什么叫關(guān)鍵之處？”

“就是讓靜止的圖動(dòng)起來(lái)的點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)通常會(huì )有好幾個(gè)。一個(gè)陣圖通常都包括了許多幅圖案，這些圖案交錯其中，產(chǎn)生了不可思議的效應，才會(huì )欺騙了我們的眼睛?！鼻h解釋道。

“我明白了?！碧锝淌邳c(diǎn)了點(diǎn)頭，突然提高聲音說(shuō)，“那么大家都動(dòng)起來(lái)吧！仔細觀(guān)察離谷口十五米范圍內的地形，把一草一木都繪畫(huà)出來(lái)，不要漏過(guò)一個(gè)細節。也注意不要走進(jìn)陣內，如果不小心進(jìn)去了，馬上呼救?！?/br>
“是，教授，我們知道了?！敝謧內杠S地應了聲，紛紛拿出本子和筆去觀(guān)察地形了。

一直以為無(wú)比神秘的奇門(mén)遁甲，忽然之間揭開(kāi)了神秘面紗，的一角，令這群年輕人感到無(wú)比的興奮。要是自己能夠破解一個(gè)陣法，那是多么的了不起啊，足夠炫耀一輩子了。這么想著(zhù)，助手們便干勁十足起來(lái)。

方子城也在嘿嘿地賤笑著(zhù)，如果有人能破解掉這個(gè)陣法，那絕對是非他莫屬了。別忘了，他是學(xué)什么的，計算機！從小到大他心算的天賦就驚人，而且當年為了追求洋，也下過(guò)一番功夫學(xué)畫(huà)?？梢哉f(shuō)，他比在場(chǎng)的任何人都有優(yōu)勢！如果他都解不開(kāi)這個(gè)陣法的話(huà)，那別人就更加沒(méi)指望了。

一行人，基本上都動(dòng)起來(lái)了。只有陳貴發(fā)和屈遠沒(méi)動(dòng)。陳貴發(fā)是不懂，而屈遠，則是不認為自己能解的開(kāi)。陣術(shù)一門(mén)，可不是那么容易參透的，遠比他說(shuō)的復雜千百倍。屈遠自認自己沒(méi)有那個(gè)頭腦，就懶得去費心了，還不如和大黃玩耍。

☆、第66章尋找朱鹮（七）

觀(guān)察地形最好的方法就是居高臨下，一目了然。因此屈遠把麻繩的一頭牢牢系在懸崖下端，離地大約六、七米的一棵松樹(shù)上，讓其他人可以依靠麻繩爬上來(lái)觀(guān)察地形。

一開(kāi)始大家當然都很興奮，但是兩三個(gè)小時(shí)過(guò)去后，原本滿(mǎn)懷信心，摩拳擦掌的助手們一個(gè)接一個(gè)地崩潰掉了。別說(shuō)叫他們找出什么關(guān)鍵點(diǎn)，他們連圖形都確定不了??！這實(shí)在太太太難了！

“不行了，我沒(méi)辦法再想下去了?！?/br>
“我也一樣，感覺(jué)頭都要爆掉了?！?/br>
“這立體的圖，跟平面圖實(shí)在差太遠了。我稍微換個(gè)角度看，圖形就變了，這到底哪個(gè)圖才是正確的??？”

“聽(tīng)陳小子說(shuō)的簡(jiǎn)單，可實(shí)際cao作起來(lái)，卻是千難萬(wàn)難??！”田教授也不免感嘆了一番，感嘆之后又繼續埋頭研究。雖然難可也不能放棄啊，放棄了怎么進(jìn)谷里？

正和陳貴發(fā)在準備午餐的屈遠微微一笑，對于田教授他們的感慨一點(diǎn)都不意外。比較出乎他意料的倒是方子城，從開(kāi)始研究陣法，到現在已經(jīng)三個(gè)小時(shí)了，方子城一直緊皺著(zhù)眉不停地寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，沒(méi)有挪動(dòng)一步，也沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)。從認識方子城開(kāi)始，屈遠就沒(méi)見(jiàn)他這么正經(jīng)嚴肅過(guò)。

兩個(gè)男助手和張曉莉向屈遠這里走了過(guò)來(lái)，一副沮喪的樣子。

張曉莉拿出幾個(gè)罐頭和一包脫水蔬菜遞給陳貴發(fā)，“陳大叔，能不能麻煩你煮一鍋蔬菜牛rou湯？”

陳貴發(fā)連忙接過(guò)罐頭和脫水蔬菜，憨厚地笑道：“沒(méi)問(wèn)題，我這就去弄點(diǎn)水來(lái)?！闭f(shuō)著(zhù)便起身往外走去。

張曉莉三人就地坐了下來(lái)，用手托著(zhù)下巴沉思。

“你們幾個(gè)放棄了？”屈遠微笑著(zhù)問(wèn)。

“我們也不想放棄，但是實(shí)在是想不出來(lái)?！睆垥岳蛴魫灥剜狡鹱?。

喜歡看修仙的那個(gè)助手狐疑地看了屈遠一眼，問(wèn)：“為什么你一點(diǎn)都不緊張？也不好奇？其實(shí)你知道怎么進(jìn)去的是不是？但是你不想告訴我們，因為里面極有可能是某位仙人的洞府，你不想我們進(jìn)去分一杯羹，想自己改天再偷偷過(guò)來(lái)把所有寶□□吞，我猜的對不對？”

仙人洞府？屈遠無(wú)語(yǔ)地看著(zhù)這個(gè)青年，腦洞太大了吧？

“殷文，你亂說(shuō)什么？叫你不要看那么多，你、你沒(méi)救了！”另一個(gè)助手沒(méi)好氣地瞪了腦洞奇大的青年一記，然后尷尬地看著(zhù)屈遠，“不好意思，這家伙不是故意針對你的，和我們在一起他也是這樣經(jīng)常犯二。他是看看的走火入魔了，你不要跟他計較?！?/br>
殷文委屈地嘀咕了一句“我才不二”，卻沒(méi)好意思看著(zhù)屈遠，顯然也知道自己沖動(dòng)說(shuō)錯話(huà)了。

“呵呵?！睆垥岳蜓谧煨α诵?，“小文你真是太可愛(ài)了?！?/br>
屈遠輕笑，“沒(méi)關(guān)系?！彼€不至于和一個(gè)小孩子計較。在他眼里，這群年輕人也和小孩子差不多了。

“哎，難道就沒(méi)有什么辦法可以進(jìn)去了嗎？我真的很想知道里面是不是真的有朱鹮?！睆垥岳驀@息。這一行人當中，最希望找到朱鹮的，就數兩個(gè)鳥(niǎo)類(lèi)專(zhuān)家以及他倆的助手張曉莉和殷文了。特別是對張曉莉和殷文來(lái)說(shuō)，如果能在這個(gè)年紀發(fā)現一個(gè)朱鹮的棲息地，將來(lái)的前途肯定會(huì )更加坦亮。

“也不是完全沒(méi)有辦法?！鼻h突然說(shuō)道，語(yǔ)出驚人。

“什么？！”

三人瞪大了眼，震驚地望著(zhù)屈遠，懷疑自己是不是聽(tīng)錯了？這家伙說(shuō)有辦法，真的假的？為什么現在才說(shuō)出來(lái)？

“辦法就是：把谷口十米范圍內都鏟平了，那樣就什么陣法都破了?！鼻h不慌不忙地說(shuō)。

“??？這樣都行？”

三人傻眼，這也太簡(jiǎn)單粗暴了吧？但是，聽(tīng)起來(lái)似乎可行性很高……三人面面相覷，都在考慮著(zhù)是不是應該跟教授商量一下這么做？研究陣圖，那得研究到何時(shí)呀？

“我去跟教授說(shuō)說(shuō)！”藏不住事的殷文馬上跳了起來(lái)，往孟教授的方向跑去。

只見(jiàn)殷文跟孟教授嘀咕了一陣，孟教授的眉頭皺了起來(lái)，又把其他的教授集合起來(lái)嘀咕了許久。接著(zhù)，就聽(tīng)見(jiàn)田教授說(shuō)：“這方法最好不要使用。朱鹮雖然珍貴，但是這個(gè)陣法也同樣珍貴，我們不能輕易毀了它，那可是罪過(guò)??！和殺害一只珍稀動(dòng)物有什么區別？”

“我同意老田的意見(jiàn)，這陣法的珍貴程度并不比朱鹮差?！绷_昌馬上力挺好基友田教授。

“那，難道我們要一直在這里耗著(zhù)嗎？”蔡教授問(wèn)。

“這……先研究?jì)扇彀?。假如研究不出?lái)，再從長(cháng)計議?！碧锝淌诎欀?zhù)眉說(shuō)。

“其實(shí)我們根本都不懂什么陣法?！蓖踅淌趻咭暳吮娙艘蝗?，緩緩地說(shuō)，“我覺(jué)得最好的方法，就是讓專(zhuān)業(yè)的人員過(guò)來(lái)，他們負責研究陣法，我們負責考察動(dòng)植物?！?/br>
“老王說(shuō)的對，太對了！”田教授激動(dòng)地喊了起來(lái)，“我真是笨！這都沒(méi)想到，幸好有老王及時(shí)提醒?！?/br>
其他教授也紛紛說(shuō)道：

“對啊，我們干嘛要去研究自己不擅長(cháng)的東西？真是傻??！”

“一時(shí)糊涂了?！?/br>
“老田，你打算請誰(shuí)來(lái)？”

“我估摸著(zhù)這陣法至少涉及到天文、地理、數學(xué)，