三名詹永哲，總分1008分，年級第三名；第二名——”她忽然停頓了一下，才重復道：“第二名，戚程，總分1049分，年級第二名；第一名，時(shí)宇，總分1050分，年級第一！”

“以上，就是我們這個(gè)月月考的戰績(jì)?！?/br>
“值得表?yè)P的是，我們的新成員時(shí)宇同學(xué)，他曾休學(xué)一年，仍然能以滿(mǎn)分的成績(jì)斬獲第一名，非常棒！還有戚程同學(xué)……老師很意外你能考取這樣的好成績(jì)，同樣也很為你高興，希望你能繼續保持?！?/br>
她怎么也沒(méi)想到，茍梁能夠取得這樣的好成績(jì)。

為此，她還連夜請各科老師核準確定他的成績(jì)不存在任何作弊的跡象——畢竟全年級只有他和時(shí)宇兩人考出這樣的成績(jì)，只要他沒(méi)有抄襲時(shí)宇，在考場(chǎng)電子設備排查緊密的情況下，就不存在作弊的可能性了。反而是她一向看好的葉輝這次發(fā)揮失常，硬是讓年紀前三名所在的三班的平均分被拉到了中游。

“各科學(xué)習代表上來(lái)分發(fā)考卷?！?/br>
全班同學(xué)的表情都是懵逼的，就連作為數學(xué)課代表起來(lái)分發(fā)試卷的詹永哲也往茍梁的方向多看了幾眼。

李霖鈴：“天吶，戚程你好厲害??！哇咔咔，我是看到真人版的勵志逆襲了嗎，你怎么做到的，還是說(shuō)你以前考試都是隨便考考現在一認真起來(lái)就不是人的野生學(xué)霸？”

茍梁面對她崇拜的小眼神并沒(méi)有很開(kāi)心，他看了眼驚訝地看著(zhù)自己的時(shí)宇，繃著(zhù)一張臉。

【茍梁：怎么可能！這怎么可能！這么簡(jiǎn)單的考試我居然考不過(guò)一個(gè)C級世界的人？這一定不是真的！】

【系統：主人別生氣，第一次總是坎坷的，下次一定不會(huì )是這樣了?！薛亍选?/br>
【茍梁：不可能，我不相信啊啊?。?！】

【系統：……尿遁.AVI】

試卷一張一張地發(fā)下去。

班主任接著(zhù)交代將于本周五舉辦的校秋季運動(dòng)會(huì )的事情。

“我們三班大部分同學(xué)，在這一次的月考中都取得了非常好的成績(jì)。我希望大家能夠繼續保持這種狀態(tài)，在運動(dòng)會(huì )上有一個(gè)良好的表現，讓其他班級好好看一看我們的班風(fēng)班貌，讓他們明白我們可以文武兼修。參賽報名表已經(jīng)放到體育委員那里，星期三要上交，請同學(xué)們配合他的工作，踴躍報名，積極參與……”

雖然她說(shuō)著(zhù)煽動(dòng)性極強的話(huà)，但并沒(méi)有幾個(gè)人的注意力放在她身上。

他們都在關(guān)注茍梁和時(shí)宇，只見(jiàn)在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻……時(shí)宇同學(xué)正萬(wàn)年不動(dòng)地捧著(zhù)一本磚頭厚的外文書(shū)，而茍梁，他正鼓著(zhù)嘴動(dòng)著(zhù)腮幫，一口接一口地往嘴里送草莓。

眾人：“……”

學(xué)霸的世界，湊是這么高深莫測_(:зゝ∠)_。

茍梁表面上裝作一副完全不在意的樣子，但每發(fā)下一張試卷，他就瞄一眼時(shí)宇的再看一眼自己試卷上一毛一樣的滿(mǎn)分成績(jì)——他誓要搞清楚自己比他差在哪里。

李霖鈴和陳李白等人都屏息等著(zhù)，直到剩下最后一科語(yǔ)文試卷，李霖鈴踢了踢陳李白讓他搶過(guò)慢吞吞的語(yǔ)文課代表的活。

但語(yǔ)文試卷發(fā)到最后，唯獨不見(jiàn)茍梁和時(shí)宇的那份。

眾人：玩我呢，浪費我心跳！

好在上午的頭兩節是語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師也沒(méi)有讓大家久等。

“同學(xué)們上午好，想必你們都拿到自己的試卷了，今天我們先用一節課的時(shí)間給大家講評一下這份試卷——”

李霖鈴舉手：“老師，戚程和時(shí)宇的試卷還沒(méi)收到呢?！?/br>
正在連接多媒體教學(xué)設備的語(yǔ)文老師動(dòng)作一停，接著(zhù)笑道：“急什么，老師還能把他們的試卷吃了？”

教室里一片笑聲，語(yǔ)文老師打開(kāi)PPT說(shuō)：“既然你們都等著(zhù)急了，老師也廢話(huà)不多說(shuō)。今天在這里我要表?yè)P我們班的兩位同學(xué)，你們都知道是誰(shuí)了吧？”

“對，沒(méi)錯就是時(shí)宇和戚程同學(xué)！他們一個(gè)考取了150分的滿(mǎn)分，另一個(gè)本來(lái)也應該得到150分的滿(mǎn)分。為什么是本來(lái)呢，你們都知道故事總還有一個(gè)但是在等著(zhù)你。想知道的原因同學(xué)要專(zhuān)心聽(tīng)講了，今天我們先從作文開(kāi)始講起?！?/br>
“咱們先來(lái)看時(shí)宇同學(xué)的作文?！?/br>
白板上投放著(zhù)的正是時(shí)宇作文部分的掃描，語(yǔ)文老師續說(shuō)：“他的邏輯很?chē)乐?，言之有物，通篇讀下去通順舒服。行文層進(jìn)，立意深刻，這一篇文章當得我們這一次考試的范文。至于戚程同學(xué)嘛，在請大家欣賞戚程同學(xué)的這篇佳作之前，老師先給你們分析一下他的作文的優(yōu)點(diǎn)。語(yǔ)言犀利，立意另辟蹊徑，發(fā)人深省，非常能說(shuō)服人和打動(dòng)人的一篇文章。甚至在引經(jīng)據典，辭藻華麗上遠勝于時(shí)宇同學(xué)。但是……一言難盡，同學(xué)們直接看吧?！?/br>
語(yǔ)文老師放了大招。

兩篇掃描的作文同時(shí)呈現在所有人面前。

茍梁：“……？！”

時(shí)宇：“……咳咳?！比套〔恍?！

全班同學(xué)：“……哈哈，沒(méi)有對比就沒(méi)有傷害。老師你太狠了！”

只見(jiàn)一篇可以送呈鋼筆字書(shū)法比賽的作品旁邊，一篇……小學(xué)生字體十分捉人眼球。一筆一劃的字并不影響辨認，但……一眼就讓他們想起自己小學(xué)一年級寫(xiě)的字是怎么回事？

茍梁：伐開(kāi)心。(′?ん?｀)

語(yǔ)文老師語(yǔ)重心長(cháng)：“這個(gè)沉痛的故事告訴大家，雖然老師很欣賞你的文采，但是……滿(mǎn)分遍地走，字丑毀所有?！?/br>
“哈哈哈哈！”

一片善意的大笑聲中，茍梁收到系統提示↓↓

【叮，目標當前好感度：15?！?/br>
【茍梁：看我笑話(huà)他很得意么很得意么得意么！(▼皿▼)】

【系統：主人，好感度到手天下我有，不要在意其他細節嘛，呵呵?！?/br>
茍梁：這一定是原主的鍋T3T。他一個(gè)活夠一千多歲卻從沒(méi)寫(xiě)過(guò)字的人，不背！

時(shí)宇：忍不住笑出了聲。

眾人：23333，給戚程同學(xué)點(diǎn)蠟。

第9章草莓味的學(xué)霸攻（9）

葉家。

葉超看著(zhù)擺在面前的兩份成績(jì)單，陰沉地看著(zhù)葉輝，“拉肚子，發(fā)燒？這就是你從年級第二名，下滑到年級倒數第二名的原因？”

是的，樂(lè )城每個(gè)年級設十五個(gè)班級，每年招生不會(huì )超過(guò)四百五十人，加之高二年級退學(xué)的十幾名學(xué)生，現在正好剩下四百三十七人。葉輝考取第四百三十六名，相當于倒數第二名——這還是在最后一名在語(yǔ)文考試之后因故缺考其他科目的情況下。

這樣的成績(jì)原本已經(jīng)非常難看，現在更是被茍梁的正數第二名比成了渣。

葉輝沒(méi)法跟他父親說(shuō)明在考場(chǎng)上他忍受著(zhù)腸胃蜷縮在一起、幾乎要拉褲子的痛苦，又或者頭昏腦漲的不適之下，還能看清幾道題目并