渡給他，幫他加血。

雖然這種奮不顧身的行為的確很暖心，但涂化還是透過(guò)現象看到了蘇格池游戲菜的本質(zhì)：“你……為什么要跳下來(lái)？”

蘇格池緊盯著(zhù)他，一副很固執的樣子：“我怕你撐不到我來(lái)救你?！?/br>
涂化不知道說(shuō)什么好了：“可是這樣我們倆都出不去了啊?！?/br>
蘇格池居然把兩人的系統界面都調出來(lái)，一本正經(jīng)道：“這個(gè)陷阱對我沒(méi)有作用，我不會(huì )掉血，而我對你的加血效用正好是每秒1點(diǎn)，所以只要我一直給你加血，你在這個(gè)陷阱里所受到的傷害會(huì )正負相抵?！?/br>
說(shuō)的好像很有道理的樣子……可是難道要在這里茍到最后嗎？

蘇格池雖然是全息游戲界的創(chuàng )作大拿，可這個(gè)游戲水平……的確沒(méi)什么長(cháng)進(jìn)，甚至比半年前還退步了不少。涂化有時(shí)候打游戲碰到菜雞隊友拖累，也會(huì )不滿(mǎn)泄憤幾句，可看到蘇格池認真的樣子，他居然一點(diǎn)氣也生不起來(lái)。

蘇格池大概是真的不擅長(cháng)游戲，可又想拼了命的保護他。

在中，治療師治療隊友的時(shí)候只需要接觸隊友肢體的某一部分就可以，以前蘇格池治療他都是拉著(zhù)他的胳膊或者拍著(zhù)肩膀之類(lèi)的，這次卻是拉手。

他的手掌還帶著(zhù)溫度，涂化的手指被他攥在手心里，連指尖都能感受到隱隱傳遞過(guò)來(lái)的熱量，那股熱度仿佛順著(zhù)手臂一直向上蔓延，直接鉆進(jìn)了涂化心里。

涂化突然覺(jué)得臉有些熱，手指不安地動(dòng)了動(dòng)，蘇格池大概以為他被拉的不舒服，突然換了個(gè)姿勢。

十指相扣。

涂化的臉突然火燒火燎起來(lái)，不過(guò)好在有關(guān)卡角色的面具在，表面上看不出什么變化，抬起頭偷偷瞥了蘇格池一眼，他還是一副很淡定的樣子，似乎并沒(méi)有覺(jué)得拉手有什么不妥。

蘇格池拉著(zhù)涂化的手在陷阱里轉悠，目光一直在布滿(mǎn)青苔的石壁上搜尋：“這個(gè)陷阱里……應該有別的密道才對?！?/br>
涂化這才回過(guò)神：“什么意思？”

蘇格池淡淡地掃了他一眼：“我在設置這個(gè)關(guān)卡的時(shí)候，陷阱師的陷阱并沒(méi)有按照本來(lái)的模式進(jìn)行設置，給一部分陷阱里分配了逃生出口，不過(guò)和數學(xué)題有關(guān)?！?/br>
蘇格池雖然嘴上沒(méi)提，但眼神已經(jīng)表明了游戲創(chuàng )造者的神圣不可侵犯的地位，讓剛剛鄙視過(guò)他的涂化恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

難怪他會(huì )想都不想直接跳下來(lái)……明明是有備而來(lái)，搞得涂化還以為他奮不顧身……

涂化再一次對自己的戀愛(ài)腦進(jìn)行了鄙視，卻聽(tīng)蘇格池道：“下次不要一個(gè)人跑得那么快，你走遠了，我怎么保護你？”

明明是帶了點(diǎn)責備的話(huà)，可他卻覺(jué)得暖意融融。這話(huà)的意思就是讓他一直待在他身邊嗎？

“這里?！碧K格池向前走了兩步，手掌扒開(kāi)墻上的青苔，幾行數字突然冒了出來(lái)。

涂化連忙湊上去看，在厚重的青苔下，果然隱藏著(zhù)一道奇怪的題目。題目上僅有一行漢字：【請寫(xiě)出下一行的數字?！?/br>
在文字注釋后面，總共有五排數字。

【1】

【11】

【21】

【1211】

【111221】

又是這種找規律的數字題。在陷阱里出現一道這樣的題目，應該就是為了給觀(guān)察能力強的挑戰者逃生用的。只要涂化能答出第六行需要填的數字，他們應該就可以在這個(gè)陷阱中找到通路。

涂化看著(zhù)這五排只由1和2組成的數列，第一行的數字是1，并且個(gè)數也是1；第二行的數字仍然是1，但個(gè)數卻成雙；如果按照個(gè)數遞增的變換規律的話(huà)，第三行應該有三個(gè)數字才對，但第三行仍然只有2個(gè)數字，分別是2和1。

所以這五行數字一定不是數列中學(xué)到的常見(jiàn)規律。涂化把數列中的變換規律都套進(jìn)去試了一下，甚至試著(zhù)進(jìn)行跳行加減計算，仍然無(wú)法得出明確的答案。

他隱約覺(jué)得這道題應該有什么貓膩，而且問(wèn)題就出在每行數字的數量上。從第三行和第五行數字的數量來(lái)看，2個(gè)和6個(gè)是完全不符合常規規律的，一定有什么原因讓它們的個(gè)數產(chǎn)生了這種跳躍式的變化，并且這種變化在第六行也就是他要填的那一行中，同樣適用。

涂化一時(shí)間想不到答案，而頭頂又傳來(lái)腳步聲，這讓他有些慌神。

腳步聲正是設置這個(gè)陷阱的陷阱師，因為陷阱師并沒(méi)有太強的攻擊力，他只能依靠陷阱將其他挑戰者困住或毒死，所以這個(gè)陷阱師只是朝里面看了一眼，又從旁邊拾了一些干草樹(shù)枝過(guò)來(lái)，把陷阱的入口徹底封死了。

洞內一片黑暗。涂化什么也看不到，只有耳朵能聽(tīng)到地面上一些兮兮索索的響動(dòng)和……蘇格池的呼吸聲。

“別怕?！焙诎的軌驅⒊艘曈X(jué)之外的所有感官都逐漸放大，涂化甚至覺(jué)得蘇格池好像就湊在他耳邊說(shuō)話(huà)似的，安撫聲搔刮地他耳朵都有些發(fā)癢，“你仔細回憶剛剛的幾個(gè)數字，等你想好了答案，眼睛也就基本適應這個(gè)光線(xiàn)了?！?/br>
涂化深吸一口氣，腳下稍微往旁邊挪了挪，和蘇格池拉開(kāi)一點(diǎn)距離，否則他的呼吸聲都會(huì )擾的自己思緒飄忽。

第一行數字是1個(gè)1，第二行數字是2個(gè)1，第三行數字是1個(gè)2和1個(gè)1，第四行是1211，而第五行恰巧就是111221……

難道說(shuō)他們的規律并不是數字的排列，而是……數字的個(gè)數？！

☆、第55章第五十五章

涂化腦袋里猛地閃過(guò)一道靈光，原來(lái)這道找規律的數字題和以往的題目一樣,需要另辟蹊徑。

第一行是一個(gè)數字【1】,第二行是【11】，第二行的這兩個(gè)1其實(shí)并不是某種規律的延續,而是對第一行數字的描述。

第二行的這兩個(gè)1，其中第一個(gè)1代表的是數量,第二個(gè)代表的是內容。

也就是說(shuō)，第二行的【11】其實(shí)所代表的真正意義是在描述第一行的那個(gè)數字：1個(gè)1。

按照這種規律,第三行的數字【21】也就說(shuō)的通了,這是在表示第二行的數字【11】是2個(gè)1。

那么第四行數字的【1211】則是按順序描述第三行的兩個(gè)數字：1個(gè)2和1個(gè)1,正巧就湊成了1211。

第五行則是在描述第四行的數字,1個(gè)1、1個(gè)2、2個(gè)1正好就湊成了【111221】。

所以他要填的第六行的數字應該描述第五行的內容,按照順序應該是：3個(gè)1，2個(gè)2和1個(gè)1。

連起來(lái)寫(xiě)成數字就是【312211】。這些數字并不是某種即成的規律,而是對上一行數字的描述與統計。

陷阱內的光線(xiàn)依然很暗，但涂化的視力已經(jīng)漸漸適應，他連忙從地上撿起一塊石子