有因此看不起國學(xué)，但是覺(jué)得僅僅是國文的教育，太委屈啟銘了。

“下午去，昨天對上了先生的對子，得了半日的假期?！敝靻懱ь^笑，神情頗為自豪，好像是一個(gè)在像家長(cháng)炫耀的小孩子，雖然面前的這個(gè)人，僅僅比他大五歲。

“嗯，說(shuō)說(shuō)看，是什么對子？”葉嵐好笑的反問(wèn)。zyzz

“昨天上課，先生帶著(zhù)大家到落坡去了，正看見(jiàn)水車(chē)，先生就出了個(gè)上聯(lián)：‘水車(chē)，車(chē)水，水隨車(chē)，車(chē)停水止?！?/br>
“好聯(lián)”，葉嵐稱(chēng)贊到，“不過(guò)啟銘肯定對上了對不對？”

“嗯，”朱啟銘笑了笑，“其實(shí)我也不是馬上就想出來(lái)的，正好看見(jiàn)一個(gè)人在扇扇子，就說(shuō)了‘風(fēng)扇，扇風(fēng)，風(fēng)出扇，扇動(dòng)風(fēng)生’”

“哎呀，真的是好對子呢?！比~嵐笑，再拿出一個(gè)糖果：“來(lái)，獎勵一下?！?/br>
正在二人玩的開(kāi)心的時(shí)候，前面一疊聲的找表少爺，說(shuō)是有客人來(lái)了，兩位老爺讓表少爺和小少爺出去一下。

“好的，知道了”打發(fā)了仆人，正看見(jiàn)啟銘不開(kāi)心的臉：“啟銘不喜歡那些人嗎？”

“每次都坐著(zhù)不動(dòng)，好討厭”啟銘說(shuō)。

葉嵐笑笑，“表哥這次陪你過(guò)去，我們去一下下就回來(lái)，好不好？”

“嗯”

不過(guò)是形式一致的應酬，并不是重要的客人。朱家和葉家也并不希望孩子能有什么作用，只是長(cháng)個(gè)見(jiàn)識而已。

寒暄過(guò)后，葉老爺隨意的問(wèn)起：“嵐兒，剛剛和啟銘在做什么？”

“我們在說(shuō)對對子?！比~嵐恭敬的回答到。

“哦?對對子，這個(gè)可是馬先生的專(zhuān)長(cháng)啊，你們可要向馬先生好好請教啊?！?/br>
“哪里哪里，只是對出了些絕對而已”馬先生謙虛的說(shuō)，順便問(wèn)：“正好我有一些對子，可以說(shuō)給小少爺?！?/br>
第一個(gè)對子，是：“蒲葉桃葉葡萄葉，草本木本?！?/br>
朱啟銘想了一下，便說(shuō)：“梅花桂花玫瑰花，春香秋香?！?/br>
“好！好！小少爺真是天才?！瘪R先生喜得幾乎無(wú)法合攏嘴，一把拉住了他，說(shuō)：

“你看這聯(lián)怎樣對？”

“請馬先生賜教！”

“聽(tīng)著(zhù)?！崩舷壬f(shuō)：“此木為柴山山出?！?/br>
朱啟銘眉頭皺了皺說(shuō)：“因火生煙夕夕多?！?/br>
“太好了，太好了。大家誰(shuí)還有什么好對、難對，都拿出來(lái)，今天咱們失禮了，考考這位小少爺?！瘪R先生更加高興了，這樣說(shuō)著(zhù)。

一位客人說(shuō)：“竹本無(wú)心，一節不管一節?！?/br>
朱啟銘答：“松原有子，一概都是干包?！?/br>
另一位客人說(shuō)：“天上月圓人間月半月月月圓逢月半?！?/br>
朱啟銘答：“今夕年尾明朝年頭年年年尾對年頭?！?/br>
此后好對層出不窮：

客人之一指著(zhù)一處斷橋說(shuō)：“今日過(guò)斷橋，斷橋何日斷?！?/br>
朱啟銘看看表哥，微笑著(zhù)說(shuō)：“明朝奔明月，明月幾時(shí)明?！?/br>
客人之二說(shuō)：“晚霞映水，漁人爭唱?！?/br>
朱啟銘再看表哥：“朔雪飛空，農夫齊唱?！?/br>
客人之三說(shuō)：“秤直鉤彎星朗朗，能知輕知重?！?/br>
朱啟銘答：“磨大眼小齒稀稀，可推細推粗?！?/br>
此時(shí)葉嵐已經(jīng)看到父親和叔叔的表情都不太好，尤其是自己的父親。他趕忙上前拉住啟銘說(shuō)：“啟銘好厲害，我也和你對對子好不好？”

“好”年少的啟銘答的純真。

葉嵐發(fā)問(wèn)：“寸土為寺，寺旁言詩(shī)，詩(shī)曰：‘明月送僧歸古寺?！?/br>
朱啟銘回答：“雙木成林，林下示禁，禁云：‘斧門(mén)以時(shí)入山林?！?/br>
葉嵐再問(wèn)：“乾八卦，坤八卦，八八六十四卦，卦卦乾坤已定?！?/br>
朱啟銘便答：“鸞九聲，鳳九聲，九九八十一聲，聲聲鸞鳳和鳴?！?/br>
此時(shí)，葉嵐看眾人已有笑意，便說(shuō)：“朝朝朝朝朝朝夕?！?/br>
朱啟銘思考了一下，露出一個(gè)調皮的笑容，回答：“長(cháng)長(cháng)長(cháng)長(cháng)長(cháng)長(cháng)消?！?/br>
“好，另一位客人拍掌叫好，人站出來(lái)說(shuō)：“小公子好文采，不才有一聯(lián)，不知小公子能不能對得上？”

“你說(shuō)”朱啟銘玩上了癮，根本沒(méi)有注意客人的神色。

“竹筍出墻，一節須高一節，”

啟銘隨即便答：“梅花遜雪，三分只是三分?！?/br>
這對對聯(lián)，上聯(lián)高傲，下聯(lián)也不甘示弱，正像吵架一般，朱啟銘對聯(lián)一出，除他之外，眾人的神色都變了一變。

“妙！妙！”那客人轉瞬恢復了臉色，居然說(shuō)出這些話(huà)來(lái)，又問(wèn)：“再給你出個(gè)怎樣？”

葉嵐慌忙使了一個(gè)顏色，啟銘不知所以，但是也并不愿再對了。便說(shuō)：“我不再對了！”

饒是如此，客人走后，朱啟銘還是被爸爸教訓了。

原來(lái)那客人是某位大官的小舅子，平時(shí)就吹自己極有文采才學(xué)，這次敗在了啟銘手里，實(shí)實(shí)給朱家添了一個(gè)大麻煩。朱正和嘆了一口氣，看著(zhù)目光清澈的兒子，還是放下了揚起的手。

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注明：本章內所有對聯(lián)內容來(lái)自網(wǎng)絡(luò )，并非原創(chuàng )。

3.遁入佛門(mén)

5天了，葉嵐已經(jīng)5天沒(méi)有看到朱啟銘。

如果不是這個(gè)時(shí)節，他也不會(huì )這么擔心……

朱啟銘在家里的處境越來(lái)越壞，葉嵐是知道的。

16歲的少爺有些明白，又有些不明白，他知道母親在為了爭取葉家的權利在努力，從長(cháng)輩的片言只語(yǔ)聽(tīng)來(lái)，他也大約知道，大概朱家和葉家的財產(chǎn)，相當大的一個(gè)部分是關(guān)聯(lián)在一起的。

可是，這樣就要傷害啟銘嗎？

葉家對朱家的影響越來(lái)越壞，流言從主屋流散到傭人的房間，終于被老太爺聽(tīng)到了，朱正和被招進(jìn)去，半天，鐵青著(zhù)臉出來(lái)，看看朱啟銘，什么也沒(méi)有說(shuō)，一甩手就走了。

于是，傭人越發(fā)的變本加厲。

――如果不是親眼撞見(jiàn)，葉嵐都不能相信。

開(kāi)始的時(shí)候，葉嵐也曾見(jiàn)到啟銘身上偶爾會(huì )有小小的傷痕，問(wèn)他，他只是撲進(jìn)自己的懷里，說(shuō)：“表哥，