他站起身，走到童演床前，小聲說(shuō)：“童老師，我走了，你吃飯吧?！?/br>
童演沒(méi)動(dòng)，也沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

葉離轉身開(kāi)了門(mén)，開(kāi)門(mén)瞬間，因為空氣的流動(dòng)，窗子縫“嗚”地一聲灌進(jìn)來(lái)一陣涼風(fēng)。他把門(mén)拉上，到了心齋門(mén)口，雨點(diǎn)撲在他身上。他邁了一步，下了臺階，走到雨中。

旁邊有幾個(gè)女生用衣服遮著(zhù)頭往回跑，西cao被罩在一片雨霧里。他一點(diǎn)不覺(jué)得冷，也開(kāi)始跑起來(lái)。雨水打濕衣服的感覺(jué)和汗水一樣，但清涼很多。

一跑起來(lái)，他就覺(jué)得痛快了，他覺(jué)得他在這雨中跑一天一夜也不成問(wèn)題。

這場(chǎng)雨下了一整晚。早晨八點(diǎn)多已經(jīng)是晴空萬(wàn)里了。蘇小虔見(jiàn)葉離還躺在床上，問(wèn)他是不是病了。

“沒(méi)有?！?/br>
葉離兩點(diǎn)多才睡，五點(diǎn)多就醒了，一直躺著(zhù)。他頭一次有那種什么都不想做，覺(jué)得做什么都沒(méi)有用的感覺(jué)。這種感覺(jué)太可怕了。

九點(diǎn)鐘楊子越給他打電話(huà)，說(shuō)他今天有事，不去實(shí)驗室了。葉離終于坐起身，想起今天要去物理系找周老師，童演昨天交代的。

葉離去系館先查了電話(huà)簿，物理系靜電所只有一位叫周婧的老師。撥通電話(huà)，接電話(huà)的是個(gè)甜甜的女聲。葉離大致說(shuō)了情況，然后拿了電路板和所有資料過(guò)去找她。

物理系大樓離自動(dòng)化系館很遠，葉離走了二十多分鐘才到。周婧人看起來(lái)有三十五六歲的樣子，九月的季節穿了個(gè)襯衣裙子，光腿踩了個(gè)小皮靴。學(xué)校里搞研究的女教師不多，歲數大的就是老學(xué)究的樣子，歲數小的也都往知性了打扮，很少有這樣入時(shí)的女老師，看起來(lái)讓人眼前一亮。

“童演的學(xué)生？”

“是?！比~離電話(huà)里只說(shuō)自己是自動(dòng)化系微控所的，說(shuō)想咨詢(xún)個(gè)問(wèn)題，沒(méi)提童演，本想過(guò)來(lái)再仔細說(shuō)。

“他剛給我打電話(huà)了。一百年不找我，找我就沒(méi)什么好事。走，直接去實(shí)驗室吧?！?/br>
葉離腦子里又出現昨天在心齋的那些畫(huà)面，他不好意思地沖周婧笑了笑，跟著(zhù)她往里走。

“你的問(wèn)題我這可以測，但是測起來(lái)很慢?！敝苕赫f(shuō)，“電磁兼容這塊算是小眾的領(lǐng)域，咱們學(xué)校有儀器，但是水平一般?！?/br>
葉離進(jìn)了實(shí)驗室，屋里桌上是幾個(gè)方盒子，個(gè)頭不小，鋪了滿(mǎn)滿(mǎn)一個(gè)桌子。桌子中間是個(gè)cao作臺，臺上有個(gè)顯微鏡。

“出問(wèn)題的芯片還有好的么？”

“現在手上只有兩個(gè)?！比~離把放著(zhù)芯片的小盒子拿出來(lái)。周婧坐在顯微鏡前，帶了防靜電指套，把芯片拿出來(lái)看。

“現在我們懷疑它對靜電敏感，以后要注意，拿取芯片都要帶指套?！?/br>
“好?！?/br>
“這桌子上是一套TLP測試系統，這是兩個(gè)測量端。系統的本質(zhì)是給測量端加載不同負荷的瞬態(tài)電壓，模擬靜電放電。然后檢測樣本的IV曲線(xiàn)，判斷它是否失效。你現在著(zhù)急看結果，系統原理可以不管，先把測試結果告訴廠(chǎng)家，然后再研究下一步?！?/br>
周婧沒(méi)給他仔細講原理性的東西，大致給他講了講測試方法。

“等會(huì )兒周老師，太多了，我得拿個(gè)本子記下來(lái)?！?/br>
葉離聽(tīng)她一二三四地不停往下說(shuō)，當自己是人工智能一樣?？稍僖豢催@幾臺儀器，每臺上面都二十來(lái)個(gè)按鈕，根本沒(méi)辦法記住。

“我沒(méi)空盯著(zhù)你，這是系統使用手冊，用的時(shí)候先矯正系統，你自己看?！?/br>
葉離接過(guò)來(lái)一看，純英文的使用手冊，光是專(zhuān)有名詞就夠他看一陣的。

“我走了，我有個(gè)學(xué)生可能一會(huì )兒過(guò)來(lái)，你有問(wèn)題問(wèn)他?！敝苕赫f(shuō)完就站起來(lái)身，臨走又祝福說(shuō)，“這系統三百多萬(wàn)呢，小心點(diǎn)，弄壞了我可找童演賠?！?/br>
下午的時(shí)候果然來(lái)了一個(gè)研二的學(xué)長(cháng)。葉離打了招呼，然后開(kāi)始研究那本使用說(shuō)明書(shū)，一邊查字典一邊看儀器。那位學(xué)長(cháng)好像也不太熱心的樣子。他現在沒(méi)入了門(mén)，不敢問(wèn)太多小白的問(wèn)題，只是自己啃。四點(diǎn)多的時(shí)候葉離終于把過(guò)程弄得差不多了，讓學(xué)長(cháng)給他弄個(gè)測試板試著(zhù)測測。

系統一開(kāi)，葉離就發(fā)現它不是一般得慢，測一個(gè)點(diǎn)大概要半個(gè)小時(shí)，加上調試和分析保存結果，一個(gè)點(diǎn)就要耗費四五十分鐘。葉離算了算，他要測的芯片共48個(gè)點(diǎn)，整個(gè)芯片測完豈不要一個(gè)星期？

他在物理系大樓呆了一整天，出來(lái)的時(shí)候六點(diǎn)整。今天他要去給陳珊上課，葉離一邊往車(chē)站走，一邊決定給童演打個(gè)電話(huà)。早上的時(shí)候他心情沮喪，好不容易攢了點(diǎn)力氣起床，到了現在，他覺(jué)得好些了。

“喂?！彪娫?huà)里童演的聲音聽(tīng)起來(lái)比昨天好了不少。

“童老師，我今天來(lái)找周老師了。這邊可以測試芯片抗靜電的能力，但要很久，大概測一周才能出結果?！?/br>
“好。能測就行，慢點(diǎn)沒(méi)事。你盡快在那邊測完，把結果發(fā)給廠(chǎng)家?！?/br>
“嗯，好?！比~離答應著(zhù)，又小心地問(wèn)，“你好點(diǎn)么？”

“好多了，明天就能去上班了?！?/br>
正說(shuō)到這，公交車(chē)到了，喇叭里有報站的聲音。葉離上了車(chē)，聽(tīng)到童演問(wèn)：“在外面？”

“嗯，要去給陳珊上課?！?/br>
葉離聽(tīng)到他問(wèn)了句跟工作沒(méi)什么關(guān)系的話(huà)，心里立刻就暖了。雖然這什么也說(shuō)明不了，但只這一句話(huà)，他覺(jué)得他又活過(guò)來(lái)了。

到了陳珊家，開(kāi)門(mén)的是程洛儀。葉離跟她打了招呼，進(jìn)了門(mén)，發(fā)現她的肚子已經(jīng)挺起來(lái)了。

整個(gè)暑假葉離都沒(méi)來(lái)，時(shí)隔小兩個(gè)月，這次程洛儀的精神不錯。雖然沒(méi)化妝，頭發(fā)也松散地在頭后系著(zhù)，但臉上泛著(zhù)光，一直有笑容掛在臉上。

“阿姨這次氣色不錯，寶寶幾個(gè)月了？”

“五個(gè)月，這會(huì )兒算是最輕松的時(shí)候。前三個(gè)月可把我折騰壞了，吐得厲害，大夫還讓保胎，在床上都躺得難受死了?！背搪鍍x一邊摸著(zhù)肚子，一邊說(shuō)，“你先去上課，一會(huì )兒再聊?！?/br>
葉離進(jìn)了跟著(zhù)陳珊上了二樓，邊走邊說(shuō)：“阿姨這次看起來(lái)挺開(kāi)心?！?/br>
“嗯，我爸上周來(lái)的。每次他來(lái)，我媽之后會(huì )高興一個(gè)月，然后就不行了。自從懷了孕，脾氣更是忽好忽壞的?！?/br>
“正常，我有個(gè)小姨，懷孕那會(huì )兒天天又哭又鬧的?！比~離說(shuō)。

“她跟你投緣，有好多話(huà)沒(méi)處說(shuō)，跟我也不說(shuō)，喜歡和你聊天，你別嫌棄?！?/br>
葉離本想安慰她，沒(méi)想到她倒為程洛儀說(shuō)話(huà)，心里不能不感嘆她的懂事和早熟。

葉離詢(xún)問(wèn)了她上學(xué)期考得如何，得知結果不錯，尤其是數學(xué)和物理，本來(lái)是拉后腿的科目，現在到了中游水平。他更是對這個(gè)女孩子有了信心。

兩人上完課是八點(diǎn)半。葉離到了一樓。程洛儀一個(gè)人在看電視，見(jiàn)他下來(lái)連忙吩咐阿姨燒了開(kāi)水。

“喝茶嗎？怕不怕睡不著(zhù)