書(shū)包，搭在背上。他換了鞋往二樓去，也沒(méi)人。按理說(shuō)，即使母親不在，爺爺奶奶肯定會(huì )出現。人呢。

季元現來(lái)不及放書(shū)包，滿(mǎn)腹疑惑往三樓書(shū)房走。不遠處聽(tīng)到談話(huà)聲，他了然，果然嘛都在的。似徹底放心下來(lái)。

隨著(zhù)距離接近，談話(huà)漸漸清晰。門(mén)沒(méi)有關(guān)緊，季元現反倒有些猶豫該不該進(jìn)去。從小父母教育有方，大人談話(huà)時(shí)，理應敲門(mén)詢(xún)問(wèn)。

季元現剛抬手，便聽(tīng)到季夫人說(shuō)：“房子可以賣(mài)了，我們在S市還有幾處。這里的房子留下吧，以后給元寶。都是他的?！?/br>
然后是季老爺年邁威嚴的聲音：“……你也別有太大心理負擔，季家還有錢(qián)。雖比不得往日……肯定不會(huì )苦了你們娘倆?！?/br>
“我明白，但以后事事要錢(qián)，只是防范于未然。兩手準備，萬(wàn)一再出現什么變故。季家經(jīng)不起折騰了?！奔痉蛉松燥@疲憊，近日來(lái)她總失眠。嚴重時(shí)，需服食藥物才能安睡。

老夫人心疼，說(shuō)：“別怕。元現很快就能懂事了，之前老師不也說(shuō)了，他在認真學(xué)習。你別給自己抗太大包袱，季家的天沒(méi)塌，身體要緊?！?/br>
“倒不會(huì )很累，我已找好合伙人。騰一筆錢(qián)出來(lái)，用于經(jīng)商。無(wú)非是以后累一點(diǎn)，再過(guò)幾年，元寶獨立了，我再看看是否把舊職辭去?！?/br>
季夫人說(shuō)完，門(mén)內一陣瓶罐墜地的聲音。老夫人驚慌去扶她，關(guān)切與責備交疊而來(lái)。

“跟你說(shuō)多休息，吃那么多藥干什么的啦。年輕人好好照顧身體，實(shí)在不行以后省點(diǎn)。錢(qián)啊權的，要那么多干什么哦?！?/br>
“我老婆子說(shuō)話(huà)你們都不聽(tīng)了，這還要得啥嘛?！?/br>
季元現原本舉起左手，倏然，僵在那里。這些話(huà)季夫人從不會(huì )告訴他，母親有母親的驕傲，長(cháng)輩有長(cháng)輩的擔當。

其實(shí)從商也好，從政也罷。季元現壓根不會(huì )去干涉母親的決定，他只在意一句話(huà)——將才季夫人恨鐵不成鋼地嘆息，戳穿了少年的膿疴。

——元寶怎么可能還學(xué)得好，他什么底子都沒(méi)有。我只希望以后多給他留一點(diǎn)，才不至于讓他在生活上有什么落差。

——我只是心疼元寶，怎么能靠他呢。

季元現曾經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)，他覺(jué)得自個(gè)兒什么都能包圓了。他什么都想守護。

好比當時(shí)二環(huán)高架尋找秦羽，好比那夜東望賽道援救立正川。他總想一個(gè)人去保護所有，滿(mǎn)腔熱血。

甚至愿以無(wú)用之用，護至愛(ài)周全。

少年人可以接受別人說(shuō)他混賬，但無(wú)法忍耐誰(shuí)講他金玉其外敗絮其中，講他靠不住，講他無(wú)野心、無(wú)志向、無(wú)擔當。

雖然這是事實(shí)，可真的十分刺耳。

季元現提著(zhù)書(shū)包，一聲不吭下樓。他平靜地坐回客廳，準備看會(huì )兒電視。張媽將巧買(mǎi)菜回來(lái)，與季元現打個(gè)照面。

“喲，元現回來(lái)啦。放假這么早?！?/br>
“嗯，辛苦張媽了?！?/br>
季元現淡淡點(diǎn)頭，目送張阿姨進(jìn)廚房，再將視線(xiàn)調轉到屏幕上。

無(wú)任何異樣。

可往往就是這般，有些人——譬如季元現，他的內心早已兵荒馬亂、轍亂旗靡。但他只是沉默了些，看起來(lái)與平常并無(wú)二異。

無(wú)人知曉他早在內里經(jīng)歷了一次山呼海嘯，而這種顛覆一切的災難，他注定單刀赴會(huì )。

良久，季元現漫長(cháng)的反射弧終于跑完一周。他似從何處驚醒，摸過(guò)手機給人發(fā)消息。

頁(yè)面停留在與顧惜的對話(huà)框上，每打下一個(gè)字，就有一滴水跌落屏幕。

季元現覺(jué)得那不是他的。一定不是。怎么像個(gè)娘們兒。

——奶昔，從明天開(kāi)始，你能不能輔導我的功課。

——我想好好學(xué)，我覺(jué)得，我能學(xué)好。

——我們慢慢來(lái)，好不好。

畢竟，任何值得去的地方，都沒(méi)有捷徑。

第二十三章

如果說(shuō)顧惜是九言勸醒迷途仕，那么季夫人則為一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。

不管季元現是否愿意，他迫不得已地學(xué)會(huì )了跌跌撞撞去行走。

季元現當晚想得很清楚，自己聽(tīng)到些什么，想了些什么，他要告知季夫人。季元現有多少優(yōu)點(diǎn)暫且不說(shuō)，他是個(gè)喜歡溝通的人。

若沒(méi)有新仇舊恨，他很樂(lè )意與人交流。季元現不奢望別人能理解他，可架起溝通橋梁，能省去很多不必要的麻煩。

例如猜忌懷疑，例如心有不安。

季元現翌日清晨，敲響了季夫人的書(shū)房。他盡量裝作小大人，學(xué)著(zhù)以成熟口吻同母親交換心事。

他說(shuō)不在意季夫人是否賣(mài)房、是否經(jīng)商，也不在意家里給他多少零用錢(qián)。甚至主動(dòng)提出每月扣減生活費，并再一次否決母親的“出國留學(xué)”提案。

但季元現也不會(huì )沒(méi)溜地說(shuō)大話(huà)，只是承諾自己會(huì )在高中期間好好讀書(shū)，盡量考上大學(xué)。

季夫人認真傾聽(tīng)，片刻后，她只說(shuō)自己明白了，不會(huì )再強迫季元現出國。若他已有打算，完全可以按照自己的想法進(jìn)行。

母子倆對視，似從對方眼里揣摩到一點(diǎn)不同的東西。

季夫人會(huì )心一笑，揮手讓他出去了。

季元現轉頭將好幾把車(chē)鑰匙鎖進(jìn)柜子，臥室從里到外徹底收拾。以往留在家里的快餐、電腦里儲存的島國影片、包括不正經(jīng)雜質(zhì)，通通扔出去。

最后，季元現回學(xué)區房時(shí)，僅帶走一些全新筆記本。還有季宏安的照片。

他把相框豎在書(shū)桌上，認認真真看了會(huì )兒。

季元現心想，您就看著(zhù)吧。

接著(zhù)，季元現恰似準備好行囊、手握刀劍，他帶著(zhù)一身壯志豪氣埋頭闖進(jìn)了書(shū)山里。

當然，他還有一份副本地圖——顧惜連續幾夜趕工，給他制定了學(xué)習計劃。

季元現不蠢，從某種意義上來(lái)講，他比大多數人聰明。聰明人一旦決心要做什么事，他會(huì )想方設法去達成。

顧惜交給他的學(xué)習方案十分簡(jiǎn)單粗暴，先是條分縷析地解釋為何這么做，接著(zhù)是怎么做，最后告知他，此階段會(huì )收獲什么、下一步如何進(jìn)行。

“拿簡(jiǎn)單的歷史來(lái)說(shuō)，高中總共就五本書(shū)。三本必修，兩本選修，部分知識點(diǎn)重合。你現在根基不穩，最重要的不是能背熟多少、做多少題?！?/br>
顧惜坐在季元現床上，這是他第一次到學(xué)區房來(lái)。環(huán)境挺好，安靜無(wú)打擾，確實(shí)是學(xué)習的好地方。

季元現把學(xué)習計劃粘貼在桌面上前方，便于時(shí)刻檢查自己進(jìn)行到哪一階段。

“那我該干什么，看課本?！?/br>
“嗯，還好腦子沒(méi)問(wèn)題?！鳖櫹c(diǎn)頭，嘲諷地一本正經(jīng)，“你先把每本書(shū)的封面看清楚，講政治、經(jīng)濟、還是思想。那么這本書(shū)，涉及每個(gè)朝代、時(shí)代的核心便八九不離十?！?/br>
“緊接著(zhù)，去看每一章節前面的導語(yǔ)、學(xué)習建議。這算是一個(gè)小小的學(xué)習捷徑?！?/br>
季