坐在后面的楚煜新聽(tīng)了她們聊天,撐著(zhù)下巴懨懨道：“你們女生都這么膚淺的嗎,看到帥哥這么激動(dòng)?！?/br>
顧溪回過(guò)頭,說(shuō)：“這叫愛(ài)美之心人皆有之?！?/br>
姜玲嫌棄地看了楚煜新一眼,“對啊，你們男生看到美女不也一直盯著(zhù)看，私下里不知道討論地多下流?！?/br>
“呵呵?！背闲吕湫α诵?，“那是你對男生有誤解，我們私下里根本不討論這個(gè)?！?/br>
姜玲撇開(kāi)臉，“鬼才信?！?/br>
楚煜新看著(zhù)顧溪問(wèn)：“顧溪，那個(gè)生物老師真的很帥嗎？跟夏少比起來(lái)，怎么樣？”

顧溪看了看夏佑南，有些為難，“這個(gè)……不同風(fēng)格，無(wú)法比較?！?/br>
“這么說(shuō)，就是沒(méi)夏少帥啦？既然沒(méi)夏少帥，你們那么激動(dòng)做什么，一個(gè)大帥哥就坐在你們后面，也沒(méi)見(jiàn)你們那么激動(dòng)?！?/br>
夏佑南放下手上的書(shū)本，漫不經(jīng)心道：“大帥哥，你是說(shuō)你自己么？”

“我……”

顧溪和姜玲都笑出了聲。

“鈴鈴鈴……”上課鈴響了，教室里面很快安靜了下來(lái)。

這一節是生物課，大家都很期待新來(lái)的生物老師到底長(cháng)什么樣子，是男還是女，高還是矮，胖還是瘦。

當肖涵捧著(zhù)手提電腦和書(shū)本從外面進(jìn)來(lái)的時(shí)候，所有女生的目光都投向了他，幾分雀躍，原來(lái)新來(lái)的生物老師這么帥。

肖涵站到講臺中央，說(shuō)了句，“上課?！?/br>
班長(cháng)吳雯欣喊：“起立?！?/br>
“老師好?！?/br>
“坐下?！毙ず傲艘宦?，等大家都坐下來(lái)，他拿起粉筆，臉上微微攜著(zhù)笑，“同學(xué)們好，我是你們這個(gè)學(xué)期的生物老師，我姓肖，單名涵?！闭f(shuō)著(zhù)，他在黑板上寫(xiě)下了‘肖涵’兩個(gè)字，是非常正宗的楷體，字和人一樣俊秀。

寫(xiě)完了名字，肖涵轉身時(shí)，注意到了第四組倒數第三個(gè)位子的女孩，是剛剛下課在走廊上遇到的，他還記得，她叫顧溪。

顧溪察覺(jué)到他的目光，對他微微笑了笑，肖涵也回了一個(gè)笑。

他們兩個(gè)的小互動(dòng)被身后的夏佑南看在了眼里，眸底對這個(gè)新來(lái)的老師生出了一種敵意。

楚煜新湊過(guò)來(lái)對夏佑南說(shuō)了句，“很一般啊，跟你比差遠了?！?/br>
夏佑南淡淡瞥了他一眼，沒(méi)接話(huà)，抬起頭，講臺上的肖涵已經(jīng)開(kāi)始上課，“我們這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，會(huì )學(xué)習選修1-5，級組里是希望我們可以用半個(gè)學(xué)期學(xué)完選修課，剩下半個(gè)學(xué)期用來(lái)復習，所以我們的課程會(huì )比較快，希望大家上課可以專(zhuān)心聽(tīng)講?！?/br>
“首先，來(lái)看我們的選修1，生物技術(shù)實(shí)踐?！?/br>
顧溪很認真地聽(tīng)講，因為聽(tīng)肖涵說(shuō)話(huà)是一種享受。加上必修1講的是生物的實(shí)踐，內容也很有趣，第一章講的就是酒和醋的形成原理。

肖涵做了開(kāi)場(chǎng)白，在正式講課之前，他提問(wèn)，“有人知道酒和醋是怎么形成的嗎？?jì)烧哂惺裁搓P(guān)系？”

夏佑南第一個(gè)舉手，肖涵看到了他，“這位同學(xué)，你來(lái)回答一下?！?/br>
夏佑南站了起來(lái)，不必看書(shū)，直接回答：“酒和醋都是含糖物質(zhì)發(fā)酵后形成的，兩者的區別在于發(fā)酵過(guò)程的溫度控制以及是否通入氧氣，酒在發(fā)酵過(guò)程中隔絕氧氣，在酵母菌的作用下使原材料中的糖分分解成為酒精和二氧化碳。而醋則是在通入氧氣，在醋酸菌的作用下，把糖分分解成為醋酸。另外還有一種情況，當酒在發(fā)酵過(guò)程中通入空氣后，醋酸菌會(huì )大量繁殖，酵母菌無(wú)法生存，此時(shí)的酒精會(huì )被醋酸菌分解，最后會(huì )變成醋?！?/br>
所有人都很認真地聽(tīng)夏佑南回答，都在心里感嘆，講的好詳細。

夏佑南說(shuō)完后，肖涵笑了笑，“這位同學(xué)剛剛的回答已經(jīng)把我們這節課要學(xué)習的東西都總結了，非常好，坐下?！?/br>
夏佑南坐了下來(lái)，下意識地看了看顧溪的背影。

肖涵點(diǎn)開(kāi)了手提電腦上的一個(gè)視頻，“因為學(xué)校設備有限，這個(gè)實(shí)驗我們沒(méi)辦法cao作，所以我給大家播放一個(gè)短視頻，了解一下酒和醋的釀造過(guò)程?！?/br>
視頻只有五分鐘，在五分鐘之內介紹了酒和醋的釀造過(guò)程，視頻播放完畢后，肖涵再講了一下化學(xué)方程式，這一個(gè)章節就算是過(guò)去，然后緊接著(zhù)就進(jìn)入下一章的學(xué)習，是關(guān)于泡菜的腌制過(guò)程的。

由于是選修，所以講課的速度很快。

下課后，肖涵看向顧溪說(shuō)：“課代表跟我來(lái)一下?！?/br>
顧溪放下了手上的筆，起身跟了上去。

肖涵端起了筆記本，顧溪幫他拿書(shū)，一起出了教室。

肖涵問(wèn)：“我講課的速度還好嗎？會(huì )不會(huì )太快了？”

“不會(huì )，這樣剛剛好?！?/br>
“嗯?！毙ず呑哌呎f(shuō)：“我那邊有一套試卷，你待會(huì )拿回去發(fā)下去，當做是這一周的作業(yè)，下周一收上來(lái)?！?/br>
顧溪有點(diǎn)驚訝，在高中能把一張卷子當做一周作業(yè)的老師，已經(jīng)不多了。

“對了?！毙ず肫鹗裁?，“我想要班上同學(xué)的一份名單，你能幫我要一份嗎？”

“嗯，這個(gè)我們班長(cháng)那就有，我晚點(diǎn)找她要幾張?！?/br>
“嗯，謝謝?！?/br>
當晚，女生宿舍的臥談會(huì )話(huà)題就是新來(lái)的生物老師。

譚美清：“生物老師真的挺帥的，不知道多少歲了?！?/br>
吳雯欣：“我感覺(jué)應該是二十多一點(diǎn)，看樣子像是剛大學(xué)畢業(yè)?！?/br>
姜玲：“我也感覺(jué)是剛大學(xué)畢業(yè)?！?/br>
袁芳：“我覺(jué)得吧，生物老師長(cháng)得其實(shí)不算特別帥，主要是比較斯文，有點(diǎn)氣質(zhì)，所以給人感覺(jué)印象不錯?！?/br>
唐小穎：“我也覺(jué)得，要說(shuō)帥的話(huà)，還是佑南帥，無(wú)論是五官還是氣質(zhì)，都要比生物老師好?！?/br>
譚美清：“唐小穎，你是中了夏佑南的毒，沒(méi)得救了?！?/br>
唐小穎：“我說(shuō)錯了嗎？難道大家都覺(jué)得生物老師比佑南還帥嗎？”

譚美清：“夏佑南是帥一點(diǎn)沒(méi)錯，但是他太冷了，我感覺(jué)跟他好難溝通?！?/br>
姜玲：“佑南還好吧，其實(shí)他有時(shí)候也很溫柔的?！?/br>
唐小穎：“是啊，佑南有時(shí)候真的很溫柔，很照顧人的?！?/br>
袁芳冷笑：“唐小穎，這么說(shuō)好像夏佑南對你溫柔過(guò)似的?！?/br>
唐小穎：“當然啊，佑南有時(shí)候對我確實(shí)挺溫柔的?！?/br>
姜玲：“我的話(huà)，只見(jiàn)過(guò)夏佑南對一個(gè)人溫柔過(guò)?！?/br>
譚美清八卦地問(wèn)：“誰(shuí)？”

姜玲故作神秘：“嘿嘿，我還是不說(shuō)了，保密?！?/br>
躺在床上默默玩手機的顧溪全程沒(méi)有加入這次臥談會(huì )，很認真地看著(zhù)手機屏幕打字。

許雯雯無(wú)奈道：“你們不是在說(shuō)生物老師嗎，怎么又說(shuō)到夏佑南了?！?/br>
譚美清說(shuō)：“十一點(diǎn)半了，大家快睡覺(jué)吧，明天再說(shuō)?！?/br>
宿舍又安靜了下來(lái)，顧溪躺在床上，把剛剛想到的