廣海一想到被“同伴”這句話(huà)給束縛在一起，就全身不自在的關(guān)系吧？

“可是阿姨，如果硬要堤繼續待在俱樂(lè )部里，那踢球就一點(diǎn)也不好玩了啊?！?/br>
對廣海來(lái)說(shuō)，沒(méi)有比這更有說(shuō)服力的理由了。

可是……

〈那么身為真正的朋友，不就更應該要讓大家快快樂(lè )樂(lè )的在一起踢球，不是嗎？〉

這位堤家mama已經(jīng)完全進(jìn)入說(shuō)教模式自我陶醉起來(lái)，硬是用“大人的理論”去壓迫“小孩的正論”。

像這種行為，再怎么樣也無(wú)法以【姜是老的辣】來(lái)形容。

被她這么一訓，廣海的心情也開(kāi)始不悅，眼角銳利地往上挑。

［說(shuō)這什么話(huà)??！你自己怎么從來(lái)都不來(lái)看“發(fā)射號”的比賽……］

明明這個(gè)也要管、那個(gè)也要插嘴，但不知她是否要趁難得的周日（……堤家mama在平日有安排打工，以及為了第二青春做準備而參加的生涯學(xué)習等教養課程）在家中好好休息，因此根本不想來(lái)看“發(fā)射號”這種“小朋友”的足球賽（就算跟他兒子有關(guān)連）呃……雖然堤并沒(méi)有講得這么明白啦……

不過(guò)，這位mama真的是很適時(shí)的對兒子選擇性放手。唉，應該說(shuō)，她還會(huì )幫兒子做便當就該鼓鼓掌了吧？

順帶一提，廣海的母親也不會(huì )到場(chǎng)看球賽。應該是說(shuō)——

因為廣海一再強調“絕對別來(lái)看！”所以才沒(méi)到場(chǎng)。

雖然她本人對于不能看到自己兒子在球場(chǎng)上活躍的一幕深感不滿(mǎn)，但是每次比賽時(shí)她總是興奮過(guò)度、不怕丟人地連連大呼：

‘小廣?！?！’

因此七早八早就被廣海禁止進(jìn)場(chǎng)了。

基本上，茅野家的母親大人對于這個(gè)禁令覺(jué)得：

‘什么嘛！小廣海，mama全心全意替你加油，怎么會(huì )丟人呢？’

不用說(shuō)，她一逮到機會(huì )就對廣海碎碎念。

‘比賽時(shí)的集中力是最重要的?！?/br>
雖然只要這一句就能讓母親住嘴，可是對廣海來(lái)說(shuō)，問(wèn)題不在這里。

【父母不懂兒女心……】

——這就是廣海的心情。

回到電話(huà)中——

〈廣海同學(xué)不是小隊長(cháng)嗎？身為大家選出來(lái)的小隊長(cháng)，總要多想想這些事才對啊……你說(shuō)對嗎？〉

如果哪一天被人用強迫的語(yǔ)調責怪不合理的事，就算不是廣海，應該也會(huì )［……氣到腦充血］吧？

［堤踢不好又不是我害的，這種事等他順利升上A聯(lián)盟后再來(lái)跟我說(shuō)吧！歐巴桑?。?/br>
廣海不自覺(jué)的遷怒到堤身上去了。

“那你的意思是說(shuō)，只要能明確說(shuō)出堤想退出的理由就好了，對吧？”

廣海很不爽，語(yǔ)調也變成——不想再跟你扯下去的強硬。

〈咦？嗯……是沒(méi)錯啦……〉

“那么，阿姨把電話(huà)轉給堤同學(xué)，由我來(lái)問(wèn)問(wèn)看吧！”

一聽(tīng)廣海這么說(shuō)，電話(huà)的另一端傳來(lái)一聲極為夸張的嘆氣聲。

〈……廣海同學(xué)啊，阿姨想講的不是這種事……我想說(shuō)的是，廣海同學(xué)身為小隊長(cháng)，應該要更加注意自己隊伍的狀況。不可以讓隊中有人被孤立，對不對？因為阿姨直接跑去跟教練講這種事也不太好，所以這種時(shí)候廣海同學(xué)才更應該要有所作為，不是這樣嗎？〉

［歐巴桑，你有病?。。?/br>
——廣海硬生生吞回這句話(huà)，一字一句清清楚楚地問(wèn)道：

“自己的隊伍？是指我的？還是堤同學(xué)的？”

〈阿姨說(shuō)的是“發(fā)射號”的事啊……〉

“可是，我是‘橘隊’的小隊長(cháng)，和堤同學(xué)的‘泉隊’不同隊伍??！”

一瞬間，堤家mama沉默了。

然后——

〈不同隊伍……為什么？白石小學(xué)的小朋友不是都同一個(gè)隊伍嗎？〉

堤家mama的回答完全是狀況外。

廣海氣到想要抓著(zhù)話(huà)筒大罵：

‘你連這種事都不知道嗎？’

“不是喔，那只到四年級為止。五、六年級分成‘橘隊’、‘櫻隊’、‘泉隊’三隊，雖然練習時(shí)間都一樣，可是每隊的練習內容都不同?！?/br>
［為什么我連這種事都得跟她說(shuō)明?。。?/br>
雖然這么想，不過(guò)反正都講這么多了，廣海干脆好心地跟她說(shuō)明清楚。

這時(shí)堤家mama總算搞清楚狀況，驚訝到只能發(fā)出一聲：

〈……咦？〉

之后就再次沉默下來(lái)。

沉默讓廣海感覺(jué)不自在，于是繼續說(shuō)道：

“就算同樣在‘發(fā)射號’，我和堤同學(xué)也不同隊，你問(wèn)我他的狀況，我也不知道??！”

〈——可是，你們大家不是一起騎腳踏車(chē)到運動(dòng)中心的cao場(chǎng)嗎？〉

喂！

……喂！

…………喂！

［你在說(shuō)哪年哪月的事?。。?/br>
廣海幾乎想要當場(chǎng)坐下去了。

對于這段怎么講都沒(méi)有共識的對話(huà)，廣海感到深深的疲憊。

“阿姨，我們都六年級了，沒(méi)有一起去了啊。有練習的日子學(xué)校都上課到第六節，根本沒(méi)有多余的時(shí)間，大家不可能再等來(lái)等去了啦?！?/br>
〈是……這樣子嗎？〉

“是啊?！?/br>
廣海已經(jīng)不想再多說(shuō)什么，干脆有話(huà)直說(shuō)。

〈啊……那…你跟大悟……啊、啊呀……對不起。不過(guò)……那個(gè)、要是大悟找你商量時(shí)，呃……再麻煩你跟他聊聊，謝謝你了……也幫我跟你mama問(wèn)聲好……〉

堤家mama總算發(fā)現自己出面說(shuō)了一堆教，卻對自己兒子的事情完全狀況外，瞬時(shí)似乎是感到羞愧萬(wàn)分，連客套話(huà)都沒(méi)講幾句就掛了電話(huà)。

電話(huà)這頭的廣海頗不合他外表的形象，吞回沉重的嘆息嘟嚷道：

［我還真同情堤??！真的……如果有那種mama，真的是想講的話(huà)全都講不出來(lái)……］

走著(zhù)瞧

那天早上。

穿著(zhù)睡衣的廣海套上圍裙，站在廚房一邊哼歌一邊切著(zhù)長(cháng)蔥（……這種對茅野家來(lái)說(shuō)的例行早晨一景要是讓他人看到，所感受到的已經(jīng)不是用不協(xié)調就能形容，簡(jiǎn)直就像超乎想象的“你所不知的世界”也說(shuō)不定）和平常的廣海不同，心情似乎好得不得了——讓人擔心起這是否是什么天地異變的前兆。

為什么會(huì )這么說(shuō)呢？因為這天廣海竟然比設定五點(diǎn)五十分的鬧鐘還早起床（……因為，一般而言，廣海幾乎可說(shuō)是每天早上都由大地的飛踢代替鬧鐘才起床的）。

……自動(dòng)早起的廣海果然教人感到毛骨悚然。

不論怎么說(shuō)——

‘你啊……真的辦得到嗎，廣海？’

就算不借用陽(yáng)一那一再重復確認的臺詞，只要事關(guān)早起，就如同大地狠狠朝他鼻尖丟過(guò)來(lái)的嚴酷評論：

‘夢(mèng)話(huà)等到睡著(zhù)后再說(shuō)！’

廣海是完完全全不被信任（……關(guān)于這點(diǎn)，身為當事人的廣海也無(wú)法為自己做任