書(shū)名：未婚爸爸

作者：何書(shū)

【文案】

受去體檢，發(fā)現自己得了不治之癥，非常之沮喪，覺(jué)得自己連男神都沒(méi)睡到，怎么就快死了？死之前必須睡到！夜黑風(fēng)高兩人舉杯共飲，鼓起勇氣趁醉睡男神，一番翻云覆雨受心滿(mǎn)意足疼的流淚偷偷溜走（就是這么俗），三個(gè)月后沒(méi)等來(lái)自己的死期，被診斷懷孕了，內心如何臥槽暫且不提，四年后，受帶著(zhù)閨女蹲在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)燒餅，邊啃燒餅邊指著(zhù)出國回來(lái)當教授的攻，對閨女說(shuō)：“你不是要看你媽長(cháng)什么樣嗎？就他那樣！”閨女皺皺眉頭：“我媽長(cháng)得像男人？”

內容標簽：生子現代架空都市情緣

搜索關(guān)鍵字：主角：黎恬┃配角：┃其它：

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第1章是他碰瓷

黎幽所在幼兒園老師打電話(huà)過(guò)來(lái)的時(shí)候，我正在自習室里啃課本，老師告訴我，黎幽跟小朋友打架了，事情挺嚴重，當時(shí)我就心一沉，騰地一聲站起來(lái)，不小心把手里的書(shū)本砸在桌子上，黎幽那細胳膊細腿的，打架能討得了好？她長(cháng)這么大，我輕易舍不得碰她一根手指頭，只有一次犯錯，小懲大誡，打她小手板，打完她抿著(zhù)嘴看看我，轉身就回屋去了，然后愣是一個(gè)月沒(méi)理我，可把我嚇壞了，再也不敢用武力來(lái)解決教育問(wèn)題，有什么事，比如說(shuō)挑食，常?？嗫谄判膭袼?，營(yíng)養要均衡，多吃蔬菜才能長(cháng)高高成為一個(gè)聰明漂亮的baby，好在黎幽雖然平時(shí)堅持自我，但我的話(huà)還是會(huì )聽(tīng)的，嗯，聽(tīng)一些的……我這平地一聲驚雷般的書(shū)砸桌子，嚇得一大片趴在自習室睡覺(jué)的同學(xué)們一個(gè)激靈，以為嚴教授來(lái)了，紛紛心驚膽戰驚慌失措的扯開(kāi)書(shū)本作埋頭苦讀佯裝認真看書(shū)的樣子，而罪魁禍首的我，已經(jīng)逃之夭夭。

到幼兒園后，一走進(jìn)班里，就看到黎幽一個(gè)人面無(wú)表情的站在墻角，看不出喜怒，但了解她的，比如說(shuō)我，已經(jīng)能感受到她的不耐煩和眼神中透出的冷淡，黎幽每次面無(wú)表情的時(shí)候，我都覺(jué)得她長(cháng)得跟她媽真像，無(wú)論是側臉的角度，眉眼的線(xiàn)條，挺直的鼻子，還是下巴的弧度。

然而她笑得樣子，又讓我覺(jué)得，跟她媽那兒像了？完全是跟我一個(gè)模子刻出來(lái)的。

老師二十四五歲，穿著(zhù)幼兒園水藍色的園服，長(cháng)發(fā)扎在腦后，平時(shí)都微笑著(zhù)迎來(lái)送往，今日表情陰沉沉的，我看著(zhù)挺害怕，可能當老師久了的人，自有一股威嚴，另一種可能就是，事情已經(jīng)嚴重到不能再?lài)乐氐牡夭健?/br>
似乎已經(jīng)等我很久，看到我后，語(yǔ)氣略帶情緒的對我道：“黎幽把班里一同學(xué)打傷了，孩子被園醫和園長(cháng)助理帶到婦幼保健院去了，希望你能跟我一起過(guò)去，給對方家長(cháng)解釋一下?！?/br>
誰(shuí)？黎幽把對方打傷了？！

我一聽(tīng)，心又一沉，連細胳膊細腿的黎幽都能把對方打倒在地，嚴重到直接送到了婦幼保健院，那對方得多細胳膊細腿弱不禁風(fēng)？

這事兒果然嚴重！

我語(yǔ)氣抱歉道：“好的好的，我們現在就去？”

接過(guò)保育老師遞過(guò)來(lái)的書(shū)包，我牽起黎幽的手，她看我一眼，我安撫性的看看她，拉著(zhù)她的手，跟在張老師的身后向樓下走，黎幽所在的班在二樓，老師急匆匆的向前走，我在后面悄悄問(wèn)黎幽：“什么情況？”

“先撩者賤?！彼切”砬橐呀?jīng)寫(xiě)的清清楚楚，是他先招惹我的，我只是正當反擊。

我一時(shí)語(yǔ)塞，無(wú)話(huà)可說(shuō)，暗暗懊惱真不應該刷那么多微博，還念給她聽(tīng)，以至于現在教育子女都站不住腳，下次一定不給她念這些新聞啊，段子啊，瞅瞅，這還怎么教育孩子？她早熟我知道，理解力和記性也這么好，如果不是我生的，我都快懷疑是我領(lǐng)養的了，更不想承認，她這腦袋瓜子可能遺傳了她媽?zhuān)吘顾龐屖俏胰松杏龅降淖顑?yōu)秀最棒的人！

為了維護一個(gè)父親應有的尊嚴，我故作嚴肅的說(shuō)：“說(shuō)清楚”然后又加一句，“他雖然有錯，但你也得看情況揍人啊，對方太弱，你就讓讓他！咱們不以大欺小，勝之不武！”

黎幽浮起個(gè)稚兒版，略帶嬰兒肥的冷笑，扯扯嘴角，再不說(shuō)一句話(huà)，任我東西南北方繼續絮叨，她巋然不動(dòng)，她不爽，我能感覺(jué)到。

路上老師跟我講了黎幽打架的事情，“看監控，似乎是對方說(shuō)了什么，黎幽才動(dòng)的手，但我問(wèn)黎幽，他對她說(shuō)什么，黎幽卻不告訴我們”老師委婉的說(shuō)，“她有點(diǎn)倔，希望你能好好跟她溝通一番，而且，就算對方說(shuō)了什么話(huà)，黎幽也不應該動(dòng)手，希望你在家里也要多教教她，讓她有什么事，先跟老師溝通，讓老師來(lái)解決?！?/br>
我點(diǎn)點(diǎn)頭，深以為然道：“老師說(shuō)的是，我回去一定好好教育她不能打小朋友，有事讓她主動(dòng)跟你們溝通?！?/br>
可能是覺(jué)得讓黎幽主動(dòng)找老師溝通有點(diǎn)可笑，張老師無(wú)奈的笑了笑說(shuō)：“不知道你有沒(méi)有發(fā)現，這么久以來(lái)，黎幽她非常的獨，不跟老師溝通，也不去跟別的小朋友互動(dòng)，她這樣下去不行啊?！?/br>
我揉揉黎幽的頭，然后握住她的手，沒(méi)說(shuō)話(huà)，明明她爸爸我走的一直是親民路線(xiàn)，女兒卻走獨來(lái)獨往風(fēng)格，我有時(shí)候都hold不住，不，不是有時(shí)候，是經(jīng)常hold不住，雖然我常常不想承認這一點(diǎn)。

等見(jiàn)到被打小孩，我才知道為什么我說(shuō)別以大欺小，勝之不武的時(shí)候，黎幽會(huì )沖我冷笑，然后一句話(huà)不說(shuō)。

這小孩壯的跟個(gè)放大版的鉛球似的，那哪兒都圓，看著(zhù)都沉甸甸的，小眼睛泛著(zhù)機靈，我看看黎幽，再看看那胖小子，這家伙都能抵得上我家三個(gè)黎幽，黎幽她得多大力氣才能把這胖小子推到？

她是不是背著(zhù)我練了什么絕世神功？太不夠意思了，連她爸爸都隱瞞！回去再收拾她！看把人孩子打的！臉腫的都看不到眼睛了！

緊張的我大步走上前，看著(zhù)躺在病床上正哼哼的胖小子，“這就是軍軍吧？看給你打的，臉都腫了，叔叔回去一定把黎幽打的屁股開(kāi)花給你出氣，臉還疼不疼？擦藥了沒(méi)？”然后擔憂(yōu)中透著(zhù)愧疚的問(wèn)旁邊的病人家屬還有園醫，“醫生怎么的？嚴重嗎？”

病床另一側的軍軍媽笑得非常和藹，也沒(méi)怎么為難我，伸出胡蘿卜般的手指指指軍軍的胸口，客觀(guān)的對我說(shuō)，“沒(méi)打臉，打的是這兒，雖然外表看不出來(lái)，但也不知道里面有沒(méi)有什么內傷，一會(huì )兒醫生過(guò)來(lái)檢查，咱們等檢查報告吧?！?/br>
“好的好的，實(shí)在是不好意思?！?/br>
等醫生的時(shí)候，黎幽對我說(shuō)，“他裝得，我根本沒(méi)打他，就推了他一把?！?/br>
我微微笑著(zhù)對她說(shuō)，“現在你說(shuō)這話(huà)有什么用？自己給對方留把柄……不過(guò)，難得你笨一次