“你們先聊著(zhù)，我有點(diǎn)事兒出去一下?！?/br>
說(shuō)著(zhù)，又叮囑潘天博：“別跟他聊太久。剛考完試，他不太舒服。讓他多睡一會(huì )兒?！?/br>
潘天博眨巴著(zhù)他那雙小而聚神的眼睛點(diǎn)了點(diǎn)頭。等到岳斌離開(kāi)后，這才用胳膊懟了懟陸持的胸口，眉飛色舞的說(shuō)道：“你還真別說(shuō)，岳斌這幫人看著(zhù)挺狂挺傲的，真相處起來(lái)倒還不錯。人也挺細心的?！?/br>
陸持微微一笑：“他們是挺好的?！?/br>
頓了頓，又問(wèn)：“我們怎么換寢室了？”

原本嘰嘰呱呱說(shuō)個(gè)沒(méi)完的潘天博戛然而止。他看了陸持一眼，支支吾吾的說(shuō)道：“也沒(méi)什么。就是岳斌這幫人心血來(lái)潮，想要當感受一下住宿生的生活。大概齊是覺(jué)著(zhù)咱們倆也挺投緣的，所以非要找咱們兩個(gè)當室友——”

“他們原本不住校嗎？”陸持眉峰一挑，看著(zhù)潘天博。

潘天博的神色頓時(shí)就像一只被人掐住了脖子的肥雞。他眨巴著(zhù)他那雙小而聚神的黑豆眼，試圖蒙混過(guò)關(guān)。然而陸持毫無(wú)波動(dòng)。

“哎呀！”潘天博煩躁的抓了抓頭發(fā)：“岳斌和張揚不讓我告訴你的?！?/br>
“不過(guò)這事兒你知道了也沒(méi)什么不好！”

“就是咱原先寢室那幫人，不知從哪兒打聽(tīng)的，非說(shuō)你以前是混過(guò)的，所以才跟外面的小混混有聯(lián)系，才會(huì )被打。再加上你剛轉過(guò)來(lái)的時(shí)候考試不是沒(méi)考好嘛！他們就覺(jué)著(zhù)跟你住一個(gè)寢室可能會(huì )影響他們的學(xué)習……這其實(shí)都是沒(méi)影的事兒，就他們瞎傳。后來(lái)就被岳斌他們聽(tīng)到了。岳斌就跟咱班老孫商量了一下，就給你轉寢室了?！?/br>
陸持沒(méi)想到中間還有這波折。想了想，又問(wèn)道：“那你又是怎么……”

“嗨，咱倆不是同桌嘛！”潘天博抓完頭發(fā)又開(kāi)始抓脖子，就跟渾身上下長(cháng)了虱子似的：“我聽(tīng)不慣他們那么說(shuō)你，就跟他們爭執了幾句……其實(shí)他們就是嫉妒，看不慣?；ㄏ矚g你唄！還有岳斌他們也愿意帶著(zhù)你玩兒……你也理解一下，不遭人嫉是庸才嘛。今后你碰著(zhù)這幫人，不搭理他們就完了。反正有岳斌罩著(zhù)你，他們也不敢再欺負你了?！?/br>
潘天博沒(méi)說(shuō)的是，就因為這幾句爭執他險些被揍。好在當時(shí)張揚來(lái)他們班給陸持取拿書(shū)包，小胖子這才避免了成為發(fā)面饅頭的下場(chǎng)。后來(lái)岳斌給陸持換寢室的時(shí)候索性也幫他換了，理由是寢室里多一個(gè)跟陸持處的好的同班同學(xué)，會(huì )有利于陸持的病情康復。

“那什么，你不是頭疼嘛。你先睡覺(jué)吧。我還得去圖書(shū)館一趟，有幾本書(shū)到期了，得還?！迸颂觳┱f(shuō)著(zhù)，把桌上的課本練習冊都收拾好。準備到圖書(shū)館去學(xué)習：“對了，靠窗右邊這張床是你的。被褥我都給你曬過(guò)了，一點(diǎn)兒不潮，你直接蓋就行。我走啦，拜拜?！?/br>
寢室里又剩下陸持一個(gè)人。他走到自己的床鋪前，默默的脫下校服，又將校服整整齊齊的疊好放在椅子上，這才爬到上鋪睡覺(jué)。

不知過(guò)了多久，等陸持醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，岳斌已經(jīng)回來(lái)了，背對著(zhù)他坐在書(shū)桌前看書(shū)。察覺(jué)到上鋪的動(dòng)靜，岳斌回頭，笑著(zhù)說(shuō)道：“醒啦？”

陸持點(diǎn)了點(diǎn)頭，從床上爬下來(lái)，一眼就看到了擺放在他書(shū)桌上的三本書(shū)——、、。

陸持有些好奇的拿起翻了翻，問(wèn)道：“這是什么？”

“我也不知道腦震蕩的后遺癥究竟包不包括腦中出現幻覺(jué)什么的?！痹辣箅p臂抱胸，用下巴點(diǎn)了點(diǎn)陸持手上的書(shū)：“但是我卻聽(tīng)說(shuō)過(guò)，一些原本很平常的人，因為意外撞擊到了腦部造成腦震蕩后，忽然變成各種領(lǐng)域里的天才……我覺(jué)得你可能需要這些，所以就去圖書(shū)館找了點(diǎn)資料。不過(guò)國內在這方面的研究很少，校圖書(shū)館這方面的書(shū)籍也不多。你先湊合著(zhù)看吧?！?/br>
陸持拿著(zhù)書(shū)的手微微一頓，只覺(jué)得一股熱意涌上眼眶，他深吸了一口氣，悶悶的道：“謝謝你?！?/br>
岳斌微微一笑：“舉手之勞而已?！?/br>
“不光是這個(gè)?！标懗终f(shuō)著(zhù)，看向岳斌：“還有換寢室的事兒?！?/br>
岳斌臉上的笑容頓時(shí)一僵，氣急敗壞的道：“潘天博這個(gè)大嘴巴！我就知道他靠不??！”

說(shuō)著(zhù)，岳斌有點(diǎn)不自在屈起手指撓了撓臉頰：“你不會(huì )怪我吧？”

“什么？”陸持聞言一愣。

“就是，我和張揚用你的事兒去找老孫，讓他幫忙說(shuō)服我爸媽答應我住校的事兒——那什么，我可不是利用你啊，這就是恰逢其會(huì )！對，就是恰逢其會(huì )——”

“他沒(méi)說(shuō)這個(gè)！”

“什么？”

“潘天博沒(méi)說(shuō)這個(gè)?！标懗帜托男Φ溃骸八驼f(shuō)了我們原先寢室的同學(xué)很不待見(jiàn)我，你仗義出手，把我從敵視圈里撈出來(lái)的這一段兒?！?/br>
岳斌臉色一僵。過(guò)了一會(huì )兒，校草同學(xué)清了清嗓子，一本正經(jīng)的問(wèn)道：“咱們能倒一下帶嗎？就到一分鐘之前。你問(wèn)我什么來(lái)著(zhù)？對，不客氣。舉手之撈，何足掛齒?！?/br>
陸持啞然失笑，點(diǎn)頭說(shuō)道：“好吧。就到一分鐘之前?！?/br>
“不過(guò)我想說(shuō)的是，不管你是因為什么原因做到這些，我都承情?！?/br>
“謝謝你?！?/br>
作者有話(huà)要說(shuō)：　　謝謝小天使某琥扔了1個(gè)地雷(づ￣3￣)づ╭?～

☆、第十章

“后天性學(xué)者癥候群，是指患者在頭部遭受創(chuàng )傷后，突然間發(fā)展出來(lái)的特殊才能。一般情況下，患有后天性學(xué)者癥候群的患者會(huì )存在嚴重的智力障礙、自閉癥或者其他心理疾病。與此同時(shí)，也會(huì )擁有與其障礙完全相對的驚人……”

為期兩天的周考之后，高二年級和高三年級恢復了正常的上課節奏。就連暫停了一天的晚自習也在考試結束的當天就恢復了。只不過(guò)各科老師都被叫到辦公室批卷子，沒(méi)人盯著(zhù)晚自習。所以晚自習的紀律要比平時(shí)稍稍差了一點(diǎn)。

“我說(shuō)，你這是看什么呢？”晚自習上，潘天博用胳膊肘懟了懟陸持，好奇的問(wèn)道。

陸持聞言，直接把書(shū)從桌上立了起來(lái)。潘天博順著(zhù)這個(gè)角度歪了歪腦袋，就看到書(shū)的封面上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字。

“后天性學(xué)者……還癥候群？”潘天博滿(mǎn)頭霧水的抓了抓頭發(fā)：“什么意思呀？你怎么會(huì )突然看這種書(shū)？”

“閑著(zhù)無(wú)聊，隨便看看的?！标懗止戳斯醋旖?，溫聲答道。

“這種書(shū)有什么好看的?！迸颂觳┎灰詾槿坏泥止玖艘痪?，眼睛一亮：“要不咱倆玩兒五子棋吧。剛考完試，我有點(diǎn)兒學(xué)不下去?！?/br>
陸持看了潘天博一眼，笑著(zhù)搖頭。

“哎，我發(fā)現你這兩天心情不錯??！”潘天博看著(zhù)陸持一閃而逝的笑容，頗有點(diǎn)羨慕嫉妒恨的問(wèn)道：“被校