，隔著(zhù)十萬(wàn)八千里，穿越也得有原理的吧？

林湛想了很久，一直想到這對奇葩到極致的父母離開(kāi)。林湛在這期間把空間環(huán)境環(huán)查一遍，沒(méi)什么特別，玻璃洞xue與河水不見(jiàn)后，只剩下泥土堆成的地面與板磚砌成的天空。

小窗的景物在動(dòng)，其實(shí)是林湛的空間在動(dòng)，就像做火車(chē)一樣。這個(gè)高度，大概是小孩子的脖子位置。到了墓地一類(lèi)的地方，一個(gè)又一個(gè)的石碑有秩序的排列，不少花圈立在石碑旁邊。

林湛看見(jiàn)個(gè)老爺爺，向著(zhù)墓碑鞠躬，他的臉上透著(zhù)慈祥，向著(zhù)林湛這邊走來(lái)，摸了摸小窗略上方的位置。

“我早算出你mama與爸爸不會(huì )長(cháng)久，你爺爺千萬(wàn)般反對，最后還是沒(méi)能阻止他們不幸的婚姻，可你才是最無(wú)辜的。哦，別怕，我是你爺爺的好朋友，人人尊稱(chēng)我一聲沐大師。你爺爺走的沒(méi)有痛苦，他唯一放不下的就是你。你爺爺曾寫(xiě)信給我，怕你沒(méi)地方去，你愿意隨我去美國住嗎？”

沐大師？那個(gè)享譽(yù)世界的風(fēng)水先生？他被鬼附身的時(shí)候還想找他呢！

林湛知道，江名然拒絕了去美國的邀請，否則，他跟江名然壓根走不到一路。

果然，清脆的童聲回答說(shuō)，“我不走?！?/br>
沐大師嘆了口氣，“好吧。孩子，你脖子上戴著(zhù)的，是我送給你爺爺的那個(gè)護身符吧？這個(gè)護身符很特別，是我從某個(gè)被盜干凈的高壽帝王墓里挖出來(lái)。本想借著(zhù)死者長(cháng)壽的光，保佑你爺爺長(cháng)命百歲的，唉。你千萬(wàn)不得扔掉他，這些墓里東西邪乎的很，都是有靈性的?！?/br>
小江名然的手，緊緊握住護身符，努力點(diǎn)了下頭。

林湛的窗前一片漆黑，巨大的手指頭，捂住了發(fā)光的窗口，他大概明白自己在哪里，這護身符里面有個(gè)小世界，他莫名其妙的就被困在里面了，時(shí)間還倒退了十五年。

江名然說(shuō)過(guò)，護身符是沐大師送的，然后江名然一直帶著(zhù)，當做對去世祖父的念想，在之后，因為他神經(jīng)病整天吵著(zhù)要看風(fēng)水，江名然把護身符送給了他。

再之后……

究竟發(fā)生了什么事？還有那個(gè)跟他長(cháng)得一模一樣的像鬼一樣的殘影，到底是個(gè)什么東西？

林湛見(jiàn)窗戶(hù)又恢復光明，立刻趴過(guò)去對著(zhù)窗戶(hù)大喊，“名然……江名然，是我啊……我在里面……是我林湛?。?！”

他嘗試喊了很久，窗外的天空已經(jīng)從白變黑，他最終確定了一件事：外面，聽(tīng)不見(jiàn)里面的聲音。

而窗子太小，他根本鉆出不去。

被發(fā)現的可能性接近于無(wú)，林湛決定向內部拓展，可他朝著(zhù)一個(gè)方向走，最終結論為，此空間無(wú)邊無(wú)際，他走死也看不到頭。

另外，他的身體似乎不再屬于人類(lèi)——不用吃飯，不用睡覺(jué)，不會(huì )累。他走了很大一圈，又原路返回到到唯一的發(fā)亮小窗處。這是他與外面唯一的接觸途徑，看看風(fēng)景好過(guò)無(wú)聊透頂。

小窗戶(hù)外面，好像是學(xué)校cao場(chǎng)。

他這是在里面徘徊了幾天？幾個(gè)周？幾個(gè)月？唉，沒(méi)有時(shí)間概念，實(shí)在是太可怕了！

幾個(gè)班在上體育課，江名然大概站在某個(gè)陰涼角落。

“就是他，我們班的那個(gè)?！?/br>
“恩恩，我暗戀的校園女神，喜歡的是他！聽(tīng)說(shuō)情人節的時(shí)候還告白了，雖然被拒絕……哼！除了長(cháng)得好……他有什么好的！”

“學(xué)習好，入學(xué)成績(jì)全科滿(mǎn)分，年級第一。還有錢(qián)，來(lái)回上學(xué)都坐小轎車(chē)，專(zhuān)職司機接送。我家倩倩每天放學(xué)，都故意留在教室坐等十分鐘，就為了看他經(jīng)過(guò)我們教室的窗戶(hù)?！?/br>
“我聽(tīng)說(shuō)，他們全家都不要他，他還克死自己的親爺爺。我鄰居跟他一個(gè)小學(xué)，這些都是真的?！?/br>
“真的假的？我得趕緊跟倩倩說(shuō)，這種喪門(mén)星離得遠點(diǎn)好?！?/br>
“他爸有外遇，他媽也有外遇，你說(shuō)他家這什么風(fēng)氣？學(xué)習好有什么了不起？真惡心?！?/br>
幾個(gè)人都是中學(xué)生，留著(zhù)毛寸頭，穿著(zhù)校服，他們沒(méi)看見(jiàn)角落里不知干什么的江名然，正湊在一起議論他們暗戀女孩的追求對象。

林湛撓撓耳朵，他躲在護身符里，觀(guān)摩江名然的成長(cháng)史。他家經(jīng)紀人，自小就是風(fēng)靡萬(wàn)千少女的頂尖學(xué)霸。

“喂，你們幾個(gè)，讓開(kāi)?！庇袃蓚€(gè)高年級的男生走過(guò)來(lái)。初中是長(cháng)個(gè)子的高峰期，雖然矮了兩級，但明顯高出兩個(gè)頭。

剛才議論的熊孩子們，立刻跑走。來(lái)的這兩位，可是學(xué)校惹不起的問(wèn)題生，老師天天叫家長(cháng)，打架斗毆如同家常便飯，用行為體現出九年義務(wù)教育不能開(kāi)除學(xué)生這條陳規陋習的嚴重弊端。

“你就是江名然？”高個(gè)子進(jìn)入了林湛的視線(xiàn)。

林湛覺(jué)得兩人來(lái)者不善，校園暴力真是無(wú)處不在，不過(guò)他一點(diǎn)兒也不為自家經(jīng)紀人擔心，光他知道的，江名然精通長(cháng)拳，太極拳，跆拳道，柔道，段位都相當的高。

“就是他，沒(méi)錯。上次搶錢(qián)，就是這小子喊得人，還在班主任那兒告了我一狀，害的我挨了老爹一頓暴揍?！贝巳伺瓪鉀_沖的揚起拳頭，“這種自以為是的優(yōu)等生，就是欠教訓?！?/br>
林湛趴在窗前嘿嘿笑，誰(shuí)教訓誰(shuí)，還不一定呢。

可下一秒，林湛覺(jué)得窗戶(hù)倒過(guò)來(lái)，他看到的風(fēng)景也倒過(guò)來(lái)。

緊接著(zhù)幾聲悶聲。

“嘿，還挺能忍的??？我聽(tīng)說(shuō)你老娘跟了個(gè)外國鬼子？還有個(gè)外國娃娃？”另一個(gè)高個(gè)子的大手伸過(guò)來(lái)，把林湛所在的護身符一把扯過(guò)去，“這是什么？”

“還我！求你了，還給我?！?/br>
林湛從小窗戶(hù)看到江名然趴在地上，校服上有幾個(gè)鞋印。

雖然有點(diǎn)不敢相信，有生之年竟然親眼目睹自家經(jīng)紀人抱著(zhù)頭只挨打不還手的一天，但現下的情況危急，為什么周?chē)?jīng)過(guò)的人，要么躲得老遠，要么裝沒(méi)看見(jiàn)？

江名然被拎著(zhù)領(lǐng)子，臉又挨了幾巴掌，重新被踹倒地，林湛對著(zhù)窗大喊救命，完全沒(méi)用，外面什么也聽(tīng)不見(jiàn)。

即使被打的這么慘，小江名然不住的說(shuō)，“還我，求你了?！?/br>
求是沒(méi)用的，越是求，對方越看出弱點(diǎn)所在，折磨的更厲害。果不其然，兩人把護身符扔了老遠，好在空間里平穩的很，林湛只覺(jué)的窗戶(hù)外面成了碩大的青草。江名然，你把賀紫薇揍成豬頭的那股子勁兒去哪兒了？這兩個(gè)傻叉分分秒秒搞定的好吧！

林湛出不去，只能干著(zhù)急。

“你們……干什么呢！”林湛聞聲，成熟穩重，應該是老師一類(lèi)的成年人，兩個(gè)高個(gè)子迅速收手，卻是毫不害怕的站在那里，“我們開(kāi)玩笑呢，是不是？”

老師又不傻，他扶起被打的流鼻血的孩子，氣的要命，“跟我去教導主任辦公室！快來(lái)個(gè)人，扶他去醫務(wù)室。同學(xué)，你哪個(gè)班的，爸爸mama電話(huà)是多少？”

卻是沒(méi)有一個(gè)人上前。學(xué)