躍欲試的火花！

看到孩子們的雀躍，教官適時(shí)的發(fā)了指令，新生們立刻撒丫子……排隊朝機甲群走去了。

“歡迎使用初始型機甲，接下來(lái)是機甲cao作說(shuō)明時(shí)間，如需跳過(guò)，請按R鍵?！眲倓傇诮坦俚膸椭屡肋M(jìn)機甲內艙，講解便迅速開(kāi)始了，他們只好努力將注意力集中到眼前的cao作臺上。雖然這臺機甲的外形看起來(lái)非常簡(jiǎn)陋，可是里面的cao作臺非常正常，就和他們每個(gè)人想象中的機甲控制臺一樣，充滿(mǎn)了復雜的按鍵，不知道使用了什么材質(zhì)，那些按鍵的觸感特別好。

當時(shí)就有新生小心翼翼的摸上了其中一個(gè)按鍵，他的力氣不小心大了點(diǎn)，然后其中一個(gè)按鍵被他不小心按中了。

“恭喜您已經(jīng)踏出了第一步！”伴隨著(zhù)機甲系統冷靜的機械音，那名新生目瞪口呆的發(fā)現自己身下的機甲已經(jīng)大步流星行走了起來(lái)，由于他的手指一直按在按鍵上沒(méi)有離開(kāi)，機甲越走越快，到了最后已經(jīng)奔跑了起來(lái)，他在他即將撞到前方墻壁的時(shí)候，墻壁忽然消失不見(jiàn)了，那名新生連同他的機甲也隨即不見(jiàn)了。

“看來(lái)已經(jīng)有學(xué)員掌握了正確的奔跑方式，迫不及待的開(kāi)始今天下午的訓練了?！蓖?zhù)他的背影，教官瞇了瞇眼：“剩下的學(xué)員請盡快掌握機甲的初步cao作方式，進(jìn)入訓練場(chǎng)?！?/br>
“一旦進(jìn)入訓練場(chǎng)，你們的身份便是戰士，你們將會(huì )面對和自己一般水平的對手，在系統判定你的水平可以晉級的時(shí)候，你的機甲和你會(huì )一同升級，而系統判定你的情況無(wú)法戰斗的時(shí)候，你會(huì )和機甲一同返回這個(gè)房間進(jìn)行檢修?！?/br>
就在教官這樣說(shuō)著(zhù)的時(shí)候，一臺機甲憑空出現在大家的面前，正是剛剛帶頭跑出去的那名新生cao作的機甲，不過(guò)他的機甲已經(jīng)和之前完全不一樣了：雪白的機身變成了焦黑色，一個(gè)個(gè)烏黑的彈孔，竟是被人攻擊了。

“就像這位學(xué)員，很好，他又為大家示范了正確的返回姿勢?！笨粗?zhù)狼狽的從機甲內爬出來(lái)的新生，教官瞇了瞇眼，隨即吩咐其他學(xué)員繼續學(xué)習。

穆根是最后一個(gè)進(jìn)入機甲的人。

和其他一接近機甲就立刻爬進(jìn)去的新生不同，穆根在機甲腳邊站了很久。

這個(gè)時(shí)候的穆根，想起了他的機器人爸爸a。

使用初代機器人外形為模板的初態(tài)機甲，從外觀(guān)上看和機器人a非常像。一群初態(tài)機甲排在一起的樣子，讓穆根想起了很早很早之前，埋藏在他記憶深處的情景：那顆遙遠的什么也沒(méi)有，卻是他出生之地的荒星。

那是在大伯到來(lái)之前，和爸爸相依為命之前更早的記憶，那些和爸爸一模一樣的機器人叔叔們還在的日子。

那個(gè)時(shí)候的穆根太小了，他已經(jīng)不太記得那個(gè)時(shí)候的情景了，但是他知道那些機器人都和爸爸擁有一樣的外表，只是由于記憶缺失，他再也回憶不起來(lái)那個(gè)時(shí)候的場(chǎng)面了。

直到今天。

看到這些初態(tài)機甲整整齊齊站在他面前的時(shí)候，他忽然有種“回到過(guò)去”的感覺(jué)。

眼前這些嶄新干凈的機甲讓他想起了爸爸。

也許在最初的時(shí)候，爸爸也是接受挑選的機器人中的一個(gè)，不知道自己的未來(lái)，等著(zhù)某個(gè)人為自己而來(lái)吧？

穆根翻身爬上了機甲。

“你好，我叫穆根?！痹谙到y講解開(kāi)始之前，穆根搶先打了一聲招呼，隨即他便將全部注意力集中到了系統的講解上。

長(cháng)期沒(méi)有人比較，穆根不知道自己的注意力集中度有多么可怕！那是一種幾乎媲美機器的集中力，當機甲系統講解完，正要慣例詢(xún)問(wèn)是否進(jìn)行第二遍的時(shí)候，穆根重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭：“已經(jīng)記住了，讓我們走走看吧？”

他的問(wèn)題明顯超過(guò)了這臺系統的題庫設定范圍，系統沒(méi)有回答穆根的問(wèn)題。

手中的按鍵相互配合，穆根cao作著(zhù)機甲動(dòng)了起來(lái)。

在穆根的cao作下，那臺初態(tài)機甲做賊似的抬起了左腳，然后輕輕的放在了地上，站穩之后他抬起了右邊的腳。

穆根的機甲在一群機甲中并不起眼，甚至比起一些學(xué)員，這臺機甲的動(dòng)作還算笨拙的，然而在五分鐘之后，穆根的機甲已經(jīng)可以非常連貫的走路了，靈巧的繞過(guò)一臺又一臺機甲，穆根cao作的機甲的動(dòng)作已經(jīng)非常靈活了。

輕快的走出隊列，那臺機器人伸出右手沖身后的同伴們比了一個(gè)再見(jiàn)的姿勢，隨即大步流星朝未知的前方走去。

“我們要離開(kāi)了，請放心，我會(huì )盡量保護你的?！痹诩磳⑻こ鲞@個(gè)房間之前，穆根興奮的說(shuō)。

“……是?！蹦赂恢?，此時(shí)他聽(tīng)到的、卻是一句絕對不在系統回答范疇內的回復了。

弗拉費塔爾承認自己看走眼了。

他在穆根身上看到了希望，可是他始終覺(jué)得穆根的表現太純良了。

一個(gè)在溫室中長(cháng)大的理想主義的孩子——這是他對穆根最初的評價(jià)。

這個(gè)孩子有天生的魅力，善于發(fā)現同伴的優(yōu)點(diǎn)，就像月亮一樣，雖然耀眼，可是不會(huì )霸道的遮住周?chē)渌说墓饷?，人人都愿意和他在一起，并且?tīng)從他的指揮。

可是——

他的背景太潔白了。

眼里看不到一絲灰暗，這個(gè)孩子總有一天會(huì )在某個(gè)時(shí)刻被忽然發(fā)現的黑暗面壓垮的。

所以雖然承認穆根的能力，可是弗拉費塔爾始終并不看好穆根成為領(lǐng)導者的能力。然而接下來(lái)穆根的表現卻一次又一次的推翻了他的固有念頭：在射擊訓練中，穆根果然因為心軟放走了既定的目標，造成了劇情人物的慘死?？墒窃诮酉聛?lái)的時(shí)間內，他發(fā)揮了讓人難以想象的行動(dòng)力，就像最老練的獵人，他將參與事件的人全部找了出來(lái)，一一射殺。

穆根成績(jì)單上任務(wù)目標死亡人數就像它的顏色一樣，是血淋淋的紅色。

在十天內不眠不休的追殺了這么多的人，這個(gè)孩子已然雙手沾滿(mǎn)了鮮血?？墒侵钡竭@一刻，在弗拉費塔爾看到他的時(shí)候，他的眼底仍然是最初的純白。

“是假的嗎？那真是太好了……”穆根那時(shí)候的笑容深刻的刻在了弗拉費塔爾心里。

不在意千里追殺所謂的只是虛擬的任務(wù)，他更在意的是故事里那些村民是虛擬的，因為是虛擬的，所以根本不存在死亡。

這個(gè)孩子的邏輯……非常奇怪。

射擊訓練之后，穆根正式走入了弗拉費塔爾教官的視線(xiàn)。比如此時(shí)，在穆根駕駛著(zhù)機甲被傳送至訓練場(chǎng)之后，他所經(jīng)歷的一切都在弗拉費塔爾教官的雙眼之中。

第八十五章燃燒的弗拉費塔爾教官