來(lái)的書(shū)。我問(wèn)她這么做的原因是什么。原來(lái)她為了支撐母親的化療和藥物的費用。每天放學(xué)后都去打零工，雖然現在禁止雇用童工，但是偷偷的做也沒(méi)人說(shuō)什么，特別是在知道她的家庭情況的時(shí)候，大家都極力的對外界保密著(zhù)。她連在學(xué)校的時(shí)間也不浪費，每天讀書(shū)，然后寫(xiě)一些短的，然后發(fā)給雜志社，靠著(zhù)微弱的稿費來(lái)維持自己的一日三餐。

………………

我還沒(méi)有讀完，眼角就已經(jīng)開(kāi)始變得濕潤起來(lái)，我不知道原來(lái)一個(gè)十六七歲，本應享受這美好青春的少女竟然這么早的就開(kāi)始承擔家庭。我也不知道一個(gè)少女是如何熬過(guò)每一天打工時(shí)的辛苦。我停下了，用從桌子上的紙抽抽出來(lái)的紙擦了擦眼角。我知道該不該繼續往下讀。

就在我停下的時(shí)候，下課鈴聲響了起來(lái)。我看見(jiàn)上完課回來(lái)的姜潮旭，依然擺著(zhù)那張冷酷的臉。他沒(méi)有直接回到他的位置上，而是再次走到我這里。我沒(méi)有抬起頭，我怕現在的無(wú)法控制住此刻心中不斷涌上來(lái)的悲傷。

我一直低著(zhù)頭。我想既然我沒(méi)理他，他應該也不會(huì )多說(shuō)什么就會(huì )回到他的座位上，等著(zhù)我去謝他?？墒?，我想錯了。我突然被一股外力強行的拉來(lái)了起來(lái)，沒(méi)錯，就是姜潮旭。他抓著(zhù)我肩膀，毫無(wú)猶豫地把我直接從椅子上拽了起來(lái)。我被他這樣的舉動(dòng)嚇到了，傻傻的看著(zhù)他。周?chē)娜艘捕俭@呆了，全部的目光都轉移到了這里，而他根本不在意那些目光。他看著(zhù)我。然后，直接把我抱在懷里，說(shuō)：“想哭的話(huà)就哭吧！沒(méi)人會(huì )說(shuō)什么的?！彼菆远ǖ难凵褡屛也恢涝撛趺崔k才好，只是從他那雙強有力的手傳來(lái)的溫暖不斷涌進(jìn)我的身體里，像是在催促著(zhù)我釋放出那些怪怪的東西。

終于，我忍不住了。我倒在姜潮旭的懷里嚎啕大哭。無(wú)論是昨天看到趙小希憔悴卻又在逞強的樣子，還是今天所看到的背負著(zhù)家庭，卻在和邱老師拍照時(shí)露出微笑的閆木曉的樣子，都在那一刻點(diǎn)破了我一直忍在心中的悲傷。那悲傷像流動(dòng)的泉水一樣從內心流到全身，然后借著(zhù)眼睛的微小窗口完全迸發(fā)出來(lái)。

辦公室里某處的窗戶(hù)開(kāi)了一條縫，從那條縫吹過(guò)來(lái)的秋風(fēng)帶著(zhù)一絲絲寒意，也帶著(zhù)一絲絲悲傷。

第10章死亡與人

等我找到閆木曉是在第二天的午休時(shí)間。我想她一定會(huì )在教室里，所以，午休的時(shí)候我同樣拿著(zhù)面包去了教室。不出我意料，她果然在，不像其他人那樣跑到外面打鬧，也不會(huì )跑到樓頂去睡覺(jué)。而是老老實(shí)實(shí)的坐在自己的座位上，邊吃著(zhù)早上買(mǎi)的面包邊看著(zhù)手里握著(zhù)的書(shū)，不和任何人說(shuō)話(huà)，也沒(méi)有人和她說(shuō)話(huà)。

我呆呆的看了幾眼，烏黑的頭發(fā)被一個(gè)紅色的頭繩緊緊地扎在一起，自然垂在她的腦后。我到目前還是不相信如此的少女在一直承受著(zhù)那么多。徑直走過(guò)去，我站在了她的書(shū)桌旁，她并有理睬我，繼續讀著(zhù)她的書(shū)。我坐在她桌子前面的椅子上看著(zhù)她，可還是不理我。十分鐘后，她好像終于忍不住了。放下她的書(shū)，抬起頭來(lái)。這時(shí)我才發(fā)現她的那雙眼睛是那么有神，從里面好像在閃爍著(zhù)我看不清的光芒。

“你有什么事？”

小姑娘毫不客氣的語(yǔ)氣讓我有些吃驚，對于高中生來(lái)說(shuō)已經(jīng)是一種相當成熟的樣子了。

“我想跟你聊聊?！?/br>
“可我不想……”

看來(lái)她真的打算不客氣的跟我說(shuō)話(huà)，可我也拿她沒(méi)辦法。想了幾秒鐘，我又開(kāi)口說(shuō)：“跟我去見(jiàn)一下邱老師吧！”忽然她的眼神里，一下子出現了激動(dòng)，至少我看到是這樣。她沒(méi)有說(shuō)話(huà)，點(diǎn)了點(diǎn)頭表示她答應了。我們約定放學(xué)后去見(jiàn)邱老師，打工的地方她說(shuō)她今天會(huì )請假的。

第二次來(lái)邱老師的病房，里面的裝飾完全沒(méi)有變，總覺(jué)得有些親切。邱老師還是坐在病床上，旁邊放著(zhù)一本雜志。邱老師見(jiàn)到閆木曉的時(shí)候一下子驚住了，但立刻就轉變成了他一直的令人安心的笑容。閆木曉更是激動(dòng)，直接跑到床邊，撲到他的懷里哭了起來(lái)。邱摸了摸她的頭，什么也沒(méi)說(shuō)。而我安靜的看著(zhù)這溫馨的場(chǎng)面。

“最近怎么樣，你母親的狀況怎么樣？”

面對邱老師的問(wèn)題，木曉沒(méi)有立刻回答，而是回頭看了看我。此時(shí)的我呆呆的站在門(mén)口，不知道她看著(zhù)我是要做什么。

“慕老師，你也過(guò)來(lái)吧！坐在這里?！?/br>
“啊……，是?！?/br>
“好了曉曉，不用擔心，慕老師是個(gè)好老師。有什么話(huà)跟我們說(shuō)吧！我們不是好朋友嗎？”

我以為還會(huì )保持沉默的閆木曉竟然立刻說(shuō)起話(huà)來(lái)。說(shuō)最近她母親的情況有惡化了，估計活不過(guò)今年。她自己不知道該怎么好，但是又沒(méi)有其它法子，她只能繼續重復同樣的生活，做同樣的事情。我有點(diǎn)吃驚，沒(méi)有想到那個(gè)一直保持沉默的孩子竟然會(huì )和邱老師如此親密，而且還把家里的情況一五一十的告訴他。

等她說(shuō)完，邱老師摸了摸她的頭。又笑了笑，對她說(shuō)：“和慕老師一起去見(jiàn)一見(jiàn)你的母親吧！我想你的母親她也一定會(huì )很高興的?！彼?tīng)到這話(huà)立刻把埋在病床上的臉轉向我，我從她的眼睛貌似看到了‘我才不要’的小孩子撒嬌的眼神?！皼](méi)事的，你的母親會(huì )很高興的?！鼻裼种貜土艘槐?。

曉曉的母親的病房和邱老師在同一棟樓里，我們從四樓向上爬了三層。她爬樓梯的速度很快，應該是很著(zhù)急的想去見(jiàn)母親吧！我跟在她后面，用著(zhù)和她年齡相差十五年的身體，一步一步著(zhù)到了七樓。一上去，我看見(jiàn)的只是，充斥著(zhù)走廊盡頭的窗戶(hù)傳過(guò)來(lái)的微弱光芒已經(jīng)頭上點(diǎn)燈閃爍的白色燈光，幾乎沒(méi)有人走動(dòng)的樓道。墻壁的白色映襯著(zhù)燈光讓我覺(jué)得有些不舒服。而這個(gè)孩子卻像什么都沒(méi)看到一樣，徑直地走向了樓道左手邊第四間病房。

推開(kāi)門(mén)進(jìn)去，一個(gè)已經(jīng)禿頭的中年女性躺在了距離門(mén)口不遠處的病床上。這間病房比起邱老師的那間小了很多，白色墻面上有的地方的墻皮已經(jīng)脫落，而且還有有一些類(lèi)似于血一樣的東西掛在上面。還好窗戶(hù)是向陽(yáng)的，不然真的會(huì )讓人覺(jué)得有種恐怖片的樣子。

“mama，我來(lái)看你了?！蹦緯灾苯幼吡诉^(guò)去，用手握住那個(gè)女人的手。女人朝我這邊看了看，問(wèn)了一句：“這位是？”

我連忙走上前去打招呼，“我是曉曉的新班主任，我姓慕。因為邱老師有一些原因不能繼續擔任班主任了，所以換成了我?！?/br>
她上下打量了我一眼，然后拉起曉曉的手，又拉起我的手，把曉曉的手放在我的手里。我感覺(jué)得到，那只