我今天來(lái)不是想說(shuō)苗苗課上表現，而是我發(fā)現他可能是一個(gè)天才！”

嗯！嗯！莫教授說(shuō)什么？？鄭老頭不敢相信的問(wèn)“你剛才說(shuō)什么？再說(shuō)一遍??！”

“我說(shuō)苗苗可能是個(gè)天才！”莫教授認真的說(shuō)到，但是還是需要一些更多的實(shí)驗。

“真的得嗎？可是他跑的也不快，玩的時(shí)候也不太機靈，有的時(shí)候還特別能懟人。這孩子是個(gè)天才？？”鄭老頭不敢相信的問(wèn)，

“這可能是他的思維方式和咱們的思維方式是不同的。但是，我能肯定他有高強的記憶力，還有過(guò)目不忘的能力??！不信咱們叫來(lái)苗苗試試！”莫教授肯定的回答道，今天幸虧他有先見(jiàn)之明，給帶來(lái)了測試的書(shū)籍。

誰(shuí)都希望自己家的孩子是個(gè)天才，但是大多數的人都接受自己孩子是一個(gè)普通人的事實(shí)。所以當聽(tīng)到苗苗是一個(gè)天才的時(shí)候鄭老頭心里面是按耐不住自己激動(dòng)的心情。

“苗苗，苗苗??！快快快??！快過(guò)來(lái)??！爺爺有事跟你說(shuō)??！”鄭老頭心想還沒(méi)有事實(shí)證明，不能直接說(shuō)出來(lái)。莫教授也點(diǎn)點(diǎn)頭鄭老頭確實(shí)是一個(gè)有智慧的。

正在吃著(zhù)奶奶給做的雞蛋羹的鄭苗苗，聽(tīng)到他爺爺激動(dòng)叫聲，趕緊吃完最后一口，屁顛兒的跑過(guò)去。鄭老太太在廚房里忙著(zhù)聽(tīng)到老頭子的聲音，以為他要打苗苗一頓的。

“老頭子呀！你可不能動(dòng)手呀??！這可是咱家的獨苗呀??！”鄭老太太邁著(zhù)小腳跑過(guò)來(lái)焦急的說(shuō)。

“別整天瞎cao心??！沒(méi)事兒??！趕緊去做中午的飯。中午讓莫教授在這里吃??！”鄭老頭說(shuō)道，然后把已經(jīng)跑到門(mén)口的，一臉蒙逼的鄭苗苗給抱進(jìn)屋。

“快點(diǎn)快點(diǎn)??！咱們來(lái)測一下??！”鄭老頭興奮的對莫教授說(shuō)。

鄭苗苗這才反應來(lái)，原來(lái)自己爺爺一直不相信自己是一個(gè)天才，難道他表現的還不明顯嗎？？多么與眾不同的天才??！苗苗瞬間不開(kāi)心了嘟著(zhù)嘴。

“那行來(lái)一段，我特意拿了論語(yǔ)過(guò)來(lái)??！咱們一塊兒測測??！”莫教授按耐不住激動(dòng)的心情，一個(gè)天才，就要在自己手中誕生嘍。

當事人的不開(kāi)心，反抗那些小動(dòng)作直接被他們忽視了。

“苗苗接下來(lái)，如果你的測試都通過(guò)的話(huà)。那我就會(huì )讓你在課堂中不管你！你可要聽(tīng)清楚了??！我只給你讀一遍??！”莫教授嚴肅的說(shuō)到。

鄭苗苗一想這個(gè)真的可以有??！他肯定不會(huì )再被三丫jiejie給連累啦??！立刻點(diǎn)頭同意了！

“三人行，必有我師焉……”真的讀多了近300多字，兩個(gè)老人一塊盯著(zhù)鄭苗苗的反應。

果然不負眾望，鄭苗苗一字不差的背誦下來(lái)。

“不行不行??！咱們來(lái)數字的！”鄭老頭也聽(tīng)不懂論語(yǔ)，他覺(jué)得數字最難。

“可以可以??！數字隨便出??！”鄭苗苗嘚瑟的想可到我擅長(cháng)的地方了??！

“那就出一百個(gè)數字！我來(lái)出??！”鄭老頭自告奮勇的說(shuō)，“91324656487391……”邊說(shuō)鄭老頭拿著(zhù)筆邊在旁邊記。

“可以了嗎？我現在一邊就可以91324656487391……”鄭苗苗一字不差地說(shuō)出了數字。

說(shuō)完鄭苗苗拿出你們都是凡人的樣子，叉著(zhù)腰頭抬的高高的，等待著(zhù)他們的表?yè)P?？墒嵌紱](méi)有聲音，鄭苗苗小心的問(wèn)“又不我給你們在倒著(zhù)背一遍？”

還沉浸在感動(dòng)中的莫教授和鄭老頭，一聽(tīng)這話(huà)瞬間卡了，你還能倒背呢？？

“快來(lái)一遍??！”鄭老頭焦急說(shuō)，鄭苗苗趕緊倒背一遍。

“……苗苗先出去玩吧！爺爺有事跟莫教授說(shuō)”鄭老頭淡定的對苗苗說(shuō)，看著(zhù)來(lái)沒(méi)有得到表?yè)P不開(kāi)心的苗苗，趕緊夸獎道“苗苗真棒！爺爺真不敢相信我們家能出個(gè)天才！”

鄭苗苗雖然很開(kāi)心，但還是崩著(zhù)臉淡定的點(diǎn)點(diǎn)頭“下次不要再犯啦！”邁著(zhù)小步子，顛顛地出去玩。

莫教授和鄭老頭一直在屋里邊密謀了半天，沒(méi)人知道他們說(shuō)了些什么？只知道兩個(gè)老頭出來(lái)的時(shí)候都很高興。

鄭苗苗發(fā)現他再去班里睡覺(jué)，莫教授都不會(huì )再管了。沒(méi)想到因為這苗苗的這一系列的cao作，還救莫教授和老鄭家。

第22章

總之鄭老頭決定先隱藏鄭苗苗是天才這個(gè)事實(shí)，畢竟現在情況不明，還不知道暴露了是好是壞呢！所以就決定以后社會(huì )還是這么動(dòng)蕩的話(huà)，就讓鄭苗苗這么了無(wú)音訊下去吧！

鄭老頭鄭重的要求莫教授不要說(shuō)出去，也請求他不要教授鄭苗苗任何的東西，就怕鄭苗苗一不小心嘚瑟出來(lái)，那可就壞了！被人逮到把柄那可能就不是一個(gè)人事情了，可能是整個(gè)鄭家或者整個(gè)家族的事情了??！

其實(shí)鄭老頭有一種悲痛的負擔，當孩子是個(gè)普通人的時(shí)候，有一直有點(diǎn)小不甘心，期盼著(zhù)孩子是個(gè)天才！等孩子確定是個(gè)天才，卻又不能給他應有的培養！是個(gè)家長(cháng)都會(huì )覺(jué)得虧心，對不起列祖列宗呀??！

所以鄭老頭對苗苗越來(lái)越好，應該說(shuō)是越來(lái)寵溺了。原來(lái)還是有原則的寵愛(ài)，現在要星星不給月亮的寵溺！鄭家人到時(shí)沒(méi)覺(jué)得有什么，就是平時(shí)多了一些脖子上騎馬的游戲，平時(shí)的時(shí)候大伯和三叔都會(huì )讓他起脖子的，給苗苗親自喂飯??！這就有點(diǎn)兒過(guò)分了苗苗自己都已經(jīng)會(huì )吃飯。鄭老頭給喂飯的時(shí)候一口接一口的，噎的他直白眼??！

就是莫教授也一改過(guò)去對苗苗的態(tài)度，畢竟本來(lái)他是打算跟鄭家溝通如何才能把鄭苗苗給教育好的！沒(méi)有想到鄭老頭會(huì )讓他放棄苗苗。但是莫教授能理解鄭老頭的想法！所以現在對鄭苗苗的變得特別好！平時(shí)的睡覺(jué)的時(shí)候也不會(huì )打攪他。這也沒(méi)有讓他出去站著(zhù)過(guò)。甚至有時(shí)候他在桌子趴著(zhù)睡不好，莫教授會(huì )背起來(lái)苗苗邊讓他睡覺(jué)邊上課！還會(huì )親自做一些這邊沒(méi)有的吃食給他帶來(lái)！

鄭苗苗覺(jué)得很正常呀！原來(lái)的老師除了他做好吃的，還給他買(mǎi)衣服洗衣服，除了學(xué)習，什么都事都不用他cao心。所以鄭苗苗對著(zhù)一切接受的很好呀！一副是你們自己要求的臭屁表情。其他人包括鄭招娣都覺(jué)得是自己想太多了！

周?chē)艘捕家呀?jīng)習慣了，不會(huì )太多想！這可就幫了鄭家人和莫教授的大忙啦??！

郭金那天被嚇回去了，剛開(kāi)始的時(shí)候還慶幸自己沒(méi)有打一頓，就被放回來(lái)了！但是后頭跟著(zhù)他的上司去了幾次□□的時(shí)候后，看到那些人的凄慘慘狀，他覺(jué)得自己好像被忽悠了，越想越生氣??！所以他鼓動(dòng)他的上司本來(lái)是個(gè)小官員也姓郭。

“郭長(cháng)官，你說(shuō)咱們是不是要往村子里去看看呀？”

吃的肥頭大耳的郭長(cháng)官，也是挺沒(méi)有勁的，縣城就這么大，現在聽(tīng)說(shuō)可以去村子里面就當透風(fēng)去了“沒(méi)有時(shí)間，咱們這些個(gè)官員需要對人們服務(wù)的！”

“下班兒村子，咱們都去過(guò)