冷冷的看著(zhù)他們。

“以后每十天，就會(huì )在這里講一堂課?！?/br>
新弟子們全神貫注的盯著(zhù)他。

雙石拍手。

一個(gè)老人走了過(guò)來(lái)。

“這是張夫子?！彪p石道。

張夫子客客氣氣的拱手。

“時(shí)間金貴，我們開(kāi)始授課?！?/br>
胡寒珊喜歡這種沒(méi)有廢話(huà)的老師，等著(zhù)迎接與物理化學(xué)完全不同的修真知識。

“跟我念：人之初，性本善……”

胡寒珊下巴掉了。

參差不齊的誦讀聲，慢慢的響起。

“為什么不教我們修真？”有孩子大聲的問(wèn)道，三字經(jīng)之類(lèi)的東西，他早在家里就學(xué)過(guò)了。

“老朽只負責教你們認字，修真老朽可不懂?！睆埛蜃拥ǖ牡?。

一群年紀稍大，或者識字的孩子打鬧起哄，張夫子也不管，只是自顧自的教著(zhù)人之初。

胡寒珊瞅瞅那些結結巴巴的跟著(zhù)念，或者那些咬著(zhù)手指，望著(zhù)窗外的孩子們，確定了一件事。

這是掃盲班！

六歲到十二歲的孩子，有的來(lái)自富裕家庭，有的書(shū)香世家，有的貧苦出身，有的已經(jīng)遍讀四書(shū)五經(jīng)，有的大字不識一個(gè)……

一群孩子躲躲閃閃的溜出課堂，張夫子視若無(wú)睹，他只是負責教書(shū)識字，愛(ài)學(xué)不學(xué)。

“我們也去玩吧?！睅讉€(gè)只有六七歲的年幼的小孩子看著(zhù)其他孩子溜走去玩，也想跟著(zhù)去，拉胡寒珊。

胡寒珊痛心疾首：“你識字嗎？不認識？那還不老實(shí)學(xué)！不抓住一切學(xué)習機會(huì )的孩子，怎么可能成材？”

有小孩子不服：“他們?yōu)槭裁茨懿簧险n？”課堂上幾乎都快溜光了。

“piu！”

那孩子抱著(zhù)腦袋蹲下大哭。

“老實(shí)上課，要是夫子教的東西你們寫(xiě)不出來(lái)，我打死你們！”胡寒珊揮舞著(zhù)拳頭，然后毫不猶豫的閉上眼睛，趴到了桌子上。

幾個(gè)小孩子懼怕的看著(zhù)胡寒珊，根本不敢走。

但是，人在，不代表心在，大可以在腦袋里天馬行空。

“夫子，今天教一百個(gè)字，要是這些家伙不會(huì )寫(xiě)，我就打死他們?！焙洪]著(zhù)眼睛，懶洋洋的大聲說(shuō)道。

張夫子微笑，一百個(gè)字？十個(gè)字都不可能！

小孩子們怕了，緊緊盯著(zhù)張夫子，根本不敢走神。

“那么，我們不教三字經(jīng)了，教你們識字吧?！睆埛蜃芋w貼的道，在紙上寫(xiě)了一個(gè)大大的“一”字。

“這是‘一’?！睆埛蜃幽托牡牡?，去掉那些識字，不愿意聽(tīng)的孩子們，留下一群完全不識字的稚童，其實(shí)對他而言，教的更專(zhuān)業(yè)更省心。

連續的十來(lái)天，都是文化課，來(lái)上課的人越來(lái)越少，很多人根本不到課堂，只管到處玩耍和睡懶覺(jué)。

流霞派中也沒(méi)人管。

只有幾個(gè)年幼的小弟子，被胡寒珊押著(zhù)，每天老老實(shí)實(shí)的上課。

“嘿嘿，我有點(diǎn)明白為什么修真這么艱難了?！焙豪湫?。

一葉知秋。

……

某個(gè)筑基道人喜氣洋洋的帶著(zhù)兩個(gè)孩子回到了保m山。

“抱一，怎么才回來(lái)？”守門(mén)的流霞派弟子問(wèn)道。

抱一道人又是歡喜，又是感慨：“別提了，為了找個(gè)新弟子，我容易嗎？”

招收的新弟子，愣是要做什么四大金剛，結果被趕出了師門(mén)；想要趁著(zhù)師門(mén)和太子灣開(kāi)戰，隨便混點(diǎn)功勞，抵銷(xiāo)招不到新弟子的責罰，結果還沒(méi)趕到太子灣，太子灣就投降了。

抱一道人不得不再次遠走他方，拼命的從沙子里尋找金子。

“天可憐見(jiàn)啊，總算給我找到了兩個(gè)?！北б坏廊说靡獾男Φ?，雖然資質(zhì)不怎么好，但是，也是能修真的，數量上絕對符合標準。

“你帶他們去雙石這邊吧?！必撠熑蝿?wù)的弟子道，“算你走運，今年的招生任務(wù)特別嚴厲，沒(méi)有完成的，都被重重責罰了?！?/br>
抱一道人笑得更開(kāi)心了。

他帶著(zhù)兩個(gè)小孩去新弟子區域，忽然腳步一頓。

前方，胡寒珊領(lǐng)著(zhù)一群小弟子進(jìn)入學(xué)堂。

抱一道人對這個(gè)導致他不得不重新招收新人的罪魁禍首，記憶猶新。

“她……”抱一道人想起了心中的困惑。

……

“哦，是抱一啊?！蹦硞€(gè)金丹真人笑著(zhù)道。

“師父?！北б坏廊苏f(shuō)道，有些事情，他想不明白，需要找人解答，只是，被他問(wèn)到的師兄弟，只是古怪的微笑。

“什么問(wèn)題？”金丹真人道。

就是為什么招收新弟子的人，任由新弟子們在運輸船上胡作非為，然后不管靈根優(yōu)劣，直接就趕出了師門(mén)。

“小孩子胡鬧，至于直接上升到趕出師門(mén)的高度嗎？”抱一道人非常不理解。

“我好像記得，我當年入山門(mén)的時(shí)候，招收的師叔們也是如此不聞不問(wèn)?！?/br>
只是情節上有輕重，沒(méi)有這次王胖子做得那么過(guò)分，但本質(zhì)都是一樣的，根本不在乎新弟子的靈根和死活。

“師父，你一直說(shuō)，本門(mén)人才稀缺，需要不斷地招攬新血，為何諸位師兄卻浪費人才呢？”抱一很是惋惜，四大金剛中，也有資質(zhì)不錯的。

金丹真人似笑非笑的看著(zhù)他。

“我說(shuō)錯了嗎？”抱一道人有點(diǎn)愕然。

“當然錯了?！苯鸬ふ嫒四樕兊脟绤?。

“我且問(wèn)你，修真最重要的是什么？”

最重要的？天賦？師門(mén)？機緣？資源？無(wú)非這些了。

“你既然知道修真最重要的是資源，為何還不理解？”金丹真人冷冷的問(wèn)。

抱一愣住，汗水陡然涔涔而下。

靈石，靈氣，法寶，以及各種指導，都是必然有限的，這和門(mén)派的大小無(wú)關(guān)。

流霞派就算再大一百倍，資源依然是有上限的。

有限的資源，該怎么分配？當然是資質(zhì)好的多分，普通的少分；人多了就少分，人少了就多分。

十個(gè)孩子分一個(gè)蘋(píng)果，和一個(gè)孩子獨得一個(gè)蘋(píng)果，當然不一樣。

“他們在搶先干掉潛力種子！”抱一道人驚恐了，這些招收新弟子的筑基，竟然背著(zhù)門(mén)派做這種事情。

“干掉潛力種子？背著(zhù)門(mén)派？”金丹真人笑了。

“你以為門(mén)派不知道？你以為只是如此簡(jiǎn)單的答案？”

當然沒(méi)有這么簡(jiǎn)單。

確實(shí)有一些修真者，因為多年不得提升，心態(tài)扭曲，見(jiàn)到各種天賦好的人，就羨慕妒忌恨，只想搶先一步干掉這些英才。

流霞派知道有這種人存在，但根本無(wú)法區分誰(shuí)會(huì )干掉天才弟子，誰(shuí)會(huì )認真負責，為門(mén)派考慮，只能盡量的派遣那些剛升上筑基沒(méi)有多久，前途依然燦爛的新筑基負責招收，盡量減少風(fēng)險。

因為妒忌這種心理實(shí)在太難掌握，每個(gè)人身上或多或少都有。

周長(cháng)老明明是想找到鬼谷子口中的天才，也只敢說(shuō)是有緣之人，原因就在于此。

元嬰長(cháng)老安排關(guān)系戶(hù)，沒(méi)什么大不了的，誰(shuí)都有這種情況。但是，元嬰長(cháng)老大動(dòng)干戈的找一個(gè)天才弟子，并且據說(shuō)會(huì )拯救門(mén)派，這個(gè)天才弟子說(shuō)不定就讓一個(gè)規規矩矩的筑基弟子羨慕妒忌恨，然后悄悄的下了毒手。

甚至不需要干掉，只需要故意漏掉這個(gè)天才弟子，就足夠了。

英才早逝，千里馬拉柴，