什么問(wèn)題嗎？”

你一直也有認真完成作業(yè)，難不成他誤以為我的作業(yè)都是抄來(lái)的？你陷入了胡思亂想。

“我們都在說(shuō)，這張卷子，除了赤司同學(xué)沒(méi)有第二個(gè)人能考到一百分了?！?/br>
哈？

搞了半天你終于明白，不過(guò)是最后一題涉及了三年級的知識點(diǎn)，這種事情你早就預料到了。不，是自學(xué)過(guò)了。

“沒(méi)什么事的話(huà)，我想先走了老師?！?/br>
你開(kāi)始思考自己一舉成名后要怎樣應對的問(wèn)題。

“等一下，雖然考到了一百分你這個(gè)態(tài)度還是要糾正的?！?/br>
你怎么覺(jué)得這句話(huà)如此耳熟。

“來(lái)幫我把C班的卷子改了?！?/br>
不是耳熟，而是之前他也說(shuō)過(guò)同樣的話(huà)。老師一定也不記得了，你對于他的假公濟私行為十分不屑，然而苦笑的原因卻不在于此。

Chapter20.肆二

你捧著(zhù)一疊作業(yè)本站在C班門(mén)口。你并沒(méi)有幫忙批改，你只是幫綠間承擔了一部分課代表的工作。每個(gè)班級都有著(zhù)特定的磁場(chǎng)，仿佛一踏進(jìn)去就會(huì )發(fā)生排斥反應。

“接好?！?/br>
你把作業(yè)本移交到他手上，需要仰視的高度和自己加上這疊作業(yè)本差不多。你心想。

“謝謝?！?/br>
“不客氣?！?/br>
極其生硬的對話(huà)。你看著(zhù)他進(jìn)去教室的背影，多一個(gè)字都講不出來(lái)。

感覺(jué)不到心臟的跳動(dòng)。

雖然他是「奇跡」的一員，但他在你心目中也只是比「路人」醒目一點(diǎn)。

你被迫當上了數學(xué)課代表。由于你數次考試成績(jì)都比原課代表高，她哭著(zhù)表示不干了。

我并不是故意要考得比你高的，我只是想努力一下能不能拿到第一名。然而你的輝煌成就僅局限于和赤司同樣拿了一百分的那次。全年級最有可能把赤司比下去的不是你，而是總把「盡人事」掛在嘴邊的綠間。這一點(diǎn)，你在很久之后才會(huì )明白。

炎熱的夏天很快到來(lái)。

你依舊從午睡中醒來(lái)，熱得你一身汗。樹(shù)上的蟬永遠不知道停歇，一聲接一聲地叫喚，你習慣性地拿起手機查看通訊錄。

你的鄰座，小林。

學(xué)校的老師。

修理電話(huà)。

以及，……綠間真太郎。

你的困意一下子解除，這是什么時(shí)候的事，你完全想不起來(lái)。感覺(jué)比任命數學(xué)課代表還要來(lái)得尷尬，大概是因為學(xué)生工作的交集，什么時(shí)候交換了吧。

你重新倒向床，想起學(xué)園祭上的一件事。

選在梅雨季節舉辦的學(xué)園祭，在最后一天結束后的傍晚，又下起了雨。毫無(wú)預兆地從天而降，淅瀝的細雨很快變?yōu)榱硕勾蟮挠甑?。你站在一樓的走廊邊，無(wú)數人撐開(kāi)雨傘沖進(jìn)雨里。

你忘了備傘，也沒(méi)有可以借傘的同學(xué)。微微撇過(guò)頭，你看到桶里閑置的雨傘。

只要伸出手，就能觸及到。

即使伸出手，也觸及不到。

早知道，買(mǎi)個(gè)晴天娃娃掛書(shū)包上了。你把目光重新放到下著(zhù)雨的外面，人比起剛才也少了很多。身處的大樓一下子變得空曠。

隱約雷鳴/陰霾天空/但盼風(fēng)雨來(lái)/能留你在此

隱約雷鳴/陰霾天空/即使無(wú)天雨/我亦留此地

今天沒(méi)有打雷，你只是看著(zhù)遠處被雨水沖刷的綠色植物，念出了的名臺詞。但對于沒(méi)有看過(guò)這部電影的人來(lái)說(shuō)，它就是萬(wàn)葉集里的句子。

一把新?lián)伍_(kāi)的雨傘躍進(jìn)了你的視線(xiàn)，你的世界從綠變紅。

時(shí)間似乎靜止了一秒，等反應過(guò)來(lái)你才意識到，赤司在傘面完全撐開(kāi)的同時(shí)看了你一眼。再過(guò)一秒，你才發(fā)現了他身邊的綠間。

雨好像沒(méi)有停止的意圖。

“請等一下?！?/br>
當你沖到其中一個(gè)人的傘下，你感受到自己是多么軟弱。

不過(guò)這份軟弱，只在你的心底一閃而過(guò)。

——我，還是依賴(lài)了「他們」。

很明顯，綠間被你的舉動(dòng)嚇到了。沒(méi)有撐傘的另一只手，推了推眼鏡，“Rinne同學(xué)……”

“我沒(méi)有帶傘！”

在他開(kāi)始進(jìn)行批評教育之前，你搶先開(kāi)口。他一定很不情愿吧，不過(guò)赤司還在一旁你無(wú)法思考更多。

“綠間，我先走了?！?/br>
一抵達校門(mén)口，赤司就主動(dòng)和他道別。

雨水打在傘面的聲音清晰可聞，但你的腦子里只留下了赤司的聲音。

*

偶爾也出門(mén)一趟吧，但你已經(jīng)不想吃西瓜了，也不會(huì )無(wú)緣無(wú)故在路上哭出來(lái)。你又見(jiàn)到了那條淡藍色的連衣裙，白色的天鵝柄擁有令人心安的力量，這次你毫不猶豫把它買(mǎi)了下來(lái)?；氐郊夷惆阉鼟爝M(jìn)衣櫥，又欣賞了好一會(huì )兒。這時(shí)，放在桌子上的手機響起提示音。

兩封來(lái)自同一個(gè)人的郵件。

一條是比賽的具體時(shí)間，另一條是……「你到底是什么意思？」

兩條間隔了一段時(shí)間，你皺起眉頭，不爽地撥通了對方的電話(huà)。我只是問(wèn)一下下場(chǎng)比賽是什么時(shí)候，至于這么「質(zhì)問(wèn)」我嗎。過(guò)了一會(huì )兒，綠間接通了你的電話(huà)。

“你的郵件是怎么回事？”

“具體時(shí)間我已經(jīng)明確地告訴你了?！?/br>
“不是，我是說(shuō)第二封！”

你從沒(méi)表現出你對籃球的關(guān)心，或許這么問(wèn)他有些唐突，你也只是想不到其他的途徑。

“綠間同學(xué)，你認為我是不懷好意或者閑得無(wú)聊才問(wèn)你的嗎？我只是，沒(méi)有其他人可以問(wèn)了才會(huì )想到你?！蹦悴唤o他接話(huà)的機會(huì )，“其實(shí)從很久以前我就發(fā)現你很奇怪，你管別人那么多事干嘛？”

你不累嗎？

電話(huà)那頭沉寂到以為掛斷，沒(méi)有嘟嘟嘟地提示音你知道還在通話(huà)中。

“……對不起，我太激動(dòng)了?！?/br>
你自行結束了通話(huà)，反復翻看那兩封郵件，或許他是見(jiàn)我沒(méi)有回復第一條才追加了一條。剛才你對他說(shuō)了什么，你都記不清了。大概是些很過(guò)分的話(huà)。一心只撲在學(xué)習上的你，暫時(shí)忘記了「時(shí)間回溯」這件事。

要是這個(gè)世界單純地接納自己作為一介路人存在，那該有多好。

你第一次去看了他們的比賽。升上二年級才一學(xué)期的他們，似乎進(jìn)化為「奇跡」隱約可見(jiàn)。要怎樣才能將籃球橫越半個(gè)場(chǎng)地投進(jìn)籃筐，估計你始終也不會(huì )明白。此