02 再次刁難

    “大家選擇新聞專(zhuān)業(yè)，肯定是有原因的，或許有部分同學(xué)對新聞只是一知半解，但老師想問(wèn)問(wèn)大家，什么是新聞？”

    湯鶯講到這里，在黑板上寫(xiě)下新聞二字，接著(zhù)環(huán)視坐著(zhù)的同學(xué)，看到那位剛剛被自己叫醒的女同學(xué)似乎又睡過(guò)去了，心中不止是無(wú)奈，更是有一種說(shuō)不上來(lái)的厭惡。

    “盛妙妗同學(xué)，你可以告訴老師嗎？”

    盛妙妗并沒(méi)有睡著(zhù)，不過(guò)也的確沒(méi)聽(tīng)清楚問(wèn)題是什么，再次兀地起身，看著(zhù)黑板上多出的兩個(gè)字，陷入迷茫，多虧后面的同學(xué)小聲提醒，她這才知曉老師到底提問(wèn)了什么。

    不過(guò)，新聞是什么？

    這個(gè)問(wèn)題也太大了些吧！

    “老師，我覺(jué)得，我覺(jué)得，新聞這個(gè)，就，就是，新的消息見(jiàn)聞之類(lèi)的?！?/br>
    盛妙妗咽了咽口水，她也覺(jué)得自己說(shuō)得離譜，無(wú)意識地舔了舔上嘴唇。

    原本這個(gè)動(dòng)作并無(wú)什么含義，可是湯鶯是個(gè)有些古板的人。

    準確來(lái)說(shuō)，由于出生在書(shū)香世家，原生家庭的古板守舊，讓她對那些穿著(zhù)打扮艷麗大膽的女生有著(zhù)極大的偏見(jiàn)。

    而盛妙妗無(wú)意識地舉動(dòng)更是讓湯鶯覺(jué)得盛妙妗是個(gè)有些放蕩的學(xué)生。

    哪有剛開(kāi)學(xué)的大一就化妝的，穿得衣服也是花里胡哨，把肩膀鎖骨全都露出來(lái)。

    一點(diǎn)女孩子的樣子都沒(méi)有，也不知道是走了什么后門(mén)進(jìn)來(lái)的！

    湯鶯壓下心中的各種猜測，沉聲道：

    “好的，請坐，雖然說(shuō)得不是很對，但是盛妙妗同學(xué)這回終于聽(tīng)到老師說(shuō)話(huà)，這一點(diǎn)還是值得表?yè)P的?！?/br>
    盛妙妗原本圓潤的指甲緊緊地扣在手心的軟rou，她向來(lái)是嬌氣的，哪有人三番兩次都點(diǎn)自己的名字？

    這老師說(shuō)話(huà)也是有意思，話(huà)中帶話(huà)，當她盛妙妗真的是好欺負的？

    難不成這老師對自己有怨氣？

    還是說(shuō)自己真的惹到了老師？

    可是，這才第一節課啊，以后要是都這樣，那她還活不活啦！

    盛妙妗噘著(zhù)嘴，滿(mǎn)臉不服氣。

    可是奈何尊師重道的優(yōu)良傳統被她刻到腦子里，從小她成績(jì)就不好，怕老師可是與生俱來(lái)的。

    氣著(zhù)氣著(zhù)，盛妙妗就把自己氣哭了。

    緊張、委屈、窘迫混雜在一起，讓盛妙妗的臉染上鮮艷的紅色，從皮膚中透出來(lái)的，是被人欺負的模樣。

    教室再次安靜了下來(lái)，其他人也覺(jué)得老師是不是太過(guò)分了點(diǎn)，不過(guò)沒(méi)有人敢說(shuō)一句話(huà)。

    第一堂課誰(shuí)都不想在老師面前留下不好的印象。

    湯鶯看到盛妙妗這個(gè)樣子，沒(méi)感覺(jué)到什么愧疚，還有一絲道不明的快感。

    裝模作樣地在那里哭，又沒(méi)有什么男人在看，茶里茶氣地裝給誰(shuí)看？

    湯鶯還想說(shuō)幾句，卻不料下課鈴聲響起，只好匆匆說(shuō)了幾句，就準備離開(kāi)。

    至于盛妙妗，不過(guò)就是掉了幾滴眼淚，難不成還想讓自己道歉嗎?

    作為學(xué)生，不好好聽(tīng)課，不好好預習，她不過(guò)就是點(diǎn)人回答問(wèn)題，什么都沒(méi)有做錯。

    湯鶯帶著(zhù)愉悅的心情離開(kāi)，卻不料這一幕卻恰好被來(lái)接她的人看到。