拼了命想跟上楊啟泰的腳步，咬緊牙關(guān)繼續學(xué)習下去，她早就回家種地去了。

可是自己的確是沒(méi)有天賦，哪怕如今診所是自己獨挑大梁，其實(shí)最多也就是看看傷風(fēng)咳嗽，稍微復雜一點(diǎn)的她就沒(méi)有頭腦，還要回來(lái)問(wèn)小貝。打針的時(shí)候，自己已經(jīng)很輕柔了，可是病人總說(shuō)“還是小楊醫生打針不疼，你手怎么這么重呢？”更別說(shuō)接生、大傷縫合，自己完全不行。

小貝讓自己不用急，只做力所能及的事，就當衛生室是個(gè)藥店，給村民們提供方便就行。然而她沒(méi)有說(shuō)的是，病情不等人，人家信賴(lài)診所才會(huì )有點(diǎn)不舒服就過(guò)來(lái)瞧瞧，自己呢？卻什么都不知道！

易慧芬越想越傷心，趴在枕頭上恨不得痛哭一場(chǎng)。難道自己真的很笨，就不是做這行的料。也許就是個(gè)種田的胚子，卻非得要去做高檔的工作，這下好了吧？

她陷入深深的自我懷疑中不可自拔，楊小貝怎么勸也勸不過(guò)來(lái)。以至于第二天連診所也不去了，就躲在家里帶娃。這樣低級的逃避讓楊小貝哭笑不得，還好楊啟泰當天就回來(lái)了，拯救她于水火之中。

“多大點(diǎn)事！還鬧到班都不上了？”得知原委，楊啟泰也想不通。他今年就畢業(yè)了，所以放假就提前了一點(diǎn)。然而回家以后發(fā)現家里愁云慘霧，小妹見(jiàn)到他回來(lái)像見(jiàn)到救星一樣，一問(wèn)之下才知道昨天出事兒了。

對于易慧芬的工作，他還是很支持的。雖然并不像有人想的那樣，覺(jué)得種地的配不上他大學(xué)生——如今他也是鄉村教師了，還不是照樣下地干活？而是診所這份工作比較輕松些，不用風(fēng)吹日曬，最重要的是，診所就在小學(xué)邊上，到時(shí)候夫妻倆一起上下班，多好??！

至于慧芬適不適合這份工作，他也有不同的看法。小妹以前認為慧芬性子粗疏，不適合這份需要絕對膽大心細的工作，但是自從當了媽以后，她已經(jīng)細心多了。而且慧芬為人熱情，工作認真負責，一個(gè)村衛生室的工作的絕對能夠勝任的，如今她缺乏的不過(guò)就經(jīng)驗和學(xué)習而已。

躲在房間里不出來(lái)的易慧芬，見(jiàn)到老公的一瞬間眼淚又掉了下來(lái)，不知道哪里來(lái)的委屈。楊啟泰心疼地給她擦眼淚，“別傷心了，我這不是回來(lái)了嗎？沒(méi)事了??！”

被夾在父母中間的楊文不開(kāi)心了，老爸每次回來(lái)可是第一個(gè)就要抱他的，今天卻抱mama去了，是不是搞錯了？他努力地撅著(zhù)小屁屁在拱來(lái)拱去，表達自己的抗議。楊啟泰笑著(zhù)說(shuō)，“你看，文文也讓你不要哭呢，快把眼淚收起來(lái)，等會(huì )兒把兒子教壞了怎么辦？”

因為楊文一般情況下都是不哭的，最多也就哼哼兩句，這么說(shuō)的話(huà)好像她比兒子還愛(ài)哭了，易慧芬不好意思地拍了老公一記，見(jiàn)他齜牙咧嘴地裝疼，不禁破涕為笑。等倆人從房間里出來(lái)的時(shí)候，楊小貝酸酸地說(shuō)，“還是老公最有效哈，我們嘴巴說(shuō)干了都沒(méi)有，看見(jiàn)老公就笑了?！?/br>
“你這個(gè)死妮子，就知道拿我打趣！”恢復了戰斗力的易慧芬嘴巴可不好惹，馬上反擊。家里難得人都齊了，楊文寶寶表示很開(kāi)心，也“嗷嗷”著(zhù)幫mama壯聲勢。

沒(méi)有什么問(wèn)題不是一頓美食可以解決的，如果不行，那就兩頓。今天就當易慧芬休息，周品正也沒(méi)出去，拿出渾身解數做了一大桌子好吃的。男人們可以喝上幾杯，易慧芬因為昨天少吃了一頓，早就餓得慌了，扯開(kāi)膀子大快朵頤，什么傷心自責難過(guò)，馬上就隨著(zhù)美食拋之腦后了。

第244章新官

其實(shí)楊小貝非常能夠理解老媽的感受。當年那個(gè)害老師被家屬追打、下跪的那個(gè)產(chǎn)婦，還是她親手接的生呢！然而第二天人就沒(méi)了，還是不明原因的大出血，最重要的是，在交班的時(shí)候她并沒(méi)有發(fā)現，最后還是老師給頂的鍋。

那次她所受到的打擊，比起老媽有過(guò)之而無(wú)不及。在沒(méi)有勇氣出面的日子里，她一遍遍地回憶當時(shí)的情形，哪怕一切都是按照常規來(lái)cao作，也找不出疏忽遺漏的地方，可是人就是沒(méi)了，在剛剛成為母親，還沒(méi)有來(lái)得及抱一下孩子，也沒(méi)有給他喂一口奶喝……可憐那個(gè)孩子，剛出生就成了孤兒……

這種心靈的煎熬的無(wú)法言說(shuō)的。盡管后來(lái)老師一再安慰她，醫生也不是萬(wàn)能的，誰(shuí)也料不到會(huì )發(fā)生那樣的事，可是她的心里還是無(wú)法釋?xiě)?。加上醫院種種冷血的反應，還有求職的不順，最終導致她放棄了，一走了之。

這回陳大媽的事情，其實(shí)根本不怪老媽。這年頭破傷風(fēng)的致死率還是很高到的，特別是人們對破傷風(fēng)的認識不夠，有點(diǎn)小傷也很正常，誰(shuí)都沒(méi)有相過(guò)會(huì )為了一個(gè)小小的傷口而喪命。從某種意義上來(lái)說(shuō)，陳大媽的去世對人們的震撼是很大的，最明顯的是，村民們有了外傷都會(huì )到診所消毒包扎，還要問(wèn)要不要打破傷風(fēng)針。

在此之前，有的時(shí)候楊小貝讓人家打針人家都很不不配合，甚至會(huì )認為她想辦法撈錢(qián)——老子就一點(diǎn)點(diǎn)小傷，你又是扒開(kāi)了消毒又是要打針，是消遣老子嗎？但是陳大媽的事情出來(lái)以后，人們會(huì )主動(dòng)問(wèn)易慧芬，“我這個(gè)傷口要不要打破傷風(fēng)??？”畢竟人都是惜命的，身邊發(fā)生的事情對大家的震動(dòng)很大，瞧瞧陳家現在的慘狀……

這些都是后話(huà)了，男人回來(lái)以后，易慧芬仿佛又找到了主心骨，第二天就精神抖擻的上班去了。主要是楊啟泰也提前去學(xué)校報到——說(shuō)好的分配下來(lái)做校長(cháng)，他還沒(méi)去過(guò)學(xué)校，想早點(diǎn)去先做準備。

正式的文件要9月份才會(huì )下來(lái)，但是楊啟泰到了學(xué)校，那些比他都大的老師都是叫他“楊校長(cháng)”，把年輕的楊啟泰鬧了個(gè)大紅臉，“我的經(jīng)驗還沒(méi)有你們豐富，你們又都是前輩，叫我楊老師就好了?！彼麍詻Q不讓人家叫校長(cháng)，說(shuō)來(lái)也是，最為年紀最小，到校最晚的他，除了文憑還真是沒(méi)有什么拿得出手的。

“那就都叫楊老師吧，咱們自己人也不用來(lái)那一套?！蹦昙o最大的海老師爽快地說(shuō)。他都快60歲的人了，以前是讀過(guò)私塾，精通國學(xué)的，在師源緊張的情況下被易支書(shū)請來(lái)當語(yǔ)文老師。他年紀大了，喜歡和孫輩的孩子們待在一起，教書(shū)的時(shí)候也非常博學(xué)，深得小朋友們的喜歡。

對于孩子們來(lái)說(shuō)，不兇的老師，喜歡講故事給他們聽(tīng)的老師就是最好的。海老師不像年輕人那樣沉不住氣，常常被熊孩子氣得發(fā)火，經(jīng)歷了那么多磨難的人，這點(diǎn)小孩子把戲他根本不在意，還對孩子們特別疼愛(ài)，自然得到了學(xué)生們發(fā)自?xún)刃牡膼?ài)戴。

現在學(xué)校里的老師也隱隱以德高望重的海老師