會(huì )?！彼奶崾竞?jiǎn)直可以用耐心來(lái)形容，“你的無(wú)聲咒學(xué)得怎樣了？”

“還可以？”馬爾福不確定地回答，蒼白的臉上泛起了紅暈?！拔以囋?？”在得到伏地魔的一個(gè)頷首作為回復后，他緊緊閉上嘴，眼睛盯著(zhù)自己的魔杖——

一個(gè)無(wú)形的東西從杖尖飛了出來(lái)，帶著(zhù)灼熱的氣息。拉文德·布朗后退不及，頭發(fā)被燎黃了一縷，驚叫連連。但伏地魔完全沒(méi)受到影響——他用食指在空中劃圈，有個(gè)水球隨之出現；它和可能是火焰的東西碰撞時(shí)發(fā)出了很大的滋啦聲，而后一起消失了。

從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種奇特的景象，眾人目瞪口呆。就在他們以為伏地魔要再次發(fā)表點(diǎn)評的時(shí)候，馬爾福突然上前兩步，魔杖猛地一轉。又一個(gè)無(wú)形的咒語(yǔ)帶著(zhù)風(fēng)聲飛了出去，很快擊中了伏地魔。

這一刻，所有人都看見(jiàn)伏地魔的雙腳漂浮著(zhù)離開(kāi)地面，仿佛還有翻轉的趨勢；但下一刻，一團極淺淡的金色光霧從男人向上的雙手掌心中噴薄出來(lái)，而后他們的教授就重新緩緩落了地。

教室里靜得落針可聞。等反應過(guò)來(lái)發(fā)生了什么后，掌聲猛烈地炸開(kāi)了。

“干得不錯，德拉科?！狈啬з澰S地道，“尤其是最后——要抓住每一個(gè)進(jìn)攻的時(shí)機。給斯萊特林加二十分?！?/br>
馬爾福的吃驚看起來(lái)不比別人少；聽(tīng)了這些話(huà)后，他明顯真正松了口氣。他朝伏地魔鞠了個(gè)躬，就小步跑回自己的座位，期間偷偷地擦了自己額邊的細小汗滴。

這堂課接下來(lái)的時(shí)間，所有人都在練習如何把別人丟過(guò)來(lái)的蛇、蟾蜍、鼻涕蟲(chóng)之類(lèi)的東西變成合格的煙霧。魔咒本身不容易，無(wú)聲咒更難，至于直接用手……

“簡(jiǎn)直難以置信，”下課后，他們擠出教室，赫敏就在走廊上對哈利和羅恩連珠炮似的說(shuō)，“他一下子就把要求提得這么高了！”

羅恩更加憤憤?！澳阒辽倌茏龅綗o(wú)聲地讓蟾蜍變成煙霧，”他指出這點(diǎn)，又一陣惡寒，“我還不知道下次怎么對付那只蜘蛛呢！”

只有哈利默不作聲。迎著(zhù)兩個(gè)人疑惑的目光，他無(wú)奈地聳肩?！澳銈冋l(shuí)想試試在那頂冠冕的眼皮子底下寫(xiě)作業(yè)？”

羅恩和赫敏立刻什么都不說(shuō)了。

雖然黑魔法防御術(shù)的課程難度呈幾何級數上升，但稀奇的是，沒(méi)多少人真心地抱怨。不提赫敏這種熱愛(ài)學(xué)習的學(xué)生，其他人也都熱情高漲。

按哈利的個(gè)人觀(guān)點(diǎn)，伏地魔對無(wú)杖魔法漂亮的展示功不可沒(méi)——它們在視覺(jué)效果上真是太震撼了?，F在，不管他走到哪里，都能看到有學(xué)生把臉憋得通紅，試圖重復那個(gè)徒手分開(kāi)教室的魔法；但實(shí)際上，還沒(méi)人能隔空推開(kāi)窗戶(hù)。

捫心自問(wèn)，哈利也對無(wú)杖魔法和防御咒語(yǔ)感興趣，他沒(méi)法責怪他的同學(xué)們如此著(zhù)迷。但同時(shí)，他又不得不認為，作為一個(gè)黑魔王，伏地魔簡(jiǎn)直有些不稱(chēng)職了——難道伏地魔真的沉迷于教學(xué)、從而忘記了想要強大力量的本性嗎？

在頭一次在補習里見(jiàn)到畫(huà)像后，哈利就嘗試過(guò)私下里堵住伏地魔?？墒聦?shí)證明，黑魔頭非常清楚如何避開(kāi)他。好在，雖然他束手無(wú)策，但赫敏幫他完成了一個(gè)絕妙的點(diǎn)子——

又一次補習結束，畫(huà)像剛轉身，哈利就悄悄地靠近墻，把口袋里早就準備好的東西貼在畫(huà)框附近，然后立即腳底抹油地溜了。

半分鐘后，伏地魔盯著(zhù)墻上的畫(huà)框，眼睛不可置信地微微瞪大——

里頭還是他的畫(huà)像，但不知怎么的多了個(gè)帶閃電傷疤的簡(jiǎn)筆畫(huà)小人，還沒(méi)巴掌大。此時(shí)，那個(gè)小人正在四道目光注視下，使出吃奶的力氣攥著(zhù)畫(huà)像的領(lǐng)帶，不依不饒地質(zhì)問(wèn)：“伏地魔，你到底想干什么？”

黑魔頭簡(jiǎn)直不知道該作何反應。這畫(huà)的什么鬼？救世主到底想干什么？

作者有話(huà)要說(shuō)：

注：本章無(wú)杖魔法相關(guān)設定來(lái)自pottermore，HistoryofMagiNorthAmericaByJ.K.Rowling

第63章第63章在乎

一幅合格的畫(huà)像，通常需要專(zhuān)門(mén)的畫(huà)家繪制。它會(huì )放大本人性格中的某一面；更準確地說(shuō)，體現畫(huà)家對本人的印象。如果要達到霍格沃茨校長(cháng)室那種能給繼任者建議的畫(huà)像層次，還需要本人長(cháng)期單獨悉心教導。不管從畫(huà)工還是時(shí)間來(lái)說(shuō)，哈利都沒(méi)法滿(mǎn)足條件。

思及此，伏地魔試探性地叫了一句：“哈利？”

哈利小人回過(guò)頭，綠眼睛眨巴了幾下，似乎被兩個(gè)極度相像的人弄迷糊了。但他馬上就再次義憤填膺地吼道：“伏地魔，你到底想干什么？”

這……

伏地魔和自己的畫(huà)像面面相覷?！八孟裰粚W(xué)會(huì )了這句話(huà)?！狈啬лp聲得出了結論。

“我看也是?！睖废訔壍赝?，試圖解救自己被折騰得亂糟糟的衣物，但這很快被再次證明是徒勞無(wú)功?！八匙×?，”他對伏地魔說(shuō)，臉色陰沉得能滴出水，“他被畫(huà)出來(lái)的時(shí)候很可能帶了粘貼咒什么的?！?/br>
一人一畫(huà)像又面面相覷了一會(huì )兒，期間哈利小人依舊鍥而不舍地昭示自己的存在。他似乎對領(lǐng)帶有特殊的偏好，抓著(zhù)就沒(méi)撒手過(guò)。

伏地魔感覺(jué)到了頭疼。以他的猜測，哈利手里應該還有另一個(gè)畫(huà)框，這樣哈利才能得到自己畫(huà)像傳回的消息；這也就意味著(zhù)，如果他和畫(huà)像說(shuō)什么重要的事，哈利可能很快就會(huì )知道。另外，當他的畫(huà)像身上掛著(zhù)救世主的時(shí)候，顯然就不能去位于魔法部或者其他食死徒家中的畫(huà)框里拜訪(fǎng)了。

當然，他能把畫(huà)像中的兩人分開(kāi)，但誰(shuí)知道救世主什么時(shí)候會(huì )再次粘上去呢？畫(huà)像是不死的；如果想要杜絕此類(lèi)事件的發(fā)生，只能徹底斷開(kāi)哈利接觸畫(huà)像的途徑……

伏地魔明白了?！翱磥?lái)他確實(shí)很在意?！彼f(shuō)，有點(diǎn)兒惱怒，“他在逼我見(jiàn)他?！?/br>
“我早和你說(shuō)過(guò)這點(diǎn)?！睖凡谎阢?，還在和哈利小人打架——確切地說(shuō)，他想用兩根手指把哈利拎下來(lái)，但哈利試圖咬他?！白詈眠€是你去對付他——”他干脆把領(lǐng)帶扯了下來(lái)，沒(méi)好氣地搖晃著(zhù)，讓伏地魔看死死掛在上面的小人，“包括這一個(gè)?！?/br>
學(xué)校這頭，哈利一出門(mén)就直奔樓梯口。赫敏站在那兒，一見(jiàn)他就緊張地問(wèn)：“怎么樣？”

哈利點(diǎn)點(diǎn)頭，兩人并排等著(zhù)樓梯轉過(guò)來(lái)?！熬褪遣恢浪麜?huì )有什么反應?！彼÷暬卮?。

“時(shí)間太緊了……”赫敏無(wú)意識地絞著(zhù)自己的手指，“你還沒(méi)和畫(huà)像待足夠的時(shí)間，萬(wàn)一他沒(méi)能做到我們希望他做到的……”

“要我想，以神秘人的腦袋，一句話(huà)就足夠令他明白了?！惫隙ǖ卣f(shuō)。

赫敏還是有點(diǎn)兒擔心?！拔议_(kāi)始不知道我做得是不是正確。萬(wàn)一觸怒他……”