會(huì )路標，之后就讓幾個(gè)小孩子回宿舍（帝國中央學(xué)院每一位學(xué)生入學(xué)時(shí)都會(huì )安排宿舍，午飯后學(xué)生們都會(huì )回宿舍睡覺(jué)，而放學(xué)后可以回宿舍也可以回家）去休息了。

☆、第36章手印腳印創(chuàng )意路標

蔚藍的天空倒映在清澈的湖水里，微風(fēng)吹過(guò)蕩起碧波粼粼。藍碧湖就如它的名字一般藍的舒心，碧的宜人。

湖畔綠樹(shù)掩映下的小廣場(chǎng)上，星若辰正領(lǐng)著(zhù)六個(gè)小不點(diǎn)整理者地上散亂的七彩紙。

“肯尼斯，你把紙裁的太大了?！毙侨舫娇粗?zhù)肯尼斯手上那能有一米寬的彩紙有些頭大?？磥?lái)他還得具體講一下。

“大家都過(guò)來(lái)，我給大家先示范一下?！睂⒘鶄€(gè)小孩聚過(guò)來(lái)，星若辰拿起剪刀用藍色的紙剪了一個(gè)箭頭的形狀，寬度大約有兩個(gè)手掌那么寬。

星若辰拿著(zhù)箭頭紙張說(shuō)道：“要像這樣子的，你可以剪出其他的形狀，但要有指示方向的標識。而且紙張不能太大，太大的紙張不好張貼，像肯尼斯剛剛裁的那張就太大了?！?/br>
明白了的六個(gè)小孩子開(kāi)始剪起紙來(lái)，沒(méi)有出現過(guò)大的紙張，當然也沒(méi)有過(guò)小的紙張，他們自己也知道做路標如果太小是無(wú)法引起人的注意的。

女孩子比男子細膩，剪出來(lái)的也大多是一些漂亮的形狀。珍妮和艾迪兩人一邊嘰嘰喳喳的說(shuō)著(zhù)，一邊剪著(zhù)，又花朵的形狀，有星星的形狀，葉子、魚(yú)、心形、小船、箭頭等等。

男孩子那邊就讓人有些糾結。

“哈哈，看看我的機甲怎么樣！”辛克興致勃勃的展示著(zhù)他剛剛出爐的機甲圖形，不過(guò)在星若辰看來(lái)就是一個(gè)圓形一個(gè)正方形四個(gè)長(cháng)方形的拼合體。

“嗯，不錯！”星若辰笑著(zhù)回道，其實(shí)他很好奇辛克明明以后是要成為戰艦駕駛員的，為什么總喜歡弄機甲的形狀，按理來(lái)說(shuō)他應該是總弄出戰艦的形狀??！不過(guò)這一好奇，星若辰想了一下就拋在了腦后，小孩子是需要表?yè)P的！

“……”這是肯尼斯的反應。

“一般?！边@是安托的評價(jià)。

“很蠢的機甲！”這是布蘭的發(fā)言。

“沒(méi)我們的好看?！边@是艾迪和珍妮的評判。

不過(guò)不論大家怎么評價(jià)辛克還是熱情高昂的投入到了下一個(gè)圖形的剪裁上。

肯尼斯剪的圖形很隨意，沒(méi)有什么具體的形狀，基本是想怎么剪就怎么剪，最后只要圍成一個(gè)圖形就好，所以肯尼斯剪出的紙張只能用不規則多邊形來(lái)形容。

布蘭剪得很慢，因為他是先在紙上畫(huà)出圖形后再開(kāi)始剪的，有眼睛的形狀，有小鳥(niǎo)的形狀，不過(guò)布蘭堅決的稱(chēng)那是雄鷹。最讓星若辰驚訝的是，布蘭甚至剪出了一個(gè)非常精巧的塔的形狀。

安托剪的形狀就很規則了，三角形、菱形、五邊形、六邊形、七邊形，按照這個(gè)規律下去，也不知道安托能不能剪到一百邊形。

星若辰就很常規了，剪出了各式各樣的箭頭，很多還用了一些簡(jiǎn)單的剪紙技術(shù)，鏤空出一些簡(jiǎn)單花形或數字。

等紙張剪的差不多時(shí)下午的時(shí)間也過(guò)了大半，這么多的紙張要一個(gè)一個(gè)給上面畫(huà)畫(huà)時(shí)間是來(lái)不及了，星若辰想了一會(huì )，就有了一個(gè)省時(shí)省力有好看的辦法。

“同學(xué)們，我們接下來(lái)開(kāi)始一個(gè)有趣的涂鴉方法哦！”張羅著(zhù)小孩子們將剪出的紙張鋪展開(kāi)來(lái)，星若辰一手按到顏料上，隨后直接按在了紙上，一個(gè)有趣的手印就躍然紙上。這也算是創(chuàng )意路標了！

六個(gè)小孩看到這里就雙眼一亮，有趣！一個(gè)個(gè)都跑到顏料邊一手按進(jìn)去，然后在紙上按出一個(gè)個(gè)五顏六色的小手印。

按了一會(huì )手印，六個(gè)小孩不約而同的脫下了鞋子，雙腳踩進(jìn)顏料里，從紙張這邊跑到那邊，留下一溜串的小腳印，看著(zhù)那些紙上的小腳丫，開(kāi)心的跑來(lái)跑去，不時(shí)蹲下來(lái)再補幾個(gè)手印子。很聰明的小孩子不是嗎？

星若辰笑呵呵在一邊看著(zhù)，最終也按捺不住玩的天性，也加入了六個(gè)小孩的陣營(yíng)。

不一會(huì )，幾個(gè)小孩還有星若辰就忘了腳下的路標，你臉上抹一下，他臉上抹一下，你給他蹭一下，他給你蹭一下，你追我趕，只一會(huì )，一只大花貓還有六只小花貓就新鮮出爐了。

湖畔的清風(fēng)吹來(lái)，綠樹(shù)搖曳，葉子嘩嘩嘩的拍著(zhù)手掌，仿佛也沾染上樹(shù)下一少年和六小孩那歡快的笑鬧聲。

看著(zhù)玩的高興的孩子們，星若辰打開(kāi)教師卡的攝錄功能將這快樂(lè )的時(shí)刻記錄了下來(lái)。

放學(xué)后，星若辰抱著(zhù)一大疊的紙張在機器人的幫助下將下午的成果張貼了出去，從校門(mén)口一直貼到了D99班門(mén)口。

累了一天的星若辰回到公寓，雖然身體挺累的，但一想到明天的家長(cháng)會(huì )就開(kāi)心的笑了起來(lái)。不過(guò)為了確保明天不會(huì )出錯，睡前星若辰登上了光腦，將六個(gè)孩子的家人仔細的認了一遍。當然也知道了海螺號事件，淚眼朦朧的看完整個(gè)事件后，星若辰心情沉重非常。珍妮、辛克、安托、艾迪他們的雙親還有肯尼斯的爹地和布蘭的母親都殞命于海螺號事件，星若辰第一次感受到宇宙獸與戰爭的殘酷，那么可愛(ài)的六個(gè)孩子在那么小的時(shí)候就失去了親人，星若辰為六個(gè)孩子心疼不已。

睡在床上，星若辰攥緊了拳頭，他明天一定要為六個(gè)孩子還有他們的家人一個(gè)幸福開(kāi)心的家長(cháng)會(huì )。

☆、第37章家長(cháng)會(huì )之簽到

當陽(yáng)光灑在伊海星上時(shí)，一輛輛懸浮車(chē)正向著(zhù)帝國中央學(xué)院駛去。不一會(huì )五輛樣式各異的懸浮車(chē)便相繼停在了帝國中央學(xué)院門(mén)口。每一輛懸浮車(chē)都很普通，沒(méi)有家族標識，也沒(méi)有特權標識。幾位身著(zhù)樸素的老爺爺、老奶奶從前面幾輛懸浮車(chē)上下來(lái)，最后面一輛車(chē)上下來(lái)的是一位俊朗的青年人。

青年人看到前面幾位老人時(shí)愣了一下，這幾位大人物可是不容易見(jiàn)到的。隨即青年人揚起微笑，禮貌的上前對著(zhù)眾位老人行了一個(gè)鞠躬禮，“眾位前輩，早安！”

“哦，原來(lái)是小哈倫啊，你看起來(lái)又變俊了??！”幾位老人中唯一的老奶奶笑著(zhù)說(shuō)道。

“您也依舊光彩照人?！惫悺け＠⑿χ?zhù)回道。

“我啊，都老嘍！”朱莉老奶奶樂(lè )呵呵的說(shuō)。

“是啊，我們都老嘍！不過(guò)你再老，在我心里也是最漂亮的！”威利·斯恩老公爵拍了拍妻子的肩膀寵溺的說(shuō)道。

“您兩位還是那么恩愛(ài)??！”哈倫有些感慨，他的妻子要是還在世的話(huà)，他們應該也是這樣的吧！

“老不羞的，你還是這么喜歡秀恩愛(ài)??！”一旁腰桿挺得筆直的老爺子調侃道。

“老小子，你那是羨慕嫉妒！你說(shuō)是不，涅霆？”老公爵轉過(guò)頭對著(zhù)略有些嚴肅感覺(jué)的老人說(shuō)道。

“我還是不介入你們兩個(gè)的話(huà)題中為好?！蹦汤Φ?/br>