還是像他從未見(jiàn)過(guò)的親爹多一些？是個(gè)陽(yáng)光活潑的，還是個(gè)害羞內向的？只感覺(jué)那個(gè)頭已經(jīng)超過(guò)了他mama，余光里總瞥到一個(gè)……活潑的頭頂。

反正不會(huì )像自己。

藏北嘆了口氣，打電話(huà)叫人出來(lái)喝酒。

長(cháng)大后第一次見(jiàn)到藏北的藏南，也獨自躺在酒店房間中睡不著(zhù)。

其實(shí)兩人已經(jīng)多年不見(jiàn)，再加上以前兩家有來(lái)往的時(shí)候，自己還非常小，藏北在藏南的記憶中非常模糊，只記得是一個(gè)對自己非常非常好的大哥哥，而大哥哥的爸爸成了自己的繼父，但是大哥哥卻消失了，mama解釋大哥哥也回到了他親生mama的身邊。

“那為什么mama你不做北哥哥的mama呢？”小藏南理所當然地問(wèn)。

既然大哥哥的爸爸能做自己的爸爸，那自己可以把mama分享給大哥哥啊。

當時(shí)的mama并沒(méi)有回答，再長(cháng)大點(diǎn)的藏南慢慢知道了為什么，也不會(huì )再問(wèn)了。

一開(kāi)始小包子還非常執著(zhù)地要找北哥哥，會(huì )找繼父要北哥哥的照片，惦念著(zhù)北哥哥寒暑假回來(lái)能再帶他去公園玩大大象滑梯，也曾試圖與北哥哥通電話(huà)，但是得到幾次無(wú)情的“嘟嘟嘟”后，小藏南就慢慢放棄了。雖有些傷心，但是小孩心性不定，上了小學(xué)交了新朋友，就慢慢不那么執著(zhù)了。

后來(lái)，藏北就僅存在在藏南單純模糊的印象中和父母偶爾的提及中。

現在的北哥哥已經(jīng)完全是成年人模樣，雖然從眉眼間還稍能看出小時(shí)候的樣子，但是氣質(zhì)已經(jīng)完全不同。

藏北長(cháng)得很像藏爸爸，正是年輕力盛的年紀，穿著(zhù)合體的休閑設計西裝，襯得人身姿挺拔，臉部線(xiàn)條棱角分明，皮膚光潔緊致，不知是有保養還是江南的水土就是會(huì )養人，不像其他年輕人那樣胡里邋遢或滿(mǎn)是痘坑痘印。整個(gè)人精致得不得了，明顯精心打理的頭發(fā)烏黑油亮，英挺的濃眉也整齊張揚，身上傳來(lái)隱隱的木質(zhì)古龍香，讓藏南覺(jué)得比這酒店的熏香要好聞太多了。

最吸引藏南好奇的是一雙深邃的黑眸，面對許久未見(jiàn)的父親和繼母，眸子里帶著(zhù)復雜的情緒和藏不住的輕狂氣勢，可這銳利的目光唯獨未落在藏南身上。

藏南對這個(gè)一直存在在記憶里的北哥哥特別好奇，一直乖巧地跟在父母身后，還時(shí)不時(shí)墊墊腳尖探探腦袋，但是這個(gè)高自己一個(gè)頭大哥哥，愣是像看不見(jiàn)他似的，讓他很是失落。

藏北冷漠的態(tài)度和父母的尷尬，大概是什么原因，他也能猜到，但心大地總覺(jué)得不至于。印象中的北哥哥，對他親切而且很會(huì )照顧他保護他，彌補了小時(shí)候沒(méi)有男性家長(cháng)的缺憾?，F在成熟的北哥哥更是長(cháng)成大多數十幾歲男孩子向往的樣子，全身透著(zhù)精英范兒，處處講究，舉手抬足都是氣勢，所以單純的藏南也不覺(jué)得藏北的態(tài)度有什么問(wèn)題，只當他是突然面對多年未見(jiàn)的父親和繼母不太熟悉所以才顯得生疏。

而自己也早已不是小時(shí)候只到藏北腰際的小蘿卜頭了，樣子也已大變，藏北不認得他也是正常。所以藏南想的是，以后找機會(huì )重新熟悉就好了。

但是藏北并不給藏南這個(gè)機會(huì )，這一家三口在上海呆了一周，除了第一天藏北來(lái)送票，之后再也沒(méi)出現過(guò)，最后一天登機前，一通簡(jiǎn)短的電話(huà)，算是對外婆交了差。

藏南回到家不久，學(xué)校開(kāi)始通知分文理班。這對藏南來(lái)說(shuō)本不是什么事，從上高中開(kāi)始，作為多年語(yǔ)文老師的張mama已經(jīng)給他規劃好了，上文科，大學(xué)考省內的重點(diǎn)，學(xué)經(jīng)管或是法律。

但是面對身邊同學(xué)的各種糾結，藏南原本平靜的腦海里卻閃過(guò)藏北身著(zhù)西裝手提公文包梳著(zhù)大背頭的帥氣英姿，意氣風(fēng)發(fā)，帶著(zhù)藐視一切的輕狂目光。

藏南心思動(dòng)了動(dòng)，回家私下找繼父打聽(tīng)，藏北哥當初學(xué)的文科還是理科，考的什么大學(xué)，學(xué)的什么專(zhuān)業(yè)？說(shuō)上次去過(guò)上海，想去上海讀大學(xué)。

藏北爸有些尷尬，這些已經(jīng)過(guò)去好幾年，也許當年問(wèn)過(guò)，但并沒(méi)有在人生中這關(guān)鍵的時(shí)刻幫上兒子什么忙，現在也忘得差不多了。

藏北爸也借著(zhù)這個(gè)由頭，打電話(huà)給藏北打聽(tīng)，想讓藏北給藏南一些建議，其實(shí)是想和兒子多說(shuō)上幾句話(huà)。

藏北在電話(huà)中極其不耐，說(shuō)沒(méi)幾句，就說(shuō)要開(kāi)會(huì )，只承諾會(huì )寄些他用過(guò)的教材回去。

過(guò)了半個(gè)月藏北爸收到一個(gè)超重的大包裹，和暑假呆在家的藏南兩個(gè)人拆了箱子，父子倆蹲在地上仔細地翻了一下午。藏北爸看著(zhù)兒子的學(xué)習筆記和試卷，不禁老淚縱橫，傷感了許久。藏南翻過(guò)之后，發(fā)現上海的教材和他們當地還是有挺大差距，但好奇心讓他一本一本地翻看著(zhù)，也了解到，上海并不分文理科，而是讓學(xué)生除了語(yǔ)數英基本學(xué)科之外，自由選擇副科參加高考，藏北選擇的是物理。

又過(guò)了半個(gè)月，文理科報名結束，公布分班結果之后，張mama這才知道，一直聽(tīng)話(huà)懂事的兒子竟違背了他們早就說(shuō)好的方向，自己呈遞了理科報名表。

張mama在家里發(fā)了很大的一通火，最后讓藏南寫(xiě)下保證書(shū)，分班之后，成績(jì)不能低于班級前5名、年級前50名，否則就轉回文科班，并讓他保證高考之后只能報考省內的學(xué)校。

張mama和藏北爸為藏南堅持自己選理科并保持成績(jì)感到欣慰，但都不知道藏南是靠著(zhù)一本上?？茖W(xué)技術(shù)出版社的高中物理課本，才讓自己將每天刻苦的學(xué)習堅持下來(lái)。

藏南收到包裹的當天，只是好奇上海的教材雖然比他們省學(xué)的內容要淺顯，但是卻生動(dòng)許多，引導學(xué)生更加靈活和發(fā)散性的思維，所以捧著(zhù)各種教材看到深夜，直到他發(fā)現物理課本后的一個(gè)小秘密。

－謝謝你借我書(shū)看。

－呵呵，你的物理書(shū)在你包里呢，我早上看到了。

－那你還愿意借我書(shū)。

－你先說(shuō)你自己有書(shū)為什么跟我借。

－我想跟你看一本書(shū)。

－你喜歡我？

－對，我喜歡你。

－我可是男的。

－我知道，你也喜歡男的。

－哈，你怎么知道。

－直覺(jué)，我們是一樣的。

－加我Q說(shuō)：210XXX

兩種完全不同的筆跡，交替在物理課本的最后空白扉頁(yè)上寫(xiě)著(zhù)。所有雙數行的字體和課本當中做筆記的筆跡一致，張揚不羈。

藏南將這短短的十二行對話(huà)，上上下下看了數遍，腦袋里有些懵，有些亂。他是個(gè)17歲馬上要成年的男生，學(xué)校里兩個(gè)男生鬧基友的玩笑不是沒(méi)有聽(tīng)過(guò)，也見(jiàn)識過(guò)女生私下交流的那些漫畫(huà)動(dòng)畫(huà)，所以對這個(gè)十年前、兩個(gè)男生寫(xiě)下的對話(huà)，所要表達的隱晦含義，他看得懂，只是無(wú)法相信這就是自己理解的那個(gè)意思。

藏北……自己的繼兄長(cháng)，小時(shí)候那個(gè)溫暖的北哥哥，是。

藏南