作者有話(huà)要說(shuō)：　　抓bug

☆、第六夜

攻略了研究所內唯一的孩子后，蓮沼開(kāi)始思考下一步獲得誰(shuí)的告白。

放眼望去，整個(gè)研究所內，除了阿爾瑪外就只剩下各色技術(shù)宅（劃去）男性研究員們了。

發(fā)揮小女孩的年齡優(yōu)勢，撒著(zhù)嬌要那些大叔們說(shuō)出“我喜歡貝露丹迪”嗎？

——想想就覺(jué)得一陣惡寒啊。

作戰策略還未制定，半個(gè)月的假期倏然結束，禮儀課、文化課、戰斗基礎課也接踵而至。

禮拜一與禮拜三，蓮沼必須跟著(zhù)兼職禮儀老師的艾普斯泰尼小姐學(xué)習如何成為優(yōu)雅的英式淑女（盡管蕾妮·艾普斯泰尼小姐是個(gè)美國人）。

在這兩天，翠會(huì )放棄蓮沼造型的掌控權，將她的發(fā)型與衣櫥徹底交到蕾妮手中。于是，這兩天的蓮沼會(huì )失去包包頭、流蘇發(fā)飾和小旗袍，取而代之的則是顏色各異的連衣裙和蝴蝶結。

蕾妮可以興奮地將各式各樣的粉嫩小裙子一一套在蓮沼身上——長(cháng)裙、短裙、蝴蝶袖、蕾絲元素、倫敦的流行款、美國人喜歡的木裙撐、蝴蝶結和小禮帽……她像擺弄洋娃娃一樣照顧著(zhù)蓮沼。

除此以外，蕾妮還教導她一些奇怪的知識，例如“行屈膝禮的時(shí)候可別起身太快”或者“喝下午茶的時(shí)候要按照逆時(shí)針的方向攪茶勺，這可是皇室新娘的標準”（天知道艾普斯泰尼小姐從何處學(xué)來(lái)這些東西）。

蕾妮看上去很熱衷于養成一個(gè)小淑女。

……其實(shí)，恐怕只是熱衷于給小淑女不停地換衣服。

（蓮沼懷疑蕾妮的格雷姆里搭載有一個(gè)app叫做“貝露丹迪環(huán)游世界”或者“奇跡貝露丹迪”）

文化課則更為無(wú)聊。

小學(xué)生水準的數學(xué)計算——輕輕松松就可以對付過(guò)去。

一到兩門(mén)的世界語(yǔ)言——略略讓人頭疼。而這門(mén)語(yǔ)言又是必須的——因為“人造人”們沒(méi)有真正的國籍，登記資料都是捏造的。為了使身份更為真實(shí)可信，免不了要學(xué)一門(mén)語(yǔ)言以增加真實(shí)度。

貝露丹迪的“國籍”是挪威，出生地是冰島伊薩菲厄澤，倒是和她的名字很匹配。

可是……天知道冰島語(yǔ)有多么的可怕。

和喪心病狂的語(yǔ)言相比，地理知識反倒顯得和藹可親，那些七大洲五大洋們都乖乖地待在原地，并未發(fā)生蓮沼所想象的英國飄離歐洲的慘景。

最后，是如同傳奇故事一般的驅魔歷史。

千年之前，上帝為了懲罰人類(lèi)，降下了可怕的大洪水。除卻承載著(zhù)唯一生命的諾亞方舟外，所有的人類(lèi)在一夕之間覆滅。方舟上的人繁衍生息，最終世界演變?yōu)槿缃衲印?/br>
名為“千年伯爵”的邪惡（并且無(wú)聊）人士不甘于世界的結果，想要在人類(lèi)世界開(kāi)啟“黑色三日”，以毀滅這個(gè)不屬于他的世界。他不停地制造著(zhù)名為“惡魔”的兵器，用以屠戮人類(lèi)。

而唯一可以破壞惡魔的，則是上帝賜予人類(lèi)的禮物——“圣潔”。圣潔的適格者，即驅魔師們，能夠發(fā)揮圣潔之力，與惡魔戰斗并將其破壞。從千年前起，驅魔師與惡魔的死斗一直延續著(zhù)，還未停歇。

神賜予世界的圣潔一共有109枚，卻被大洪水沖散于世界各地。為了收集齊全部的圣潔，并且阻止千年伯爵的夙愿，由驅魔師、研究員和探索者組成的“黑之教團”誕生，其總部設在大洋彼岸的英國。蓮沼“出生”的這一處研究所，正屬于其支部之一，通稱(chēng)“亞洲支部第六研究所”。

薔薇十字架是黑之教團的標識，無(wú)論是研究員還是驅魔師，衣襟上都會(huì )有薔薇十字架的繡紋。這個(gè)標識就像是一個(gè)符號，輕松地將黑之教團屬員與普通人類(lèi)區分開(kāi)來(lái)——他們坐火車(chē)不用排隊買(mǎi)票，預定旅館總能拿到優(yōu)先位，享有優(yōu)渥的薪水與待遇……

并且，與死亡的陰影一同旅行。

這如同野史一般滿(mǎn)是奇幻色彩的、屬于“圣潔”和“驅魔師”的歷史，在蓮沼耳中顯得格外新奇。

除卻文化課外，最為讓人頭疼的則是戰斗基礎課。

身為未來(lái)的驅魔師，戰斗是不可避免的。雖然“圣潔”會(huì )幫助驅魔師發(fā)揮力量，但是驅魔師最好具備一定的戰斗技巧。不然的話(huà)，哪怕是“神的使徒”也會(huì )有死亡的時(shí)候。

負責這一門(mén)課的老師可不會(huì )因為學(xué)生是一個(gè)六歲的孩子而手下留情——對待未來(lái)的驅魔師，當然要越嚴苛越好。畢竟，對方在以后可是要與死亡搏斗的人。

于是，可怕的體能訓練，沒(méi)完沒(méi)了的格斗技巧，反應力與洞察力的訓練……山一般向蓮沼壓來(lái)。也多虧人造人的身體條件本就優(yōu)越，比尋常人類(lèi)更為強悍可怕，才能承受住如此高強度的訓練。

課業(yè)繁忙，蓮沼自然許久沒(méi)見(jiàn)到阿爾瑪。

雖然生活在同一片研究所內，但是兩人的生活區域完全不同。

她只能偶爾通過(guò)蕾妮之口，聽(tīng)到一點(diǎn)關(guān)于阿爾瑪的消息。

比如他的圣潔同步實(shí)驗再次失敗，這一次恐怕要修養許久。

比如他又在養傷期間“越獄”，逃出房間四處玩耍，被埃德加先生找到時(shí)，正趴在房梁上悠閑地吃零食。

還有……

又有一個(gè)實(shí)驗體從容器中蘇醒，其名為“優(yōu)”。

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蕾妮把這個(gè)消息告訴蓮沼時(shí)，懷揣著(zhù)極為美好的希望。

比如這個(gè)總是冷冰冰的小姑娘會(huì )被融化啦，滿(mǎn)懷希望睜著(zhù)水汪汪的大眼睛說(shuō)“我有新朋友了嗎”，或者渴求地想要見(jiàn)一見(jiàn)自己可能的同伴。

但是蕾妮心里明白，這根本不可能。

想要貝露丹迪露出那種尋常小姑娘可愛(ài)撒嬌的表情，等下輩子吧。

誠然，她猜的沒(méi)錯——蓮沼連眼皮都懶得抬一下，專(zhuān)注地研究著(zhù)手里的薩伽史詩(shī)。

蕾妮泄氣，覺(jué)得自己養的小公舉好像格外高冷。

不，她養的根本不是小公舉，而是一名未來(lái)的女王。

就在她如此思考之時(shí)，蓮沼抬起頭，問(wèn)道：“優(yōu)？是男人嗎？”

得到了蓮沼的反應，蕾妮有了成就感，立刻說(shuō)道：“是呢，男孩子噢?！?/br>
“我能見(jiàn)一見(jiàn)他嗎？”——然后和他玩小游♂戲。

“嗯……啊……這個(gè)，當然可以！等到你休息的時(shí)候……”

蕾妮被蓮沼難得的熱情感動(dòng)了。

——貝露丹迪對優(yōu)很感興