林榆躺在床上，她十分鐘前拖著(zhù)疲憊的身子回到了房間。

    柔軟的被子蓋住半張臉，她好累，眼睛已經(jīng)睜不開(kāi)了。

    腦袋半點(diǎn)也不讓她睡著(zhù)。

    她的雙腿夾住被子，腿一彎，露出一節小腿，她往右側躺，突兀睜開(kāi)眼。

    “天吶……”

    她做了什么。

    她逞一時(shí)之快，和林衍睡了。

    這一次她沒(méi)有任何遮羞布，這不是拙劣的復仇計劃，也不是什么能拿到把柄的籌謀。

    她只是純粹失去了理智，用林衍平息自己的怒火。

    她從虛擬的掌控里找尋安全感。

    而實(shí)際上呢？

    父親依舊看好林衍，她依舊被排擠在繼承人之外。

    她和林衍睡，或許在林衍眼里不過(guò)是不受寵棄子的邀歡。

    他是怎么看她的呢？為了不被徹底拋棄，所以做出這樣下作的討好嗎？

    林榆的手心泌出點(diǎn)點(diǎn)薄汗。

    夜晚的光線(xiàn)黯淡、昏沉，在些微透過(guò)窗戶(hù)灑落在地上的光束里，灰塵在其中浮泛飄揚。

    時(shí)間就在這樣游蕩的灰塵之中流逝，誰(shuí)也不期待的陽(yáng)光浸入每一寸空氣之中。

    一切好像又歸回最開(kāi)始的狀態(tài)，林榆逃著(zhù)早課，她和林維康撒嬌說(shuō)早上起不來(lái)，不好耽誤林衍上課，以此岔開(kāi)與他坐在一塊的同車(chē)上學(xué)。

    林衍和她很有默契地錯開(kāi)了生活時(shí)間，即使碰見(jiàn)也只是陌生疏離地點(diǎn)點(diǎn)頭，以示禮貌。

    接著(zhù)天忽然熱了起來(lái)。

    明明之前還很冷，好像一夜之間忘卻了春天。

    附中的學(xué)生們都換上了夏季校服，穿著(zhù)寬大的白色短袖襯衫在走廊打鬧。

    學(xué)校廣播傳來(lái)“嗞啦”的刺耳響聲，所有人警覺(jué)地豎起耳朵。

    “請全體師生注意，請全體師生注意，從下周起，室外體育課改成室內游泳課。注意，室外體育課改成室內游泳課……”

    廣播還沒(méi)有結束，但即刻的尖叫聲與嘆息聲混在一起，蓋過(guò)了廣播。

    “請記得帶上泳裝、泳帽、泳鏡、浴巾、洗浴用品、拖鞋，有遺漏的，請提前到學(xué)校小賣(mài)部購買(mǎi)。有特殊情況的，提前向班主任老師說(shuō)明……”

    林榆趴在桌子上，靜靜聽(tīng)著(zhù)廣播。

    葉微和展熠圍過(guò)來(lái)，葉微伸手戳她悶悶不樂(lè )的臉蛋。

    “怎么了啊，林大小姐？”葉微看看她，又跟展熠對了對眼神，看見(jiàn)展熠略帶驚恐的搖頭后，葉微回過(guò)頭問(wèn)她，“你不是一直很喜歡游泳課的嗎？”

    林榆怏怏地看她一眼，接著(zhù)移開(kāi)視線(xiàn)，聚焦在右前方那個(gè)悶頭做題的人身上。

    在這個(gè)角度，她只能看到他的側臉。

    林衍一直記著(zhù)她的排斥，在學(xué)校從不跟她多說(shuō)話(huà)，甚至視線(xiàn)都不會(huì )在她身上過(guò)多停留。他掩飾得很好，誰(shuí)也不會(huì )覺(jué)得他與她有什么關(guān)系。

    他來(lái)到一班的第一天就交上了朋友，林榆一直在偷偷觀(guān)察他的偽裝。

    他和善、開(kāi)朗、外向，和同學(xué)打成一片，跟老師也能開(kāi)玩笑。

    她已經(jīng)見(jiàn)到好幾個(gè)比他成績(jì)更好的女生向他請教問(wèn)題，而在他俯身的時(shí)候兩頰通紅了。

    “林小姐，”葉微清清嗓子，用氣音在她耳邊說(shuō)，“你再盯著(zhù)人家看，別人要以為你暗戀那男的了?！?/br>
    林榆唰地一下收回視線(xiàn)。

    “這周末去逛街不？”她問(wèn)葉微，“買(mǎi)條新泳衣?！?/br>
    “正好我有家店想去吃，”葉微點(diǎn)頭，目光轉到展熠身上，“就不帶他了吧？”

    展熠聽(tīng)她這么說(shuō)，連忙把椅子調轉方向，他跳起來(lái)，“憑什么不帶我？”

    葉微故意調侃他，“帶你有什么用呀，你的眼光那么差，我和榆寶要買(mǎi)衣服的?！?/br>
    “我……我能給你們拎袋子啊?！闭轨诒锪税胩?，只想出來(lái)這一句。

    葉微和林榆笑作一團，在林榆的視線(xiàn)夾角中，她看到林衍走上講臺，向提前來(lái)教室的下一節課任課老師請教問(wèn)題。

    她對他來(lái)家里之前的日子沒(méi)有任何概念，她只知道他的母親嗜賭，好像過(guò)得很貧窮——這就是她所知的一切。

    而如今，沒(méi)有人會(huì )認為他是之前那個(gè)人。

    林衍也挺心不在焉的。

    他問(wèn)了一道大題，題目很寬泛，老師一邊講一邊在黑板上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。他順著(zhù)老師的思路往下問(wèn)，腦內卻止不住神游。

    他覺(jué)得自己真挺惡心的。

    他身后不到幾米的地方就是林榆，她有她的朋友，在笑在鬧，隱約能聽(tīng)到幾句插科打諢的俏皮話(huà)。

    教室里吵吵嚷嚷的，尖叫、大笑不絕于耳，時(shí)不時(shí)幾個(gè)同學(xué)闖進(jìn)來(lái)，飛奔到朋友身邊。

    她是屬于這里的。

    “老師，請問(wèn)可以再講一下這里是怎么判斷極值點(diǎn)左右側的增減趨勢的嗎？”他說(shuō)。

    “當然，你看這里通過(guò)題目這個(gè)地方的導數……求得右側的極值點(diǎn)為……”

    老師站起身，在黑板上落筆。粉筆的尖角按在黑板上，碎屑隱入風(fēng)里。

    她根本不明白跟他zuoai意味著(zhù)什么，她只是把這當成一場(chǎng)報復游戲。

    林衍想，是他引誘的。

    他在勸阻與抑止之間，選擇了放縱與誘導。

    “現在只需要考慮這個(gè)導數……所以……”老師在黑板上的下筆很用力。

    林衍點(diǎn)點(diǎn)頭，他的視線(xiàn)一直追隨著(zhù)老師的粉筆頭。

    老師很滿(mǎn)意，她繼續講，“所以說(shuō)這個(gè)式子說(shuō)明了函數圖像左側的減少速度……”

    他一開(kāi)始只是想要親情的。

    他清楚從他和林維康談判以來(lái)，他就不可能在父親那里得到真正的親情。

    這沒(méi)什么，他也更傾向于利益與權衡之下的虛偽情感。

    只是他實(shí)在無(wú)法控制。

    在內心深處，他渴求著(zhù)林榆給予他一些……一些他曾經(jīng)只在她那里得到的東西。

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