楊時(shí)卿一愣，放下筷子拿起那個(gè)灰色的MP3，收進(jìn)口袋里，笑了下：“謝了?！?/br>
第5章05

兩人圍著(zhù)餐桌吃過(guò)了簡(jiǎn)陋的一餐，就各自回到房間午休去了。接著(zhù)回到學(xué)校，繼續下午的課程。

下午是熟悉的歷史和政治課。歷史老師是個(gè)戴著(zhù)眼鏡的禿頭，笑起來(lái)憨憨的，實(shí)際上是公認的大智若愚。每一節課都可以寫(xiě)成一本。

講到做對的題時(shí)，楊時(shí)卿跟著(zhù)別人的聲音隨口起哄了幾句，就把臉埋回書(shū)堆，難免地走神起來(lái)。楊時(shí)卿坐在靠窗的座位，一抬眼就能看見(jiàn)窗外的桂花樹(shù)。溫暖的陽(yáng)光灑落在書(shū)本的ABCD上，楊時(shí)卿不自覺(jué)即興輕吟起了尚未成型的詩(shī)句。

八月芳菲盛，桂溪畔賦詩(shī)；生本性淡不識字，莫笑孤芳且自賞。

楊時(shí)卿喜歡玩游戲，也喜歡讀各種各樣的。在枯燥的高三，一本有趣的讀物大概是所剩不多讓人能提起興趣的事之一了吧。在文科班，同學(xué)之間經(jīng)?；ハ鄠鏖喰沦I(mǎi)的書(shū)籍雜志。有娛樂(lè )，也有文學(xué)書(shū)刊。楊時(shí)卿望著(zhù)剛才寫(xiě)在紙上潦草的詩(shī)詞，忽然想起上個(gè)禮拜向文澤借來(lái)讀的一本書(shū)，叫。燙金的封面，娟秀的中英文標題。本來(lái)是借來(lái)裝逼的書(shū)，看著(zhù)看著(zhù)卻情不自禁產(chǎn)生了共鳴。

的主角是個(gè)患有自閉癥的男孩，他生活在一個(gè)扭曲的家庭，從小就性格內向，不愿意同人交流，但卻很愿意讀書(shū)。書(shū)讀得多了，男孩心中獨立的想法也愈漸成熟。有了自己的思想，男孩不再自卑怯懦，不再多愁善感，而是選擇了更加瀟灑的活法，不與世俗地獨身度過(guò)了一生。

當然楊時(shí)卿并沒(méi)有什么自閉癥，和人交往也沒(méi)有大的障礙。楊時(shí)卿只是沉浸在構造的美麗世界里，青春期的少年頗有點(diǎn)無(wú)病呻吟的意味。

等從思緒中回過(guò)神來(lái)時(shí)，楊時(shí)卿猛然發(fā)現老師已經(jīng)講翻了頁(yè)。漏了幾題沒(méi)聽(tīng)，慌張做個(gè)記號翻過(guò)去跟上課堂節奏。

日子很快恢復了三點(diǎn)一線(xiàn)的寡淡。

只是夜晚回到家時(shí)，熟悉的家里已經(jīng)多了另一個(gè)人的身影。

明煦有晨跑的習慣，而且跑完還不忘從樓下買(mǎi)幾個(gè)包子兩杯豆漿回來(lái)當早餐。自從解決了自己的早餐問(wèn)題，楊時(shí)卿就不再擔心每天都踩點(diǎn)到教室，幫人帶早餐的時(shí)候也可以悠閑一點(diǎn)了。

這天楊時(shí)卿帶了一個(gè)春卷給文澤，文澤正好拿了一本書(shū)過(guò)來(lái)：“楊時(shí)卿，我在書(shū)店看到你想要的地理周刊，就順便買(mǎi)了，喏?！?/br>
楊時(shí)卿美滋滋地接過(guò)書(shū)：“愛(ài)你，比心心！錢(qián)我先欠著(zhù)，下次給你哈！”

文澤伸手推了楊時(shí)卿腦門(mén)一下，柳溪正好從后門(mén)走進(jìn)教室，站在文澤身邊。文澤溫柔一笑：“早啊?！?/br>
柳溪也笑了笑，兩個(gè)淺淺的酒窩很好看：“早?！?/br>
文澤眼底的柔情幾乎要溢出來(lái)了。楊時(shí)卿嫌棄地連忙拿出柳溪的甜粥和雞蛋：“嫂子，來(lái)來(lái)這是你的早餐，祝用餐愉快??！”

柳溪張開(kāi)口還想說(shuō)些什么，最后只是笑著(zhù)接過(guò)了早餐，轉身回到了座位。

文澤皺著(zhù)眉，朝一臉略略略的楊時(shí)卿伸出拳頭揮舞了幾下，楊時(shí)卿立馬反駁：“每天晚上都煲電話(huà)粥QQ互道晚安，白天還這么膩歪——你倆當我透明人呢？”

話(huà)一出口，文澤立馬羞得滿(mǎn)臉通紅去狂捂他嘴：“噓——你小點(diǎn)兒聲！”

楊時(shí)卿嘆了口氣，心說(shuō)你倆那點(diǎn)事兒，早被班上八卦的妹子們八完了好嗎？現在還羞個(gè)屁啊羞。

等以后老子脫單有了女朋友，老子肯定恨不能全世界都知道呢！

文澤走后，楊時(shí)卿把臉藏在書(shū)堆后，看了一眼手表，嗯六點(diǎn)四十五，距離班主任到達現場(chǎng)還有約半個(gè)小時(shí)。教室已經(jīng)開(kāi)始有人在陸陸續續地小聲背書(shū)，楊時(shí)卿像做賊似的，躡手躡腳地掏出放在書(shū)包內格的MP3。

灰色的，小小的，液晶屏幕。楊時(shí)卿打開(kāi)，熟練地翻到歌單，果不其然看見(jiàn)兩個(gè)文件夾：“英語(yǔ)”和“歌”。

點(diǎn)開(kāi)“歌”，“英文”和“中文”。

點(diǎn)開(kāi)“中文”，“90年代”和“流行歌”。我去，這小子也太強迫癥了吧。

楊時(shí)卿戴著(zhù)耳機聽(tīng)了會(huì )兒歌，直到同桌姍姍來(lái)遲，把書(shū)包掛在課桌一側，然后輕輕推了下楊時(shí)卿的胳膊，才讓他恍惚地回了神。

蔡柏嘆了口氣：“你還沒(méi)吸取教訓??？”

“嗯？”楊時(shí)卿看了下鐘，七點(diǎn)十分了。啊呀一聲把MP3寶貝地收起來(lái)，連同耳機線(xiàn)藏進(jìn)抽屜深部，“謝啦。唔……你今天遲到了？”

蔡柏臉頰旁邊還流著(zhù)汗，劇烈運動(dòng)讓她的雙頰有些泛紅：“嗯，睡遲了點(diǎn)?！?/br>
“沒(méi)事兒，班主任還沒(méi)來(lái)，我剛跟記遲到的說(shuō)你去廁所了?！闭f(shuō)著(zhù)楊時(shí)卿還從抽屜里抽出幾張紙遞給蔡柏，“你吃早飯沒(méi)有？”

“嗯？啊，吃過(guò)了?！辈贪亟舆^(guò)紙巾，擦了擦，“謝謝?！?/br>
“我這有包小餅干，”楊時(shí)卿笑了笑，掏出餅干放在蔡柏桌上，“你一會(huì )如果餓了可以拿去吃?！?/br>
蔡柏紅了臉，嗯了一聲，便接下了。

班主任果然在七點(diǎn)十五分準時(shí)來(lái)到了教室。楊時(shí)卿有些心虛地低頭趕緊裝作背書(shū)的樣子，總感覺(jué)有人在看著(zhù)自己。等班主任背著(zhù)手在教室里巡視了一圈離開(kāi)后，楊時(shí)卿舒了口氣地放下課本，發(fā)現同桌正捏著(zhù)小餅干一邊看書(shū)一邊小口地吃著(zhù)。

楊時(shí)卿笑了笑。

中午放課，楊時(shí)卿照常抱著(zhù)校服打算出門(mén)，沒(méi)想到竟然忘記了帶出入證！

這下藥丸，出不去中午吃啥啊。教室走得就剩幾個(gè)送飯的學(xué)生了，自己也沒(méi)留碗在這里，飯卡都扔在家了。

楊時(shí)卿嘆了口氣，自認倒霉。坐在座位上打算勒緊腰帶以意志力對抗饑餓。沒(méi)想到面前忽然出現兩只腳，抬頭，是挽起了頭發(fā)的柳溪，正抱著(zhù)保溫桶看著(zhù)他：“楊時(shí)卿，不回家吃飯嗎？”

柳溪的mama在一邊，還提著(zhù)幾個(gè)飯盒，里面裝了兩個(gè)玉米棒，和一些骨頭湯。

楊時(shí)卿很乖巧地起身：“阿姨好?！?/br>
柳mama笑著(zhù)點(diǎn)了下頭，楊時(shí)卿就轉頭回答道：“忘帶出入證了~出不去。中午只能在學(xué)校休息了?！?/br>
柳溪眨眨眼睛，然后轉身去拿了裝著(zhù)玉米棒的飯盒遞給楊時(shí)卿：“要不你先吃點(diǎn)我mama蒸的玉米？味道很好的?！?/br>
“不、不用了吧，”楊時(shí)卿的目光飄向柳阿姨，有些干笑地晃晃手，“我不是很餓啦?！?/br>
柳溪放下盒子，想了一會(huì )，道：“那我先把飯卡借給你，你去超市刷點(diǎn)零食？”

“唔，”楊時(shí)卿正在猶豫，門(mén)口忽然響起一個(gè)熟悉的聲音：“楊時(shí)卿！”

楊時(shí)卿望去，是明煦！明煦一手抱著(zhù)校服，一手揚起吊著(zhù)的藍色出入證，一襲白襯衫，笑容明晃晃的：“你出入證忘帶了，我給你拿過(guò)來(lái)了