容易死,這么一個(gè)物種居然是我的表親！

系統2d14有些迷糊：“宿主大大，既然這種寄生獸這么弱，它怎么還能毀滅世界呢？”

黑發(fā)少年有些驚訝,2d14居然能歪打正著(zhù)的問(wèn)出一個(gè)這么具有哲理性的問(wèn)題，少年沉默了片刻，回答道：

“也許就是因為它根本沒(méi)有情感吧?！?/br>
系統2d14更糊涂了：“??？感受不到喜怒哀樂(lè )怎么會(huì )是優(yōu)點(diǎn)??？”

但少年只是靜靜的看著(zhù)忙碌著(zhù)的黑絲，最終也沒(méi)有回答。

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而后，隨著(zhù)最后一根黑絲鏈接到位，這個(gè)被重新復原的寄生獸大腦開(kāi)始運轉，一場(chǎng)秘密審問(wèn)正式開(kāi)始。

黑發(fā)少年俯下身對著(zhù)那鏈接在大腦上孤零零的耳朵說(shuō)道冷冷的說(shuō)道：

“我知道你能聽(tīng)見(jiàn)我的話(huà)，是么？”

少年用手劃了一下它的大腦皮層。

那張有著(zhù)整套發(fā)生系統的嘴巴條件反射的發(fā)出“??！”呼痛聲，然后嘴巴一張一合的回答：

“我可以聽(tīng)見(jiàn)?！?/br>
黑發(fā)少年：“你們從什么時(shí)候開(kāi)始寄生歡樂(lè )星球的？”

“17年前?！蹦菑堄珊诮z支撐著(zhù)的嘴巴中發(fā)出的聲音完全是棕發(fā)女孩露西的音質(zhì)，但是由于那偽造的情感部分被剝離的原因，露西那帶著(zhù)少女的羞澀和純真的聲音完全消失了，取而代之的是一字一蹦的毫無(wú)情感的女聲，配合著(zhù)它說(shuō)話(huà)的畫(huà)面顯得尤為詭異。

黑發(fā)少年對此卻沒(méi)有任何不適，像是對此早有預料的繼續命令道：“描述一下你從誕生直到寄生在露西身上的整個(gè)過(guò)程?！?/br>
系統2d14十分驚訝：“宿主大大！它可是邪惡到毀滅世界的壞人吶！它怎么會(huì )乖乖的說(shuō)實(shí)話(huà)呀！”

然而出乎2d14意料的是，那個(gè)只剩大腦的寄生獸絲毫沒(méi)有猶豫，用細聲細氣的女聲平板的開(kāi)始了自己的講述：“我的記憶是從露西的同班同學(xué)的身體上分化出來(lái)的時(shí)候開(kāi)始的，那時(shí)我的記憶很模糊四周都是漆黑一片，我跟隨著(zhù)本能鉆進(jìn)了我碰到的第一個(gè)生物的身體里，之后我逐漸發(fā)展壯大，蔓延到了這個(gè)生物的大腦中，于是我終于可以借助它的眼睛和耳朵來(lái)觀(guān)察這個(gè)世界，這時(shí)我知道了她的名字叫露西，正在上中學(xué)，有父母和一個(gè)meimei，但他們都還未成為我的同伴。

等到我的部分幾乎占據了她身體的三分之一的時(shí)候，我知道我要尋找一個(gè)隱蔽的地方把她徹底變成我，從而完成寄生。于是那一天等到她放學(xué)回家走進(jìn)廁所的時(shí)候，我從她身體里破體而出，用我自己的部分包裹住她剩余的血rou，并把她全部吸收成為了我。接下來(lái)我按照她的基因讓自己重新分化，變成了她的模樣，并且復制了她的大腦的感情中樞，好讓自己偽裝的更加相像。之后我清理了廁所的那一片狼藉，繼續扮演著(zhù)露西的角色，并且悄悄的感染了露西的家人和同學(xué)?！?/br>
黑發(fā)少年不禁腦補出這一樣一副畫(huà)面：歡樂(lè )星球上生活著(zhù)一個(gè)叫露西的小女孩，她的性格溫柔又靦腆。有一天她在學(xué)校上學(xué)的時(shí)候，一小團rou色的寄生獸悄然鉆進(jìn)了她的身體，之后每天她繼續快快樂(lè )樂(lè )的去上學(xué)，只是偶爾感覺(jué)到輕微的眩暈和不適，但她并沒(méi)有把這當成嚴重的疾病直到一天她放學(xué)回家走進(jìn)衛生間，她突然感到胸腹一陣劇痛，然后驚恐的看著(zhù)一大團蠕動(dòng)著(zhù)的觸手從自己軀體中破土而出……幾秒種后，露西死了，她的靈魂永遠的離開(kāi)了這個(gè)世界，被一個(gè)形貌相似的寄生獸取而代之。幾年之后經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的逐漸感染，在少年到達的時(shí)候歡樂(lè )星球上的正常人只剩下寥寥數人。

最終在上午10點(diǎn)28分的時(shí)候最后一個(gè)人類(lèi)身體里的寄生獸破體而出，歡樂(lè )星球在這一刻徹底滅亡。

而那個(gè)寄生獸卻絲毫感受不到任何罪惡，那連著(zhù)大腦的嘴巴的用露西的音色繼續述說(shuō)著(zhù)：

“我猜想歡樂(lè )星球的全部居民都已經(jīng)成為了我的同伴，但我們在日常生活中仍然按照原宿主的情感中樞的模式控制著(zhù)自己的一舉一動(dòng)，從而保守住這個(gè)全星球的秘密。但是，當我們在完成那些寄生或者是其他關(guān)乎我們生存的任務(wù)的時(shí)候，才會(huì )切斷與那個(gè)復制版情感中樞的鏈接，用大腦中自己的那部分來(lái)思考。而我們寄生獸的基因和身體組織也潛藏在復制體的內部的隨機部位，這樣就算有再醫院檢查的時(shí)候也不會(huì )暴露?！?/br>
至此那復制版露西一張一合的嘴巴終于停止說(shuō)話(huà)，完成了它的敘述。

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系統2d14：“??！我還以為這個(gè)寄生獸只是寄生在露西的脊髓里，原來(lái)露西的整個(gè)身體都是它的本體。我剛才還覺(jué)得露西是一個(gè)可愛(ài)的好女孩，沒(méi)想到……”

“沒(méi)想到整個(gè)露西和她的一舉一動(dòng)都是這個(gè)寄生獸和露西部分大腦的復制體的結合物?！焙诎l(fā)少年接話(huà)道。

系統2d14：“不對啊，宿主大大！這個(gè)寄生獸干嘛要復制露西的大腦呀？反正現在露西的父母也是寄生獸，它們稍微裝裝人類(lèi)的樣子不就行了嘛？”

黑發(fā)少年：“它們連情感都沒(méi)有，如果沒(méi)有人類(lèi)的大腦復制品的話(huà)，它們要怎么做出各種表情？難道死記硬背尷尬這個(gè)表情該牽動(dòng)哪幾十塊肌rou么？就像那些寄生獸和寄生獸用人形本體生下來(lái)的小孩子一樣，沒(méi)有別的藍本可以復制，連最基本的表情都學(xué)得那么僵硬?！?/br>
系統2d14終于恍然大悟：“宿主大大你是說(shuō)，咱們路上碰見(jiàn)的那個(gè)小孩子是一只純種的寄生獸？誒？宿主大大你怎么什么都知道??！還有這個(gè)寄生獸為什么這么聽(tīng)話(huà)，問(wèn)它什么都回答？”

黑發(fā)少年：“它們會(huì )復制和刪改別人的大腦，我難道就不會(huì )么？我剛才早就把它大腦里關(guān)于它自己和種群的求生意識全部刪除了。它現在根本不在乎任何一個(gè)同伴包括它自己的死活，基本上也就只剩下希望避免疼痛這一個(gè)想法了，它當然有問(wèn)必答?！?/br>
正在這時(shí)，黑發(fā)少年的臉色突然嚴肅了起來(lái)：“2d14，立刻幫我接通與099的緊急通話(huà)?！?/br>
系統2d14有些不明所以但還是執行了命令：“好的，宿主大大。叮！付費通話(huà)已接通?！?/br>
黑發(fā)少年：“行了，掛了吧?！?/br>
系統2d14：“??？可是宿主大大你還沒(méi)說(shuō)話(huà)吶？誒？剛接通怎么就扣了通話(huà)積分？”

這時(shí)窗外的大街上突然響起幾乎是成片的警笛聲，飛快的由遠及近。而黑發(fā)少年也無(wú)暇再理會(huì )嘰嘰喳喳的2d14，而是cao縱著(zhù)全部的黑絲飛快的行動(dòng)起來(lái)，吸收著(zhù)房間里這一地的狼藉，把露西的每一碎塊都包裹起來(lái)。

系統2d14：“啊啊啊啊啊??！宿主大大我現在聯(lián)系不上救世聯(lián)盟了怎么辦？我掉線(xiàn)啦?。?！”

黑發(fā)少年被這蠢系統的魔音吵得不勝其煩，隨手打開(kāi)電視翻到新聞頻