正是該拿來(lái)充分利用的的好東西！

解決了心腹大患的若風(fēng)十分開(kāi)心，想到晚上要跟他的主人通訊，更是滿(mǎn)心期待著(zhù)。

＂你今晚怎麼那麼高興？＂坦汀滿(mǎn)是疑惑的看著(zhù)雌性友人。

今天是新生報到的第一天，整個(gè)食堂里充斥著(zhù)不懂規矩的小菜鳥(niǎo)們，吵雜又擁擠的用餐環(huán)境竟然一點(diǎn)都不影響若風(fēng)的用餐情緒，反而從頭笑到尾，好像只偷腥的貓一樣。

＂因為開(kāi)學(xué)了嘛?。⑷麸L(fēng)避重就輕的說(shuō)。

＂你們選了什麼課？＂眼見(jiàn)問(wèn)不出若風(fēng)好心情的真正原因，岡多列也沒(méi)想繼續這個(gè)話(huà)題，於是轉到了明天正式開(kāi)學(xué)的問(wèn)題上。

＂差不多就是倫特教官推薦的那些，機甲維修實(shí)習丶近身格斗進(jìn)階丶山地戰技丶指揮理論……＂若風(fēng)一連串念出課名，岡多列邊點(diǎn)頭邊跟自己的課表比較。

＂嗯……我們大概百分之八十的課程都重復。你不考慮審訊心理嗎？＂岡多列還以為若風(fēng)會(huì )對偵查審訊一類(lèi)的課題感興趣，畢竟若風(fēng)的反情搜課程的成績(jì)可是名列前茅的。

＂不了，迪迪上校說(shuō)陸戰機甲營(yíng)會(huì )教比學(xué)校更實(shí)用的審訊和反審訊技巧。＂若風(fēng)已經(jīng)收到陸戰機甲營(yíng)的錄取通知，因此打算在軍校里多學(xué)一些部隊里不會(huì )教的課程。

＂我的課表跟你們的差異很大?。。⑻雇∫贿叡容^一邊哀嚎著(zhù)。他兼修諜報和機甲兩系的課程，為了不延遲畢業(yè)，機甲系的課程他只選了幾個(gè)跟實(shí)戰技巧有關(guān)的上。

＂是你自己要兼修的?。嗔幸稽c(diǎn)都沒(méi)有同情的想法，若風(fēng)其實(shí)也覺(jué)得坦汀有點(diǎn)貪多嚼不爛的意思，但礙於兄弟情面沒(méi)有當面吐槽。

坦汀半真半假的哭訴誤交損友，三人嘻嘻哈哈的在食堂中倒是頗為惹人注意。

＂德拉瓦?。⑼蝗灰粋€(gè)人影湊近若風(fēng)他們的桌子，坦汀才要抬頭看看是誰(shuí)用這麼沒(méi)禮貌的語(yǔ)氣叫喊。

＂聽(tīng)說(shuō)你進(jìn)了陸戰機甲營(yíng)？＂對方的語(yǔ)氣不善，隱約還有些質(zhì)問(wèn)的意思。

質(zhì)問(wèn)者的音量不小，雖然在吵雜的食堂里，卻還是讓人聽(tīng)得清清楚楚，一瞬間整個(gè)食堂都安靜了下來(lái)。

那人剛剛說(shuō)的是陸戰機甲營(yíng)嗎？是那個(gè)一年只收20名新人的陸戰機甲營(yíng)？食堂里充斥著(zhù)不可置信的討論聲。

若風(fēng)抬頭看了一下說(shuō)話(huà)的人，他知道這人，是陸戰機甲測試時(shí)機甲cao作測驗分數不夠被淘汰下來(lái)的高年級學(xué)生。

若風(fēng)沒(méi)有想要搭理的意思，用手推推岡多列和坦汀之後，便拿起餐盤(pán)準備離開(kāi)食堂。

＂你別走?。⒉凰佬牡膶Ψ缴焓窒胍プ∪麸L(fēng)，被眼明手快的岡多列擋了下來(lái)。

＂你想對雌性做什麼？＂受著(zhù)傳統貴族教育的岡多列對於對方冒犯雌性的動(dòng)作很反感，厲聲喝斥著(zhù)。

沒(méi)想到岡多列的喝斥讓食堂里的討論聲和驚呼聲更上一層樓，充斥過(guò)半的新生這還是第一次實(shí)際見(jiàn)到傳說(shuō)中的那位雌性機甲系學(xué)生。

＂如果他還知道自己是雌性，就不應該占著(zhù)陸戰機甲營(yíng)的名額?。⑦@句話(huà)不只是若風(fēng)，岡多列和坦汀聞言也都紛紛露出怒意。

＂你的意思是說(shuō)……＂若風(fēng)推開(kāi)站在他身前的岡多列，＂因為我是雌性，所以不應該和你競爭陸戰機甲營(yíng)的名額……是這樣嗎？＂若風(fēng)抓著(zhù)餐盤(pán)的手指因為過(guò)於用力而泛白，他的聲音卻是異常的平穩，眼睛卻死死的盯著(zhù)面前的人。

＂我……我是說(shuō)……＂若風(fēng)的氣勢驚人，讓來(lái)挑釁的那人不由得退了一步。

＂帝國第一軍校訓練出的機甲戰士，難道要靠著(zhù)雌性退讓才能考進(jìn)陸戰機甲營(yíng)嗎？＂若風(fēng)踏前一步，口中更是咄咄逼人。

岡多列眉頭皺了下，拉住貌似平靜的若風(fēng)，試圖要將他帶離這個(gè)是非地。

但岡多列的動(dòng)作太慢了，若風(fēng)的這句話(huà)引起了其他圍觀(guān)學(xué)生的不滿(mǎn)。帝國第一軍校的學(xué)生各個(gè)都是各地菁英，心高氣傲的他們聽(tīng)著(zhù)若風(fēng)的話(huà)就覺(jué)得刺耳，他們是承認若風(fēng)的實(shí)力，但不代表可以接受當面被一個(gè)雌性這樣說(shuō)。

＂若風(fēng)德拉瓦，你不要太囂張過(guò)分了?。讉€(gè)不同的聲音響起，幾個(gè)高大的機甲系的學(xué)生紛紛站起湊近。

經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的休養，這群年輕氣盛的雄性們早積蓄了無(wú)處發(fā)泄的精力，血性遮蓋了理性的狀態(tài)下，緊張的氣氛一觸即發(fā)。

混戰就在若風(fēng)將餐盤(pán)拋在地下的那一刻開(kāi)始，高年級與中年級機甲系的學(xué)生有的支持若風(fēng)，有的支持對立方，本來(lái)只是一小撮人的沖突，竟演變成了食堂里的群架事件。

趕來(lái)處理的教官和輔導官們看到這個(gè)情勢也瞠目結舌，等到抓著(zhù)一旁看呆了的新生問(wèn)清楚後，才發(fā)現處在中心又是禍首的那三個(gè)優(yōu)秀生。

＂怎麼辦？＂輔導官擦擦額上的汗，他們幾個(gè)教官畢竟寡不敵眾，眼前這群顯然已經(jīng)殺紅了眼的小子可不會(huì )因為他們是教官而舉手投降。

＂哼！愛(ài)打架，就關(guān)門(mén)讓他們打個(gè)夠?。愄貧饧狈葱?。

惹禍的丶打架的都是機甲系的學(xué)生，他這個(gè)機甲系教官面上極為難看，反正都是拳頭對拳頭的打，死不了人！

聽(tīng)到倫特這麼一說(shuō)，其他教官和輔導官反而不知道該說(shuō)什麼。他們也知道軍校里血氣旺盛的小夥子們湊在一起，一味的壓制是討不了好，但……放手讓他們打？幾個(gè)教官討論了之後還是沒(méi)有結論，索性就照倫特的說(shuō)法，等他們打個(gè)夠本之後再來(lái)算帳。

就像倫特想的，雖然機甲系上教了近身格斗一類(lèi)的搏斗殺敵技巧，但兩方都是軍校精心培訓出來(lái)的學(xué)生，手上又沒(méi)有致命武器，加上帝國醫療科技發(fā)達，要真打出人命也很困難。

鏗鏗鏘鏘的桌椅丶餐盤(pán)撞擊聲響了好一會(huì )兒，滿(mǎn)地都是殘馀的食物和倒地哀嚎的人，終於這群學(xué)生打累了，一個(gè)個(gè)彎著(zhù)腰丶扶著(zhù)餐桌喘得像狗一樣。

若風(fēng)的狀況也沒(méi)有比其他人來(lái)得好，他是主要挑事的禍首，對方的攻擊主要都是朝著(zhù)他來(lái)，雖然岡多列丶坦汀和其他來(lái)助拳的學(xué)生幫他分攤了許多，但也是讓他打得連抬手都嫌累。

食堂的門(mén)終於打開(kāi)，站在門(mén)外的教官和輔導官們魚(yú)貫而入，臉上不善的神色讓一干鬧事的學(xué)生們都白了臉。

＂打夠了？＂倫特教官的瞇瞇眼這時(shí)看起來(lái)特別危險。

＂報告教官，打完了。＂若風(fēng)撐著(zhù)站起來(lái)，筆挺的行了個(gè)軍禮。

＂為什麼打架？＂看著(zhù)還能人模人樣站著(zhù)的若風(fēng)，倫特雖然心下還有些賞識，但表面上還是板著(zhù)臉質(zhì)問(wèn)。

＂報告教官，意見(jiàn)不合。＂若風(fēng)只是輕描淡寫(xiě)的說(shuō)，在他而言，這件事就是單純的彼此看不順眼，如果真把對方對雌性的態(tài)度說(shuō)出來(lái)，這事嚴重的程度就不是他想看到的了。

倫特的瞇瞇眼更瞇了一些，他們早就從旁觀(guān)的新生口中知道事情的始末。在敬愛(ài)雌性的帝國發(fā)