“娃兒，往后你爹和你娘要開(kāi)大鋪子了，你可愿幫著(zhù)他們做賬？”她這樣問(wèn)原因有三。

一是看出娃兒懂事，家中似乎無(wú)老人，從小被父母整日帶在身邊，怕是從二三歲起就已經(jīng)幫著(zhù)父母干些攤子上力所能及的雜事。而除了洗碗這種差事，臨街攤子人龍混雜，娃兒耳濡目染，也是極其聰慧，那性子就是不會(huì )輕易讓人占了便宜的，很適合做賬這種活計。

二呢，陸大哥、陸大嫂性子都是和善的人，但到底是粗鄙人家，到了娃兒這里送去念書(shū)，怕是夫妻二人只粗略識得幾個(gè)大字。年紀大了，要現在學(xué)些東西怕也是力不從心。而她給了他們二十兩銀子開(kāi)鋪子，客流量更大了，食物的樣色也添加些，總不能樣樣都像只賣(mài)餛飩那樣二文錢(qián)一碗。要是外頭請個(gè)人做賬，總也不踏實(shí)。若是娃兒能學(xué)著(zhù)這些，必是能幫到他們很多。

三呢，她有信心，今日教了娃兒加法，改日再教減法，已是夠用。若娃兒好學(xué)，她還可以教了他乘法和除法。這不用算盤(pán)的加減乘除之法，除了她，誰(shuí)能教娃兒？

娃兒不答她。不是娃兒不愿意幫他爹娘，而是，他一雙眼睛里頭分明還是對她的懷疑。

她也是賣(mài)了個(gè)關(guān)子，又提了一個(gè)問(wèn)題，道：“梁哥哥、梨子、梅子，你們也可以一起算算。娃兒，你可知，一碗混沌2文錢(qián)，一張桌子坐四人每人一碗，一共十張桌子，都坐滿(mǎn)輪一番，可賣(mài)得多少文錢(qián)？”

娃兒居然張口就答：“八十文錢(qián)咯?！?/br>
她一愣，不過(guò)轉念一想，娃兒習慣了，根本不用算嘛。

“這個(gè)不算。我再考考你?！彼肓讼?，又問(wèn)道：“一個(gè)橘子一文錢(qián)，一個(gè)小販一天可以賣(mài)一百個(gè)橘子，一個(gè)月按照三十天算，他可以賣(mài)得多少文錢(qián)？”

這下子，娃兒，還有梨子、梅子都低頭默默計算起來(lái)。最可笑的是梅子，她等了好半會(huì )兒，居然聽(tīng)到梅子還在低語(yǔ)算著(zhù)上一道問(wèn)題怎么就是八十文錢(qián)呢？

她得意地笑著(zhù)，腦袋一轉卻看到梁生含笑注視著(zhù)自己?？磥?lái)梁生是腦子最好的，已經(jīng)得出了答案。其實(shí)這道題并不難，只是古人只懂得用算盤(pán)計算。梁生學(xué)問(wèn)最好，只在腦中珠算，也是花了一些時(shí)間。

“三百文！”“三百文！”這時(shí)，娃兒和梨子幾乎同時(shí)說(shuō)出了準確答案。

梨子不說(shuō)，娃兒果然聰慧。

娃兒和梨子說(shuō)對了，都一臉期待地看著(zhù)她，但她卻沒(méi)有夸他們，而是說(shuō)道：“你們也可以考考我?！?/br>
梁生笑道：“那就我出道題考考你。娃兒你也聽(tīng)仔細了。一碗混沌二文錢(qián)，有些客人胃口大不夠吃便添半碗，是三文錢(qián)。剛剛最后十桌都是滿(mǎn)座，其中有六人添了半碗，而一名書(shū)生因好意讓座得白吃這一餐。珍兒大方，我們這一桌餐錢(qián)給了一兩銀子，另外的好意不算。那么，這十桌一共賣(mài)得了多少銀錢(qián)？”

只過(guò)了二三秒，她張口就答：“共一兩銀七十六文錢(qián)?！?/br>
娃兒頓時(shí)著(zhù)急，就連梁生都是一愣。這道題雖然是梁生出的，但他也要算一下才知答案，沒(méi)想到他這出題人還沒(méi)有她這個(gè)答題人算的快。而這道題比起她先前出的兩道確實(shí)難上一些，梅子不說(shuō)，依然絞盡腦汁算著(zhù)那八十文錢(qián)怎么得來(lái)的，就連梨子也是放棄了。

過(guò)了片刻，梁生才得出答案，面上更是驚訝，脫口問(wèn)道：“對！就是一兩銀七十六文錢(qián)。你怎么算得如此快？”

她不回答，而是吩咐娃兒道：“娃兒，你去取碗水來(lái)?！?/br>
第二十七章人胖被人欺

娃兒雖然還沒(méi)算完，但他極信任梁生，既然梁生說(shuō)對，娃兒已經(jīng)對她是刮目相看，心里急著(zhù)知她怎么這么快算出來(lái)，立即聽(tīng)話(huà)去取了一碗水來(lái)。

她用手指沾了些水，便在桌上邊畫(huà)邊道：“一桌坐四人，坐滿(mǎn)十桌是四十人。每人一碗餛飩二文錢(qián)，二乘以四十就是八十文錢(qián)，其中六人加了半碗是三文錢(qián)，每碗比二文錢(qián)多一文，共就是多了六文錢(qián)。一名書(shū)生白吃一餐，再減去二文錢(qián)，應是八十加六再減二，公八十四文錢(qián)。但我們這一桌從一開(kāi)始就不應該算進(jìn)去，所以從頭再算，以四乘以九再乘以二加六再減二，得七十六文錢(qián)，最后再加上我們這一桌整一兩銀子，就是一兩銀七十六文錢(qián)?！?/br>
因是要給他們演示，所以每一個(gè)加減乘的步驟她都細細寫(xiě)在桌面上，簡(jiǎn)單明了，但聰明如梁生和娃兒看著(zhù)那些又是“十字”又是“一”又是“叉叉”的符號臉上也都是懵得不行，更不要說(shuō)梨子和梅子了。

不等梁生或娃兒來(lái)問(wèn)，她卻已經(jīng)一伸手將那些痕跡擦去，笑道：“欲速則不達。今兒還不急教娃兒你這許多。你還是要先從最基礎的學(xué)起?！?/br>
接下來(lái)，娃兒孜孜好學(xué)地跟她學(xué)了如何用這“十字”和“一字”算三位數以?xún)鹊募訙p法，娃兒一學(xué)就會(huì )。她便又多交了娃兒九九乘法表。這個(gè)就有些難了，娃兒一次記不住?？上н@攤子上沒(méi)有紙筆，她便道今晚回去給娃兒寫(xiě)了，明早讓梨子送來(lái)攤子上。

最后她布置給娃兒的作業(yè)就是，在下一次她來(lái)見(jiàn)他之前，他當熟記這九九乘法表。

在他們離開(kāi)餛飩攤位時(shí)，陸氏夫婦又是一番好謝，就連娃兒也是對她依依不舍，滿(mǎn)口道著(zhù)讓她快再來(lái)。

梁生含笑看她，她也是萬(wàn)分自豪。娃兒真不算是熊孩子，就這樣被她收服了，甚至取代了梁生在娃兒心中的最高“老師”地位，她當然很有成就感啊。就是這代價(jià)似乎有點(diǎn)高了。

揣著(zhù)兜里僅剩的三十兩銀票，再加上梨子和梅子身上剩下九兩，她忽然后悔才剛出門(mén)銀子就去了一半。她倒是不后悔那五十兩和二十兩花得豪氣也是做了兩次好事，只是……

看著(zhù)滿(mǎn)大街新奇的小玩意，就是幾文錢(qián)一個(gè)，她打眼喜歡，也只是上前細看看，沒(méi)敢再亂花銀子。萬(wàn)一等會(huì )兒真看到了什么特別喜歡的，卻把銀子已經(jīng)花光就不好了。她最后悔的是昨兒沒(méi)有再跟二娘多討回一百兩。

不知不覺(jué)中央大街就被他們從將軍府那頭走到了這頭。一抬頭是巍峨的城墻大門(mén)，數十官兵把守。時(shí)而有人進(jìn)出城門(mén)，倒也隨意，不見(jiàn)攔阻。

“你可想出城看看？”梁生見(jiàn)她盯著(zhù)城門(mén)直看，問(wèn)道。

她搖了搖頭，道：“下次吧，今兒只在城內逛逛就好。這都城這么大，還有好多地方?jīng)]去不是？”

說(shuō)到這里，她留意到梅子也是盯著(zhù)城門(mén)直看，眼中還有著(zhù)更濃的情誼。而