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說(shuō)完這句話(huà)，涂化明顯輕松多了，靜靜地等待著(zhù)x先生的答案。

“我接受你的心意?！眡先生從他手中接過(guò)那朵玫瑰花，帶著(zhù)溫度指尖不小心擦過(guò)涂化的手背，然后轉了個(gè)身，就消失了。

閱覽室恢復原樣，大門(mén)打開(kāi)，王博宇從門(mén)口沖了進(jìn)來(lái)，拍了拍一臉呆滯的涂化：“涂化！你沒(méi)事吧？！”

【?！?/br>
【恭喜您獲得道具：x先生的好感度10】

這TM就是非常厲害的道具？？？這個(gè)x先生果然就是個(gè)騙子！

作者有話(huà)要說(shuō)：　　心疼涂化233

☆、第10章第十章

除了參與到【x先生的迷宮】這個(gè)任務(wù)中的六名挑戰者之外，還有一部分人也已經(jīng)完成了所有的主線(xiàn)任務(wù)。涂化把系統界面打開(kāi)，發(fā)現那個(gè)初選關(guān)的題目再次發(fā)生了變化，之前是【y=x^2-3x2】，現在那個(gè)因變量y已經(jīng)被賦予了數值，等于0了。

也就是說(shuō)這個(gè)原本無(wú)解的式子變成了一道非常簡(jiǎn)單的一元二次方程——【x^2-3x2=0】。涂化迅速按下解答鍵，在答題面板上寫(xiě)下這道方程的兩個(gè)實(shí)數根，1和2。

【?！?/br>
【挑戰者涂化，通過(guò)初選關(guān)，即將進(jìn)入函數關(guān)?！?/br>
系統的播報聲過(guò)后，涂化突然覺(jué)得地面晃了一下，當他再次抬起頭時(shí)，整個(gè)校園里的人都不見(jiàn)了，只剩他自己。

陸陸續續有其他的挑戰者出現在他身邊，涂化發(fā)現這些人出現的方式和淘汰的方式是一樣的，都是實(shí)體與像素顆粒之間的轉換。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，王博宇的身體也被像素顆粒拼湊出來(lái)，就像是從另外一個(gè)空間傳送過(guò)來(lái)一樣。

這些逐漸被傳送過(guò)來(lái)的應該都是通過(guò)初選關(guān)的挑戰者，他們看起來(lái)還在一開(kāi)始的那個(gè)學(xué)校，但事實(shí)上系統已經(jīng)將他們和還未通關(guān)的挑戰者分化在兩個(gè)空間了。

系統中關(guān)卡人數那個(gè)區域的數字正在不斷上漲，很快就從個(gè)位數上升到了三位數，等到4時(shí)過(guò)完之后，數字應該就會(huì )停止跳動(dòng)。

可涂化仍然覺(jué)得進(jìn)入這個(gè)關(guān)卡的人數看起來(lái)不太對勁。游戲一開(kāi)始的時(shí)候，系統是進(jìn)行了分區的，總共十個(gè)區，每個(gè)區有2萬(wàn)人，所有參與進(jìn)的挑戰者人數為20萬(wàn)。

到了這一關(guān)，分區的標識沒(méi)有了，這就證明上一關(guān)分在不同區域的挑戰者只要通關(guān)，都會(huì )被傳送到涂化現在所在的這個(gè)區域里。即使上一關(guān)卡過(guò)程中有人淘汰，剩余的通關(guān)人數也應該非常龐大，一個(gè)區域明顯太過(guò)擁擠。

可被傳送到這個(gè)關(guān)卡的人數實(shí)在是太少了，以初選關(guān)的難度，不應該困住那么多人。過(guò)了好久，系統顯示的人數才勉強跳到四位數，被傳送過(guò)來(lái)的挑戰者們也大都在討論這個(gè)通關(guān)率的問(wèn)題。

涂化試圖在人群中找到熟臉。不知道別人怎樣，至少【x先生的迷宮】那一關(guān)的六個(gè)人他都是認識的。除了在他身邊的王博宇，他看到了不遠處獨自沉思的孫維，還看到了另一邊與其他挑戰者正在交流的那個(gè)通關(guān)的男生，以及……那兩名女生中的一個(gè)。

女生皺著(zhù)眉，表情很糾結的樣子，不停地向人群中眺望。

涂化問(wèn)王博宇：“是不是有些人沒(méi)有傳送過(guò)來(lái)？”

王博宇也覺(jué)得納悶：“只要得到通關(guān)條件就都能通關(guān)的吧，這么簡(jiǎn)單的題目?！?/br>
涂化指著(zhù)那個(gè)女生給王博宇看：“那兩個(gè)和咱們一起闖關(guān)的女生，只過(guò)來(lái)了一個(gè)?！?/br>
“她不可能做不出來(lái)那么簡(jiǎn)單的一元二次方程吧？”王博宇覺(jué)得不可置信。

兩人走過(guò)去詢(xún)問(wèn)，那女生看到他們是曾經(jīng)一同闖關(guān)的伙伴，心中有種莫名的親切感，向他們吐槽道：“小雨不知道去哪兒了，明明說(shuō)好了接下來(lái)一起闖關(guān)的?！?/br>
小雨應該就是之前和她一起通關(guān)的那個(gè)女生，涂化問(wèn)她：“你確定小雨通關(guān)了嗎？”

“當然確定??！”女生有些慍怒的樣子，大概是覺(jué)得自己的朋友丟下她了，“她比我先過(guò)來(lái)的，她答完題目，我是看著(zhù)她的身體一點(diǎn)一點(diǎn)消失的，然后我也就趕快做了題，被傳送過(guò)來(lái)了?！?/br>
涂化心中突然閃過(guò)一種不祥的預感，他再次確認道：“你確定那道題目小雨做對了嗎？”

那女生翻了個(gè)白眼：“拜托，小雨每次數學(xué)?？级际菨M(mǎn)分，那種小兒科的題目怎么可能做錯！”

她來(lái)回踱步，一邊喪氣的跺腳，一邊喃喃：“我看她就是嫌棄我拖累她了，不想跟我組隊闖關(guān)……”

“你誤會(huì )她了?！睂O維突然走過(guò)來(lái)，看了涂化一眼，然后對那女生緩緩道，“她被淘汰了?！?/br>
“淘汰？！怎么可能！”不僅是女生不信，王博宇也說(shuō)：“她和我們一樣找到了所有的通關(guān)條件，應該通關(guān)晉級才對啊，怎么可能淘汰！”

孫維瞥了王博宇一眼，一副看傻子的輕蔑眼神：“用腦子想，用眼睛觀(guān)察，你難道沒(méi)發(fā)現通關(guān)的消失方式和淘汰是一模一樣的嗎？”

王博宇在以前在普高可是備受愛(ài)戴的學(xué)霸級人物，現在被真學(xué)霸這么一嘲笑，委屈巴巴地湊在涂化耳邊道：“這女生是你們學(xué)校的嗎？怎么這么兇??！”

涂化干笑，心想你是沒(méi)見(jiàn)過(guò)她更兇的時(shí)候。不過(guò)他覺(jué)得孫維的判斷并沒(méi)有錯，從目前這些通關(guān)挑戰者的狀態(tài)來(lái)看，有相當一部分人發(fā)現自己隊友沒(méi)有被傳送過(guò)來(lái)，都處于懵逼的狀態(tài)。這些沒(méi)有進(jìn)入新關(guān)卡的人只有一種結局——那就是淘汰。

只不過(guò)這些人淘汰的原因到底是什么，涂化仍然沒(méi)有想明白。

“涂化?！蓖蝗槐桓呃鋵W(xué)霸點(diǎn)名，涂化一個(gè)激靈，連忙投過(guò)去一個(gè)謹慎的眼神，然后就聽(tīng)孫維問(wèn)道，“你在一開(kāi)始進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候，從門(mén)衛那兒選了什么數字？”

涂化這才想起當時(shí)被門(mén)衛大爺捉進(jìn)學(xué)校的場(chǎng)景，當時(shí)門(mén)衛的確給了他一張數字“1”的號碼牌，讓他貼在身后，好像一直沒(méi)什么作用。

難道說(shuō)……

涂化連忙把后背的數字展示給孫維看：“我的是1，你呢？”

孫維顰眉：“我選的數字是2?！?/br>
“你們呢？”涂化連忙問(wèn)那女生和王博宇。

“我選的2?！?/br>
“我的是1?！?/br>
果然！涂化驚愕的和孫維對視了一眼，兩人不約而同的跑向人群，挨個(gè)查看通關(guān)挑戰者背后的數字。

所有通關(guān)者背后的數字只有兩種，1和2。而這兩個(gè)數字正巧和初選關(guān)關(guān)卡題目的最終答案相同。

孫維凝眉：“這么做有什么意義？那些人就這么平白無(wú)故的被淘汰了嗎？”

“運氣?！蓖炕瘒@息，“運氣也是一種實(shí)力?！?/br>
蘇格池絕不是那種中規中矩的人，所以他也絕不會(huì )放出只要努力是金子總會(huì )發(fā)光的這種雞湯。實(shí)力再強悍的人，也