知錯了，你看這事情辦的，實(shí)在抱歉……”

“陳校長(cháng)好，好久不見(jiàn)?！?/br>
葉超和他握了下手，笑了笑說(shuō)：“您不必這樣，我是戚程的繼父同時(shí)也是這孩子的監護人。小程在學(xué)校出了事，我們做家長(cháng)的理當過(guò)來(lái)協(xié)助您處理?！?/br>
“只是不知道具體發(fā)生了什么事，這里聚著(zhù)這么多學(xué)生……我聽(tīng)剛才那位老師的意思，好像過(guò)錯方只有小程。但就我所知，”葉超搖了搖頭，疑惑地繼續說(shuō)：“他應該沒(méi)有這個(gè)能力，單憑一己之力打傷這里這么多位同學(xué)吧？”

校長(cháng)臉色一變。

那些或在罵或在哭的學(xué)生家長(cháng)顯然也被葉超的氣勢攝住了，雖然看向茍梁的目光仍然不善，但已經(jīng)收斂了很多。

校長(cháng)將這樣的情形收入眼底，清嗓子咳嗽了一聲，賠著(zhù)笑臉說(shuō)：“張主任情急之下有做的不對的地方，請您看在我的面子上不要跟他計較，他也是太著(zhù)急學(xué)生們的健康安全了。誒，葉先生葉太太，咱們坐下說(shuō)吧，快請坐?！?/br>
待三人都坐妥了，校長(cháng)才斟酌著(zhù)說(shuō)：“事情經(jīng)過(guò)是這樣的，今天有人在校公告欄上張貼了戚程同學(xué)寫(xiě)的日記，就是您手上的這一份，您可以先看一看內容。后來(lái)戚程同學(xué)和這幾位同學(xué)發(fā)生了口角，打了起來(lái)……”

葉超并不愿意學(xué)校再抓著(zhù)這份日記本不放，打斷他說(shuō)：“陳校長(cháng)，不好意思。照您的說(shuō)法，戚程至始至終都是這件事受害者才對?！?/br>
“首先，是有人侵犯他的隱私、并且做出了公開(kāi)日記這種極具針對性和侮辱性的事情。就算之后小程的行為有不當之處，但不論是從道德還是法律上來(lái)說(shuō)，也不應該由他來(lái)承擔責任?！?/br>
“而您所謂的口角，也應該是這些同學(xué)多對一地在語(yǔ)言上傷害了小程，不是嗎？哪怕小程在爭執中，有和他們發(fā)生肢體接觸，但事情發(fā)展到現在這個(gè)地步，我客觀(guān)地說(shuō)，不論是從武力還是數量上來(lái)說(shuō)，戚程都不會(huì )是這次打架事件的直接責任人。這么一目了然的事情，我應該沒(méi)有理解錯吧陳校長(cháng)？”

話(huà)音剛落，沒(méi)等校長(cháng)回答，就有一個(gè)尖銳的女高音逼近：“哪個(gè)是戚程，是誰(shuí)打傷了我兒子？！給我出來(lái)——葉先生您也在這兒？”

吳勇的母親看見(jiàn)葉超驚訝了下，隨后氣焰更高了：“難道小輝也被打傷了了？天吶天吶，這還有沒(méi)有王法了，學(xué)校里怎么會(huì )出這么壞的學(xué)生！張主任，你說(shuō)的戚程是哪個(gè)，讓他給我出來(lái)！我倒要問(wèn)問(wèn)他，我兒子哪里得罪他了，他要下這么重的狠手！”

校長(cháng)聞言哪里還不明白？

見(jiàn)葉超的臉色一下子陰沉下來(lái)，校長(cháng)惱怒地看著(zhù)誤導學(xué)生家長(cháng)、企圖把責任都推到茍梁頭上平息事態(tài)的教務(wù)處主任——這個(gè)蠢貨，吳勇家惹不起，難道葉家是好惹的嗎？！

他忍恨賠著(zhù)笑臉，急忙說(shuō)道：“吳太太，您先冷靜一下，聽(tīng)我給您說(shuō)一說(shuō)事情的經(jīng)過(guò)。張主任，搶救室那邊離不開(kāi)人，你先過(guò)去協(xié)助一下其他家長(cháng)吧?！闭f(shuō)著(zhù)給張主任使了一個(gè)眼色，意識到自己壞事了的教務(wù)主任滿(mǎn)頭汗地離開(kāi)了。

吳勇的mama并不領(lǐng)情，仍舊罵道：“冷靜，你叫我怎么冷靜？”

“我兒子都被打成這樣了，是死是活都不知道！我們吳家可就這么一個(gè)孩子，要是有個(gè)萬(wàn)一，我跟你們沒(méi)完！還有那個(gè)叫戚程的，他家長(cháng)在哪兒，養出一個(gè)同性戀兒子還不許別人說(shuō)了？爹媽怎么當的，居然養出這種變態(tài)——”

“吳太太！這事和戚程同學(xué)關(guān)系并不大，咱們有話(huà)好好說(shuō)……”

校長(cháng)正著(zhù)急想著(zhù)怎么息事寧人呢。

早就聽(tīng)說(shuō)現在這位葉太太是繼室，兩人是出了名的模范家庭，對方還帶了一個(gè)和葉輝同齡的兒子進(jìn)門(mén)，饒是如此也和葉總感情甚篤。他原先還不太相信，畢竟公開(kāi)場(chǎng)合從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這所謂的繼子，可沒(méi)想到事情就是這么巧！

如今看來(lái)，單只葉總現在的態(tài)度，他也不能像張主任一樣把茍梁推出去頂這個(gè)鍋。

但葉超沒(méi)有給他挽回的機會(huì )，冷笑道：“吳太太慎言，我怎么教養孩子的不需要您來(lái)指摘。我倒是想要請教您，種種跡象讓我有理由懷疑，就是您的兒子拿走我家孩子的日記本還將這些公之于眾！先不說(shuō)這種行為涉及侵犯隱私的犯罪性質(zhì)，事后他還對戚程百般侮辱……呵，我葉家人可沒(méi)有被人打一巴掌還要把另一邊臉伸過(guò)去的教養！”

說(shuō)罷他轉向校長(cháng)，沉聲道：“陳校長(cháng)，我還希望你能給我一個(gè)合理的解釋?！?/br>
“聽(tīng)吳太太的說(shuō)法，張主任在警方定案前就已經(jīng)把毆打重傷吳勇的罪名已經(jīng)定在我的繼子身上了？你們學(xué)校就是這么不分青紅皂白，只憑感覺(jué)和個(gè)人想法來(lái)說(shuō)是非的嗎？”

吳太太吃了一驚。

回想剛才張主任同她說(shuō)事情的起因是因為一個(gè)同性戀學(xué)生鬧事，和兒子起了爭執，她理所當然就以為罪魁禍首就是那個(gè)變態(tài)學(xué)生了。

可現在看來(lái)，這個(gè)說(shuō)法分明是張主任討好她的片面之詞，她根本站不住腳。

吳太太心里暗罵張主任，可也不會(huì )因為葉超給他繼子開(kāi)罪，就不給兒子討回公道了，因此仍然昂著(zhù)頭，氣勢洶洶：“不是他，那到底是誰(shuí)？我兒子半條命都沒(méi)了，現在還在搶救，你們告訴我，是誰(shuí)傷了他？！”

陳校長(cháng)有苦難言，只能兩邊賠罪：“葉先生您先別生氣，事情具體是怎么樣的，我們可以慢慢了解慢慢談。吳太太，我知道現在您很難過(guò)很著(zhù)急，我們的心情都是一樣的，但還請您冷靜一下。不管怎么說(shuō)，我在此承諾，學(xué)校不會(huì )讓犯錯誤的學(xué)生逃避責任，但也不會(huì )冤枉任何一個(gè)無(wú)辜的學(xué)生?！?/br>
吳太太張口還要說(shuō)，葉超已經(jīng)開(kāi)口說(shuō)道：“我欣賞樂(lè )城的校風(fēng)校紀才會(huì )把我最重視的孩子送進(jìn)樂(lè )城就學(xué)，但今天發(fā)生的事，實(shí)在讓人失望?！?/br>
“事情發(fā)生到現在，難道學(xué)校沒(méi)有了解過(guò)事情經(jīng)過(guò)，就能隨意指責一個(gè)還未成年的孩子嗎？小程這孩子不滿(mǎn)五歲就養在我身邊，這十幾年的時(shí)間，我不敢說(shuō)他有多么優(yōu)秀，但我知道他是一個(gè)善良正義的孩子，從不與人動(dòng)手，更不會(huì )主動(dòng)惹是生非。今天這件事，校方務(wù)必須要給我們一個(gè)交代?！?/br>
陳校長(cháng)滿(mǎn)臉都皺了起來(lái)：“葉先生，您說(shuō)的是！”

“只是學(xué)?？粗厥聦?shí)，但更要把學(xué)生的生命安全放在第一位。您看，之前的情況實(shí)在太緊急了，還有四個(gè)學(xué)生在搶救室里……但沒(méi)有及時(shí)理清來(lái)龍去脈，也確實(shí)是我們工作上的疏漏。您看要不這樣，我這就打電話(huà)回去讓人把監控提取過(guò)來(lái)。在這之前，咱們先聽(tīng)戚程同學(xué)陳述一下事實(shí)，再來(lái)討論該怎么處理這件事，可以嗎？”

茍梁聽(tīng)到這里，心里對葉超的強硬的處理這件事的風(fēng)格和態(tài)度十分認可。

這是個(gè)聰明人，而且是個(gè)能做大事的聰明人。