“省錢(qián)?！?/br>
最后季元現不得不抱著(zhù)面碗仰天長(cháng)嘆：“立正川，這日子真他媽難啊?！?/br>
“嘁，”小軍長(cháng)大口吞面，好似不在意元寶的手藝缺油少鹽。他吃得呼啦啦響，“這就艱難啦？季元現。你瞧瞧你住的什么地方，讀的什么學(xué)校。好意思嗎你?！?/br>
季元現撇他一眼，低頭不說(shuō)話(huà)。他確實(shí)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)艱難——真正意義上的貧窮。

對于艱辛，遠不僅僅是精打細算過(guò)日子，遠不止是因為兩人都不抽煙，可以省錢(qián)而高興。教室里有空調，住著(zhù)昂貴的學(xué)區房。

只要堅持不下去，回頭跟父母撒嬌，果斷又能驕奢度日。

這哪里艱難了。

立正川冷笑，比他們艱難的多了去了。

季元現低頭吃面，耳尖羞愧泛紅。他雖極不愿意，仍拿三分之二的精力，去傾聽(tīng)立正川曾有過(guò)的見(jiàn)識。

他隨家人去過(guò)中東，見(jiàn)識過(guò)戰亂。也隨老師，游歷過(guò)周邊小國。有人享受富有，就有人遭遇貧窮。有人在溫室里歡笑，就有人在血海中慟哭。

這世界永遠溫吞，黑與白沒(méi)什么界線(xiàn)。十四歲的童子兵，二十四歲的啃老族。這是社會(huì )常態(tài)，是不公。這是貧富的比照，是喁喁海浪上找不到彼岸的扁舟。

驚雷將天空照為明暗，陽(yáng)光之下亦有陰影。

“季元現，艱難的太多了?！?/br>
“你只是需要努力學(xué)習而已，憑什么說(shuō)自己辛苦?！?/br>
立正川吞下最后一口面，沒(méi)什么鹽，更無(wú)味道可言。但他很滿(mǎn)足，于是伸手揉亂季元現的頭發(fā)。他將對方拉近，兩人鼻尖相對，呼吸對方的氣息。

氣氛燃著(zhù)曖昧，季元現忽略立正川不安分的手。

燈光兜頭泄下，立正川俊朗地不可思議。季元現那顆躁動(dòng)之心，簡(jiǎn)直快要跳出貧瘠胸腔。

季元現第一次覺(jué)著(zhù)，立正川遠沒(méi)有表面上那么不著(zhù)調。

某些人，他有一個(gè)值得你去深究的靈魂。

或許不成熟，卻是最有趣，最合拍。

亦如命運齒輪交錯一響，咔。從此對上了。

第二十八章

秋來(lái)，素雨斜飛。寒氣乍起，白露霜降。

城市籠罩在一片迷蒙中，由遠觀(guān)而去層層疊疊，恰是高樓鱗次櫛比，宛如幻化群山?；野缀谌顪\不一，偶有霓虹穿過(guò)，帶來(lái)現代科技的文明宣誓。

從高空俯瞰，密密麻麻的樓群筑成蜂巢。城與城的區別，亦無(wú)非是高配或低配版的賽博朋克。

這雨，斷斷續續纏綿四五日。時(shí)晴，溫度驟降。季元現一向不會(huì )照顧自己，去年由家人cao心倒還好。今年住在學(xué)區房，沒(méi)張媽叮囑，他終于不可免俗地感冒了。

病來(lái)如山倒，原本只是小小的喉嚨疼痛。立正川叫季元現記得吃藥，人現哥嘴上答應地好好的，轉頭就給忘了。

直到想起添衣，為時(shí)已晚。季元現坐在教室里暈頭轉向，渾身無(wú)力。他趴著(zhù)，頭發(fā)軟塌塌搭在前額。眼皮很重，筆尖不知在寫(xiě)什么。

立正川察覺(jué)有問(wèn)題，他踹一腳椅子，季元現并沒(méi)如往常一樣呲牙咧嘴地回頭瞪他。小軍長(cháng)覺(jué)著(zhù)有問(wèn)題，他抬起身子向前探去，指尖觸到季元現后頸時(shí)，差點(diǎn)被燙傷。

cao，這小子發(fā)燒了。

季元現滿(mǎn)腹疑惑，慢騰騰轉身。他仍然匍匐著(zhù)，下巴擦在肩膀上?？∶贾码p眼泛紅，跟哭過(guò)似的。

“干嘛呀……”

聲音疲軟無(wú)力，小聲的，糯糯的，竟也聽(tīng)出幾分撒嬌。

立正川頭一遭遇上別人發(fā)燒，先是手足無(wú)措半響。他盯著(zhù)季元現眼睛出神，片刻后，立正川斬釘截鐵道：“你發(fā)燒了，請假去醫院?！?/br>
季元現差點(diǎn)一口氣沒(méi)提上來(lái)，他能不知道自個(gè)兒發(fā)燒么。但今天老師講新課，數學(xué)一共三節，地理還有兩節。全是他的薄弱科目，耽誤不起。

雖想過(guò)事后彌補，可現在顧惜也功課繁多，哪有太多時(shí)間給他補習。季元現決定怎么著(zhù)也得撐到放學(xué)，輕傷不下火線(xiàn)，何況只是發(fā)燒。

立正川見(jiàn)他眨眨眼，復一言不發(fā)地掉過(guò)頭，繼續聽(tīng)課。內心莫名騰出一股火氣，他剛伸手，準備提著(zhù)季元現的領(lǐng)子去請假。瞟一眼時(shí)鐘，還有五分鐘下課。

小軍長(cháng)瞅著(zhù)季元現的后腦勺，只能把不滿(mǎn)塞回去。他得承認，很多時(shí)候自己拿季元現毫無(wú)辦法。

前些日子，周錫曾旁敲側擊詢(xún)問(wèn)立正川。到底是因為圖一時(shí)新鮮，還是發(fā)現了“新世界”。好好的直男，怎么說(shuō)彎就彎。

談戀愛(ài)不是搞有獎競猜，亦不是消遣。立正川那撥人混賬也混賬，對于感情倒是出奇清流。

少年人為了合群，為了標新立異，可能會(huì )順應一些“大眾觀(guān)點(diǎn)”。比如當初季元現點(diǎn)撥王艾，漂亮大方，愿意睡就行。提什么愛(ài)不愛(ài)啊，不局氣。為何要束縛自己手腳，只需走腎。

等輪到他們自個(gè)兒，卻完全不是一回事。

秦羽給季元現講八卦，說(shuō)圈里有個(gè)高三學(xué)長(cháng)，和大他五歲的男人搞，得了性病。這說(shuō)明什么，要想活得久，切勿隨意約炮。四個(gè)字，潔身自好。

這事兒立正川當然也知道，他或許會(huì )瞧不上別人為愛(ài)情哭喪，那是因為無(wú)法以己度人，感同身受。

如今他隱約感覺(jué)自己有些喜歡季元現，每走一步都小心謹慎。周錫問(wèn)他打算如何，當時(shí)立正川許久，然后一錘定音。

“喜歡就是喜歡，追他唄?！?/br>
只是小軍長(cháng)追人的方式有些獨特，他沒(méi)什么甜言蜜語(yǔ)，也沒(méi)什么物質(zhì)上的表示。他喜歡雕塑，喜歡藝術(shù)。認為將感情物質(zhì)化，是一種很低俗的事。

少年自視高傲，他不知怎么做，于是只能拼命對季元現好?；蛎骰虬?。

這架勢可苦了季元現，剛下課，正準備埋頭睡，硬是被立正川拉著(zhù)去請假。

現哥頭疼，幾乎是以液態(tài)形式拖在后邊。臉頰發(fā)紅，抱怨時(shí)說(shuō)不出的可愛(ài)：“川哥，我哥。您就大人大量放過(guò)我成不，下節數學(xué)課??！我叫您爺爺了行不行！”

立正川抿唇，抬起的下顎線(xiàn)剛毅冷峻?！吧【偷萌メt院，不吃藥只會(huì )越來(lái)越嚴重。你這樣得不償失?！?/br>
“我知道，我沒(méi)說(shuō)不去，”季元現手腕生疼，甩兩下沒(méi)掙開(kāi)。他有氣無(wú)力地繼續抗爭，“放學(xué)再去又不會(huì )死人……哎哎，輕點(diǎn)輕點(diǎn)。大爺我怕你行不行?！?/br>
立正川蹙眉：“我給你補?！?/br>
“等會(huì )兒，”季元現差點(diǎn)笑出聲，就他倆這半斤八兩的破成績(jì)。說(shuō)得上什么誰(shuí)給誰(shuí)補課么，怕是只能往陰溝里帶。

季元現沒(méi)法辦法，放棄抵抗，“得了，管他媽愛(ài)誰(shuí)誰(shuí)吧。兄弟，咱們走慢點(diǎn)。我給奶昔發(fā)個(gè)短信，讓他今晚來(lái)……”

立正川忽地停下，季元現差點(diǎn)啃他后腦勺上。

“不是，川哥。咱們開(kāi)車(chē)那么久，還搞不明白急剎容易追尾啊。你看看你……