11.五百份抗原
11.五百份抗原
沒(méi)有聲音，沒(méi)有光，只有一片黑暗，被水阻隔。 南若奮力地睜眼、掙扎，雙手雙腳在水中撲出一串串水花，慢慢變成氣泡，升上水面?？赡先魠s在下沉，她不知道會(huì )沉到哪里，不知道自己會(huì )堅持多久，只有漫無(wú)邊際的黑暗和冰冷冷的海水包裹著(zhù)她…… “南老師” “南老師” …… “??？”，南若猛地清醒，她站在大劇院的玻璃窗前，面前是她剛參加完演出的學(xué)生。沒(méi)有深海，沒(méi)有溺水……但卻要面臨著(zhù)未知的隔離…… “聽(tīng)說(shuō)是劇院的一個(gè)保潔阿姨健康碼異?！?/br> “紅了好幾個(gè)人” 南若聽(tīng)到老師們在討論眼下的情況。 “那我們怎么辦？”，疫情兩年，這是南若和隔離最近的一次。她看過(guò)很多隔離和方艙的視頻，比起病毒她真的很害怕在那樣的情況下生活。也許真處其中也就不覺(jué)得怕了，可是，人最恐懼的不就是未知嗎？尤其那種懸而未決的未知，就像達摩利斯的那把劍。 “原地等著(zhù)做核酸” “也不知道什么時(shí)候能做上” “現在這些大白是來(lái)控制場(chǎng)面的，先把紅的那部分人圈起來(lái)，真正給我做核酸還不知道要到什么時(shí)候……” “真是倒霉，怎么就趕在我們錄制的時(shí)候呢” 老師們也都很郁悶。 學(xué)生們卻還不了解情況，尤其南若班的這幾個(gè)一年級崽子，對于小朋友來(lái)說(shuō)，玩，永遠是最重要的。 “要不要現在通知家長(cháng)??？”，南若提議。 “對對，小南老師說(shuō)得對，趕緊挨個(gè)給學(xué)生家長(cháng)打電話(huà)，先報個(gè)平安，再讓家長(cháng)送點(diǎn)物資，照這個(gè)情勢，誰(shuí)知道會(huì )在劇院待到什么時(shí)候” 南若一時(shí)不知是喜是悲，她如愿地等到了演出這天，沒(méi)想到表演剛結束就切身實(shí)地的被封在了劇院里。人生的悲喜是不是總在這么快速間切換呢……南若無(wú)暇思考，也沒(méi)有精力恐懼什么了，她必須把眼前的幾個(gè)學(xué)生安頓好，并快速地和他們家長(cháng)聯(lián)系上。 南若翻出家長(cháng)聯(lián)絡(luò )表，挨個(gè)致電過(guò)去。先告知家長(cháng)演出很成功，孩子們現在很好，再說(shuō)大劇院查出了紅碼，來(lái)了大白，暫時(shí)被封控在劇院，然后讓家長(cháng)給孩子送些吃穿物品。 最后，南若找到了柯思遠父親的電話(huà)。這個(gè)號碼她之前打過(guò)幾次，但不是不接就是正在開(kāi)會(huì )不方便說(shuō)話(huà)，不知道今天這個(gè)父親會(huì )不會(huì )對兒子的情況感到擔憂(yōu)。 “嘟嘟……”，大概三秒鐘后，電話(huà)接通了，“喂，您好，柯思遠爸爸吧，我是思遠班主任南老師” “南老師你好” “今天思遠同學(xué)來(lái)大劇院參加抗疫演出活動(dòng)，思遠的表演特別精彩，演出很成功” “感謝南老師給柯思遠這個(gè)機會(huì )”，電話(huà)那頭的語(yǔ)氣依舊平靜，但是柯愚的心里已經(jīng)涌上了一絲喜悅。那天柯思遠讓他幫忙背臺詞時(shí)，柯愚感受到這個(gè)女老師很不一樣，她身上有一種力量，一種春風(fēng)化雨的力量。 “您客氣了，這是我應該的。不過(guò)現在大劇院這邊出了點(diǎn)小狀況” “怎么了？”，南若還沒(méi)問(wèn)完，電話(huà)那邊立馬接上。 “大劇院這邊的一個(gè)保潔阿姨健康碼異常，帶出了好幾個(gè)紅碼，目前還不知道具體情況，但是大白已經(jīng)來(lái)了，我們目前不能離開(kāi)劇院，只能等候安排核酸檢測” “多久可以做上核酸？” “這個(gè)我也不知道，我們今天只是來(lái)錄制節目的，要等劇院這邊情況確定了，才能考慮我們吧” “南老師，能不能麻煩你問(wèn)一下劇院工作人員，派來(lái)檢測核酸的人員隸屬于街道還是醫院？具體哪個(gè)街道哪個(gè)醫院” “??？哦，好”，南若覺(jué)得柯思遠父親真的有點(diǎn)另類(lèi)，他每次問(wèn)的問(wèn)題都很出乎意料，別的家長(cháng)都問(wèn)孩子餓不餓、累不累、送什么東西過(guò)去，這個(gè)爸爸居然關(guān)心誰(shuí)來(lái)做核酸。 南若沒(méi)有掛斷電話(huà)，一邊拿著(zhù)手機一邊去找劇院的工作人員，但是員工就像消失了一樣，整個(gè)大廳空蕩蕩。 “呼、呼”，柯愚聽(tīng)到電話(huà)那邊傳來(lái)呼吸的聲音，聽(tīng)得出女老師正在跑步，接著(zhù)她又聽(tīng)到“噠噠噠”的腳步聲，呼吸越發(fā)急促。 “南老師，找不到人嗎？” “是啊，好奇怪，一個(gè)人都不見(jiàn)了”，南若帶著(zhù)口罩奔走，有點(diǎn)喘息不勻。 “南老師，沒(méi)事，不要急，你找下劇院的地圖導航或者地標，看看大劇場(chǎng)或者食堂在什么位置” “哦，好”，南若根本不知道柯思遠父親為什么叫她這么做，但她覺(jué)得他的聲音有種魔力，可以安撫人心的魔力?！罢业搅?，大劇場(chǎng)離這不遠，食堂在二樓”。 “南老師，你先去下大劇場(chǎng)，要是一會(huì )看到大白不要慌，戴好口罩把問(wèn)題說(shuō)清楚” “好的”，南若依舊照做了，就像被輸入指令一樣。 果然，在靠近大劇場(chǎng)的地方，她看到了工作人員。 “喂你干什么的？”，工作人員態(tài)度很差。 “南老師，你把手機調到揚聲器，我來(lái)和他說(shuō)”，柯愚聽(tīng)到了工作人員語(yǔ)氣很沖的問(wèn)話(huà)，他怕這個(gè)女老師問(wèn)題還沒(méi)問(wèn)就先被嚇走了。 “你好，我兒子目前被隔離在你們劇院，請問(wèn)多久可以安排做上核酸” “這個(gè)要等通知” “哪里的通知？新區區政府，還是同澤街道？” “我們哪知道？哎不是，你誰(shuí)??？你管誰(shuí)發(fā)通知呢” “這樣，請讓我和你領(lǐng)導說(shuō)話(huà)，我可以在一小時(shí)內送去五百套抗原檢測盒” 劇院工作人員一聽(tīng)抗原檢測，有點(diǎn)傻了，趕緊沖著(zhù)劇場(chǎng)里喊了一聲，“經(jīng)理，這人是一個(gè)被困在劇院的學(xué)生家長(cháng)，他說(shuō)可以一小時(shí)內送來(lái)五百套抗原” 劇院經(jīng)理看了看工作人員，又看了眼南若，“你好，我是大劇院經(jīng)理，請問(wèn)你是？” “你好，我是星輝制藥的柯愚，貴劇院所在的同澤街道和最近的第二醫院所有核酸檢測設備都是由我司生產(chǎn)。我會(huì )在一小時(shí)內送去五百套抗原檢測盒，設備到位后，請在第一時(shí)間為實(shí)驗小學(xué)的孩子進(jìn)行核酸檢測” 星輝制藥在余城這兩年隨著(zhù)疫情聲名鵲起，當其他城市瘋搶清熱膠囊時(shí)，星輝作為東部最大的清熱膠囊制藥商，不僅沒(méi)有抬高藥價(jià)，反而和政府聯(lián)合推出了防疫包發(fā)到每個(gè)市民手中，可以說(shuō)不僅賺夠了錢(qián)更贏(yíng)得了一大波好感。 “柯先生，您稍等我五分鐘，我需要和上級領(lǐng)導、街道主任反映一下情況” “可以，另外我也會(huì )派幾名專(zhuān)業(yè)的核酸檢測人員隨行，希望可以幫得上忙” …… 一小時(shí)，不，53分鐘，不到一小時(shí)，一輛醫護用車(chē)開(kāi)到了大劇院。 五百套抗原檢測盒很快送到了劇院里的每一個(gè)人手上，十余名身穿藍色防護服的檢測人員分散在大劇院的各個(gè)區域幫助大家。 “這么快就測上了？” “我以為要等到晚上” “我以為要在這里隔離好久” …… 南若也沒(méi)想到，她的學(xué)生家長(cháng)這么厲害，柯思遠的爸爸簡(jiǎn)直是天神下凡。難怪說(shuō)實(shí)驗小學(xué)的家長(cháng)非富即貴，這么一看，果真藏龍臥虎。南若想到自己之前先覺(jué)得他是渣爹，又覺(jué)得他是喜怒無(wú)常的怪人，就很羞愧，她怎么有眼不識泰山呢?，F在，她收回之前對柯思遠父親所有的負面評價(jià)，她覺(jué)得他就是神！ 等實(shí)驗小學(xué)所有師生做完抗原時(shí)，每人還收到了一個(gè)漢堡和一瓶水。南若站在玻璃窗前往外看，她看到一輛黑色的大車(chē)停在醫護用車(chē)旁邊，黑車(chē)邊站著(zhù)一個(gè)身穿西裝的男人，她隱約地認出，那是柯思遠的父親。 “爸爸，我爸爸來(lái)了”，柯思遠沖著(zhù)窗外大叫，高興地和其他同學(xué)說(shuō)。 男人顯然也看到了劇院玻璃窗里的兒子，對他擺了擺手。接著(zhù)他目光一轉，看到了柯思遠身邊不遠處一個(gè)黑裙子白上衣的女人。 南若似乎感受到了一陣目光，即使離得很遠，還隔著(zhù)一層玻璃，她覺(jué)得柯思遠的父親好像在對她點(diǎn)頭示意。