育了一個(gè)可愛(ài)的孩子。他不是一個(gè)見(jiàn)不得光的同性戀，也沒(méi)有喜歡上張衍。

卓揚那些自言自語(yǔ)的表白張衍全都聽(tīng)到了，但是他不敢這么輕易去回應這份感情。首先他可以肯定他不是一個(gè)天生的同性戀，青春期和五姑娘交流時(shí)想到的都是有著(zhù)大胸脯的妹子，僅憑那些對卓揚莫名其妙的沖動(dòng)去確定一段感情未免太不負責任，他不知道自己是不是喜歡卓揚，但他知道他不想傷害卓揚。

第二天起來(lái)卓揚的眼睛不出意外的腫了，酸澀難忍還直流眼淚。他正要伸手去揉，就被一只溫熱的手抓住了手腕，接著(zhù)是張衍的聲音在耳邊響起：“別揉，你眼睛腫了。我現在去食堂給你買(mǎi)個(gè)雞蛋敷一下，稍等一下啊?！?/br>
“不用，我緩一會(huì )兒就好了?！弊繐P不想讓張衍麻煩，對方這種糖衣炮彈太容易讓他胡思亂想了。

“沒(méi)事兒，一會(huì )兒體育課?！睆堁苄χ?zhù)說(shuō)，“你腫著(zhù)眼去，那幫女生還不知道怎么在背后編排我們呢?！弊詮哪枪濗w育課他被張衍公主抱之后和他們一起上體育課的女生跟瘋了似的，什么事都讓他倆綁在一起，那個(gè)瘋狂程度和簡(jiǎn)夢(mèng)別無(wú)二致。

卓揚閉著(zhù)眼睛聽(tīng)到張衍穿著(zhù)拖鞋就跑出去了的聲音撇了撇嘴，張衍對他到底是什么感覺(jué)呢？為什么一而再再而三的給他希望，讓他越來(lái)越不甘心就這么放手。

☆、第20章

卓揚的眼睛被張衍用雞蛋滾來(lái)滾去敷了半天也沒(méi)能恢復成原來(lái)的樣子，只是上看去沒(méi)那么像被欺負慘了的樣子了。

丁玉澤在旁邊猥瑣地笑著(zhù)調侃：“國寶這一副受氣包小媳婦兒的樣子，嘖嘖嘖……老大功力深厚??！”

“你腦子里除了黃色廢料還有別的東西嗎？”馮銳嫌棄地瞥了丁玉澤一眼，轉過(guò)頭對卓揚說(shuō)，“我女朋友成天跟我扯什么腹黑小攻哭包小受的，還不允許我打斷她，我覺(jué)得你這樣出去可能會(huì )被那幫腐女吃得渣都不剩?！?/br>
“靠！”莫名其妙被嫌棄的丁玉澤不滿(mǎn)了，“你個(gè)脫單狗還好意思說(shuō)？！當初說(shuō)好了誰(shuí)先脫單誰(shuí)是狗，非常不幸，你已經(jīng)被521除名了?！?/br>
“瞧把你丫能的……”馮銳追著(zhù)丁玉澤跑出宿舍，“今天體育課虐死你！”

丁玉澤和馮銳這對歡喜冤家向來(lái)是521室的笑料，張衍和卓揚已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了?，F在離上課還有不到十分鐘，張衍問(wèn)卓揚：“還好嗎？能去上課嗎？”

卓揚點(diǎn)頭嗯了一聲，把手機和校園卡都裝到口袋里又吸了吸鼻涕。張衍覺(jué)得他現在這個(gè)樣子真的挺符合哭包小受的，別問(wèn)他為什么知道哭包小受是什么樣子，這一切全都是簡(jiǎn)夢(mèng)那丫頭的功勞。拿工資的同時(shí)還打開(kāi)了一扇通往新世界的大門(mén)，這生意倒是一點(diǎn)都不虧。

“衍哥，你昨晚……睡得好嗎？”

張衍和卓揚站在有太陽(yáng)的地方等著(zhù)老師來(lái)上課，聽(tīng)到問(wèn)題張衍身體一僵非常心虛地盯著(zhù)地面：“啊……還行吧。怎么了？”

“沒(méi)事?！弊繐P笑著(zhù)搖頭，“你的黑眼圈挺重的，還以為你昨晚沒(méi)睡好?！?/br>
“是嗎？”張衍繼續盯著(zhù)地面，他有預感，無(wú)論他是否回應卓揚的感情他們兩個(gè)人的關(guān)系都不可能像之前那么純粹了，“可能剛開(kāi)學(xué)還不適應吧，節后綜合征嘛?！?/br>
卓揚點(diǎn)點(diǎn)頭還想接著(zhù)說(shuō)什么，張衍卻輕輕攬住他的肩膀把他往前帶了帶：“站隊吧，老師來(lái)了?！?/br>
戴著(zhù)金邊眼鏡的小個(gè)子老師笑呵呵地點(diǎn)完名問(wèn)了一句：“冷吧？”

幾個(gè)愛(ài)起哄的學(xué)生大聲應了一句：“冷！”

可不是冷，都三月底了天津還沒(méi)有一點(diǎn)要入春的跡象，陣陣妖風(fēng)從四面八方吹來(lái)，無(wú)論穿得多厚貼多少暖寶寶都依舊能感受到從領(lǐng)口袖口鉆進(jìn)來(lái)的冷意，就差把自己裹在雞蛋殼里了。

“停課吧，老師！”不知道是哪個(gè)大膽的學(xué)生接了一句，周?chē)瑢W(xué)跟著(zhù)笑了出來(lái)。體育老師往出聲的方向瞥了一眼說(shuō)：“我也冷，所以咱動(dòng)彈動(dòng)彈熱熱身?？匆?jiàn)身后的跑道了嗎？”

“沒(méi)看見(jiàn)！”被專(zhuān)業(yè)課老師壓抑了天性的學(xué)生們把接下茬的本事全都用在了體育老師身上。

“沒(méi)看見(jiàn)說(shuō)明你眼鏡度數又高了呀?！斌w育老師笑笑，“好了！咱不多跑，就一圈，回來(lái)咱就做游戲好不好？”

“不好……”學(xué)生半死不帶活地說(shuō)。

“不好那就兩圈？”老師笑著(zhù)說(shuō)。

“好?。?！”學(xué)生們大聲應和。

慢跑一圈不是什么難事，但穿得和熊差不多在將近零度的冬天慢跑一圈這事就不太好玩了。除去生病請假和以生理期為由偷懶的同學(xué)一共就不到20個(gè)人走上了跑道，不到半圈下來(lái)就剩下13個(gè)了，然后越來(lái)越多的人吊在隊伍后面慢走聊天。

體育老師對在跑道大喊了一聲：“30秒內沒(méi)站到隊伍里的同學(xué)平時(shí)分零分??！”老師話(huà)音剛落，那些吊在隊伍后面的同學(xué)一個(gè)個(gè)都跟兔子似的跑回了隊伍里。

一幫剛成年的小屁孩跟老師斗，還是嫩了點(diǎn)。

慢跑結束之后老師又帶著(zhù)他們做了一套準備活動(dòng)，把手腕腳腕都活動(dòng)開(kāi)之后才進(jìn)入了今天的正題。

“我們今天做的游戲叫群龍取水！顧名思義，隊伍里所有成員都要參與進(jìn)來(lái)，一起幫著(zhù)你們隊的龍頭把水拿到手?！?/br>
老師把一瓶礦泉水放到距離線(xiàn)外的一米多的地方，找了一個(gè)同學(xué)做演示。他用右腳抵住那個(gè)同學(xué)的左腳，一只手拉著(zhù)那個(gè)同學(xué)的左手，告訴那個(gè)同學(xué)把身體慢慢放下去，那個(gè)同學(xué)拿到水的時(shí)候兩個(gè)人再慢慢恢復站姿。

“看到了嗎，這個(gè)游戲除了要考查你們團隊協(xié)作能力之外還考查你們團隊成員是否相互信任，尤其是龍頭，他要對他身后的隊友無(wú)條件信任才能放心地把自己放出去，這樣你們隊才能取到更多的水?！崩蠋熣f(shuō)，“龍頭選擇誰(shuí)，他身后是誰(shuí)，你們是否能往一處使勁，每一個(gè)因素都決定著(zhù)你們取到水的數量。帶開(kāi)練習之前，我再提醒你們一次，天冷大家更要注意安全，骨頭都凍脆了，盡力而為?！?/br>
張衍他們隊15個(gè)人對著(zhù)他手里拿三瓶礦泉水不知道該作何表情，顯然，大冬天的大家誰(shuí)都不想動(dòng)，甚至連手都不想伸出來(lái)。

“那個(gè)，你們……誰(shuí)要當龍頭嗎？”張衍問(wèn)了一句。

沒(méi)有人回應。

“我看其他隊都是女生，體重輕柔韌性也好，要不我們也女生？”到最后張衍自己都說(shuō)不下去了，越說(shuō)越尷尬，越尷尬就越想笑。

“那兩個(gè)隊女生超高的，一七幾！”其中一個(gè)女生說(shuō)了一句，“我們平均身高165，輸在了起跑線(xiàn)上?！?/br>
“那……”

“讓卓揚來(lái)吧?！绷硪粋€(gè)女生小聲說(shuō)了一句，“卓揚那么高，還瘦?！?/br>
“可以可以！”其他女生也跟著(zhù)附和。

張衍抱著(zhù)三瓶水