他的腦容量，在學(xué)院接受系統教育后，能不能應付每年一度的升級測試仍然是個(gè)大問(wèn)題……

小梅對榮貴能夠順利晉級這件事……并不看好。

“就算可以幫你提前預測考題，然而低年級的還好，高年級的……”我擔心你記不住答案。

微微皺起眉，小梅沒(méi)有把后面的半句話(huà)說(shuō)完。

榮貴：=-=、、、

小梅我真是對不起你！

針對這種情況，小梅能夠想到的比較靠譜的方法就是集訓，讓榮貴有針對性的考上比較可能考上的學(xué)院，能考多高考多高，升級測試少一次，榮貴就安全一點(diǎn)。

于是，為了榮貴的升學(xué)問(wèn)題，小梅在網(wǎng)上有針對性的買(mǎi)了一大批的教學(xué)參考書(shū)，然后，花了三天時(shí)間，他把那些資料全部記下了。

他還想方設法弄到了幾所學(xué)院的歷屆一百年的考題，然后開(kāi)始研究該學(xué)院的出題傾向以及規律了。

于是，榮貴要考試，小梅成了大忙人。

=-=

好像也是常有的事。

面對每天花費大量時(shí)間在為自己研究考題的小梅，榮貴心里非常慚愧，于是他只能在小梅忙碌的時(shí)候煲個(gè)愛(ài)心湯水，小梅看書(shū)的時(shí)間一長(cháng)，他就提醒小梅站起來(lái)休息一會(huì )兒，然后每天認真去做小梅給自己布置下來(lái)的功課。

知道小梅這么辛苦都是為了自己，榮貴是拼了命在努力的。

然而他的腦子里天生沒(méi)有這根弦，小梅用各種方式幫他講解，他仍然理解的十分艱難，時(shí)間一天一天過(guò)去，榮貴非常著(zhù)急，他發(fā)現自己幾乎一點(diǎn)進(jìn)步也沒(méi)有。

他主動(dòng)延長(cháng)了每天的學(xué)習時(shí)間，這可是他生平第一次主動(dòng)學(xué)習！每天早起一個(gè)小時(shí)讀書(shū)，晚上不玩游戲也要讀書(shū)，最后還是小梅看不下去阻止了他。

“不要因為這件事破壞了你原本的規律生活?！毙∶穼⑺媲暗臅?shū)收了起來(lái)。

藍色的眼睛靜靜看著(zhù)小機器人的黑眼睛，小梅輕輕道：“我們經(jīng)歷了這么多，好容易來(lái)到天空城，不是為了讓你每天這么辛苦，拼命讀書(shū)的?！?/br>
呃……這句話(huà)好像聽(tīng)起來(lái)哪里不太對，然而……

“能考上哪里就考哪里，讀一輩子書(shū)做一輩子的學(xué)生也不要緊啊，反正無(wú)論怎么樣，我們都會(huì )在一起，每天做著(zhù)我們喜歡的事情，學(xué)習只是人生的一小部分而已?！?/br>
“畢不了業(yè)也沒(méi)關(guān)系，我養你?！毙∶缝o靜道。

然后榮貴的眼睛就忽然忽閃忽閃起來(lái)，看起來(lái)幾乎像是哭了。

下一秒，他就猛地將自己的小身子撲到小梅經(jīng)過(guò)鍛煉已經(jīng)變得寬厚不少的胸膛里，將腦袋緊緊埋在小梅的胸前，榮貴的聲音帶著(zhù)哭聲道：“小梅你這么好，會(huì )把我慣壞的——”

“慣壞也沒(méi)關(guān)系?！弊炖镎f(shuō)著(zhù)，小梅大力抱住了小機器人的頭。

然后，當天晚上，兩個(gè)人就繼續甜蜜蜜的去玩游戲去了。

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第二百二十章意想不到的事情發(fā)生了

游戲里是有查看同時(shí)在線(xiàn)玩家這個(gè)功能的，榮貴最初發(fā)現這個(gè)功能是在他進(jìn)入游戲沒(méi)多久的時(shí)候，那時(shí)候同時(shí)在線(xiàn)的人數大約有將近兩千，不過(guò)很快這個(gè)數字便越來(lái)越小，減少的速度太快，榮貴索性不看了。今天忽然想起來(lái)看了一眼，這才發(fā)現如今的數字簡(jiǎn)直低到不能更低了：

“只有三個(gè)玩家了啊……”榮貴感嘆道。

不過(guò)他隨即看向天空：“我們是兩個(gè)人，剩下的那個(gè)人不就是一個(gè)人了嗎？”

“不知道是剛出生的還是一直玩到現在的，如果是玩到現在的，一個(gè)人可以玩到現在，還真是頑強哩~”

起碼，榮貴覺(jué)得如果只有他自己的話(huà)，即使是這么充滿(mǎn)家鄉感覺(jué)的游戲，大概也堅持不了多久吧？畢竟，這個(gè)游戲除了常識，也是需要智商的……

=-=

為什么……就連在游戲里……也覺(jué)得臉好疼呢……

一邊扇爐子，榮貴一邊看著(zhù)爐子前擺著(zhù)的幾頁(yè)紙：即使小梅說(shuō)一直當小學(xué)生也沒(méi)關(guān)系，即使永遠畢不了業(yè)也沒(méi)關(guān)系，可是他心里還是想要掙扎一下。

畢竟他的終極理想可是當大明星！

特別大特別有名的偶像明星！

這樣級別的偶像如果爆出來(lái)學(xué)歷只有小學(xué)，那可——

太、丟、臉、了！

上輩子他好歹還混到高中畢業(yè)了呢，如今居然連小學(xué)都沒(méi)法畢業(yè)，簡(jiǎn)直……簡(jiǎn)直沒(méi)法忍受??！

=-=、、、

能背一點(diǎn)是一點(diǎn)，榮貴在打游戲的時(shí)候也將外面小梅給他整理的學(xué)習資料帶進(jìn)來(lái)了。

反正他每天固定在爐子大爺家扇兩個(gè)小時(shí)的爐子，這段時(shí)間剛好用來(lái)學(xué)習。

心里想著(zhù)，榮貴向斜對過(guò)的木門(mén)看了一眼——那邊是鎮上夫子的學(xué)堂，小梅如今正在里面跟著(zhù)夫子讀書(shū)。

“阿貴真是用功啊，扇爐子也不忘背書(shū)?！睒s貴正在發(fā)呆的時(shí)候，爐子大爺的聲音忽然出現在他耳旁。

大概是相處的時(shí)間長(cháng)了的緣故，一開(kāi)始異常高冷的爐子大爺居然偶爾會(huì )主動(dòng)和榮貴說(shuō)幾句話(huà)了。

第一次被搭話(huà)的時(shí)候，榮貴簡(jiǎn)直受寵若驚！

天知道，爐子大爺真是特別特別高冷，平時(shí)和鎮上其他人都很少說(shuō)話(huà)的！

起因大概還是榮貴特別嘮叨吧？為了給榮貴做東西，小梅到處學(xué)藝的時(shí)候，他不是得看爐子嗎？周?chē)鷽](méi)人說(shuō)話(huà)怪寂寞的，他就經(jīng)常對著(zhù)爐子大爺自言自語(yǔ)，從一開(kāi)始對他視而不見(jiàn)到后來(lái)偶爾回答他幾句，到后來(lái)的主動(dòng)搭話(huà)……榮貴一開(kāi)始還以為自己可能解鎖個(gè)神秘任務(wù)什么的，到后來(lái)也不抱希望了，只是對爐子大爺多了好些親切感。

畢竟，除了小梅，爐子大爺可是和他說(shuō)話(huà)最多的人啦~

榮貴抬起頭，看到爐子大爺正背著(zhù)手，目光落在前方的紙張上。

↑

現實(shí)中的資料是可以帶入游戲的，需要手動(dòng)錄入，進(jìn)入游戲的瞬間，那些資料會(huì )自動(dòng)呈現在最符合游戲環(huán)境的載體上。

在這個(gè)古風(fēng)游戲里，小梅整理的資料就是用毛筆字的形式寫(xiě)在宣紙上的。

不過(guò)各種數學(xué)符號和毛筆宣紙似乎特別不配套罷了。

看到大爺看到自己面前的學(xué)習資料了，榮貴的臉一紅，心里慶幸大爺看不懂，看不懂這是小學(xué)三年級左右的學(xué)習資料。

真是太丟人了！

害羞的將紙折吧折吧收起來(lái)，榮貴用力扇了幾下?tīng)t子：“也沒(méi)有很用功啦……”

“還說(shuō)沒(méi)有很用功，我看你最近天天帶著(zhù)幾張紙看，怎么了？想去讀書(shū)嗎？想讀書(shū)就去對面找張夫子，小梅不是正在和張夫子學(xué)習嗎？”爐子大爺坐了下來(lái)，幫他扒了扒爐子里的灰。

“那個(gè)……我……我沒(méi)考上?！边@句話(huà)，榮貴是小小聲說(shuō)的。

小梅去張夫子那里讀書(shū)可不是交個(gè)錢(qián)就進(jìn)去了，居然還要考