生家里面去吃，學(xué)校把補貼給那些家庭。下午上課上到4點(diǎn)半就下課了，是為了不耽誤孩子們去搭公交，因為山路不好走，所以公交在6點(diǎn)之前就沒(méi)有了。陳校長(cháng)每天都活跟著(zhù)公交把嗎，每一個(gè)學(xué)生送回家。

其實(shí)補貼的那點(diǎn)錢(qián)是不太夠的，但附近幾個(gè)村的人和半亭村的人或多或少都有點(diǎn)親戚關(guān)系，再加上半亭村的青壯年很多都出去打工了，這里幾乎是一個(gè)留守村，老人是寂寞的，能夠有更多的小孩過(guò)來(lái)，對于他們來(lái)說(shuō)也算是一種慰藉。

因為要明天才正式上課，所以現在孫機就是去簽到了一下，領(lǐng)了課本，和陳紅老師聊了一會(huì )，就回宿舍去了。

雖然之前有備課過(guò)，但臨近開(kāi)學(xué)，孫機還是很緊張的，像初出茅廬的小老師，孫機自己在宿舍里面練習了好幾遍，才很糾結地去吃飯。

第二天，天剛剛下過(guò)一場(chǎng)雨，空氣都濕漉漉的，這種天氣在這里太常見(jiàn)了，到了這里，孫機幾乎把她的運動(dòng)鞋、皮鞋都收起來(lái)了，真說(shuō)句實(shí)話(huà)，這里就是適合拖鞋。

但畢竟上課穿拖鞋不太好，所以孫機穿的是涼鞋，還是她來(lái)南島才買(mǎi)的鞋子，之前從北都帶過(guò)來(lái)的很多鞋子都是不合適的。

帶了一杯水，一把傘還有教材，孫機就去學(xué)校了。這里沒(méi)有早讀，直接就早cao、第一節課了。早cao孫機還是要看著(zhù)點(diǎn)的，雖然她不是班主任，陳紅老師才是。

低年級的小朋友做的還算認真，但是五六年級就比較吊兒郎當的了。等到早cao做到一半，又有雨滴飄下來(lái)了，大家很習以為常地各自撤退，幾個(gè)比較調皮的小孩還發(fā)出怪叫。

現在班級的人數真的是不多，就算是加上周?chē)鷰讉€(gè)村子，也才35個(gè)同學(xué)，而且，這35個(gè)人里面，還有“吃空餉”的。原來(lái)這里對于少數民族學(xué)生讀書(shū)有很好的優(yōu)惠政策，學(xué)雜費全免是一回事，重要的是，只要來(lái)報名了，一年就有2000塊錢(qián)的補貼可以拿。

有的孩子不想讀書(shū)了，他們家里人也不強求，就讓他們直接不讀了，看要帶到外面去做小工還是怎么的，但是報名就報著(zhù)，一報名就有錢(qián)拿在很多人眼中就是天上掉餡餅的事情。

孫機其實(shí)是很不能理解父母為什么不讓孩子去讀書(shū)這種行為的，陳老師安慰她，現在南島市的扶貧力度很強，發(fā)魚(yú)苗、鴨苗、雞苗，還有各種樹(shù)苗，不思進(jìn)取的就更加不思進(jìn)取，就等著(zhù)國家來(lái)養了，還有像危房，政府也會(huì )出錢(qián)來(lái)翻修。陳老師自己說(shuō)，他們這里的人因為在山里面，思想還是比較閉塞的，那種喜歡拼的人大部分都出去打工了，留下來(lái)的，除了老人孩子，就是那種過(guò)一天是一天的人，這些人眼中，教育，哪里有錢(qián)重要。

孫機對陳老師說(shuō)：“我想去家訪(fǎng)?！?/br>
陳老師嘆了口氣，說(shuō)，“陳校長(cháng)和我難道沒(méi)有想到這些嗎？在遠的村子我們都過(guò)去了，人家孩子不想來(lái)讀書(shū)，家長(cháng)也不管，咱們說(shuō)什么都是沒(méi)有用的?！?/br>
“義務(wù)教育法法不是都規定了必須來(lái)上學(xué)嗎？”

“這里沒(méi)有那么多的人力物力去做這些事情，孫老師你有沖勁這點(diǎn)我很欣賞，但是，現在班級里面剩下的這28個(gè)學(xué)生，能夠保證他們小學(xué)讀完。初中讀完就很不容易了，咱們還是從自己力所能及的事情做起吧?！?/br>
“好?！睂O機有些無(wú)奈地應下了。

這和她在北都遇到的情況完全是兩種極端。

不過(guò)，孫機的自我調控能力還是不錯的，等到正式上課，她就已經(jīng)恢復地差不多了。

課堂的氣氛真的不如在北都那里，孫機喜歡在上課的時(shí)候設計一些簡(jiǎn)單的小問(wèn)題來(lái)提問(wèn)學(xué)生，但是這些問(wèn)題，對于這個(gè)班級的學(xué)生來(lái)說(shuō)，好像很難。

上完第一節課，下一節課還是語(yǔ)文課，因為半亭小學(xué)的老師嚴重缺失，他們是沒(méi)有美術(shù)課這種東西的，音樂(lè )課也沒(méi)有，體育課就是一個(gè)老師帶到cao場(chǎng)上去，隨便他們玩，只要安全有保障就可以了。

班級同學(xué)其實(shí)是很喜歡這個(gè)長(cháng)的漂亮、又白、氣質(zhì)又好的新老師，她上課的時(shí)候和之前的老師不太一樣，挺有趣的，而且說(shuō)話(huà)的聲音很溫柔，要是她不提那些問(wèn)題，一直講就好了。

一天的課下來(lái)，孫機的心情很沉重，其實(shí)這些小孩的智商都沒(méi)有問(wèn)題，但就是之前的基礎太差了，要是從一年級教起，孫機有自信教出好成績(jì)來(lái)，但是，現在已經(jīng)六年級，還不到10個(gè)月，小升初的考試就要來(lái)了。

雖然初中還是義務(wù)教育階段，但是如果小學(xué)基礎不好，初中就會(huì )越讀越?jīng)]有信心，在半亭村，好像真的沒(méi)有幾個(gè)是讀大學(xué)的，就算是讀大學(xué)，也只是普通的本三學(xué)校，在他們眼中就好的不得了了。

孫機的學(xué)歷拿出來(lái)，那真的是整個(gè)村都沒(méi)有人比的上她。不過(guò)這里的人的眼中，大學(xué)都一樣，本一本二本三沒(méi)有差別的，都很厲害。

走出半亭村的人最多是寄錢(qián)回來(lái)，很少會(huì )再回來(lái)建設他們的家鄉，沒(méi)有人回來(lái)，就相當于少了一條和外界溝通的重要途徑，這也是半亭村謇锏娜慫枷臚Ρ杖的重要原因之一

孫機他們班級的學(xué)生，似乎不太懂得學(xué)習的意義，他們并不怎么認同知識改變命運這句話(huà)。而孫機近期的任務(wù)。就是給他們灌輸這種觀(guān)念。

孫機給他們講很多外面的人與事，看到同學(xué)們漸漸有了神采的樣子，她知道這步棋走對了。幾乎整個(gè)班級的小孩都沒(méi)有走出比鎮上還遠的地方，要是家里的哥哥jiejie到鎮上讀書(shū)，帶回來(lái)一些鎮上的新聞，他們都會(huì )覺(jué)得好奇和有趣。

書(shū)籍，真的是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，孫機在網(wǎng)上買(mǎi)了很多適合小學(xué)生看的各種書(shū)，為了節約成本，她還買(mǎi)了很多兒童期刊的往期的雜志，這些雖然是比較舊的，但是如果是完整的，還是很好的學(xué)習資料。

孫機買(mǎi)了很多，寄到高科技學(xué)校那里去了。因為半亭村這里幾乎是收不到快遞的，就算是鎮上，也是很難收到快遞的，而且還慢。但就算是海島，快遞來(lái)的還是很慢。

孫機每天和高科技都有聯(lián)系，高科技的軍訓比起她當初的軍訓真的是水的不能再水了。本身就不怎么嚴格，再加上動(dòng)不動(dòng)就下雨，最后搞到室內體育場(chǎng)去訓練了，沒(méi)有風(fēng)吹日曬不說(shuō)，居然還有空調。

孫機周五的時(shí)候就自己開(kāi)車(chē)去海島市找高科技去了，他們下課四點(diǎn)半，天還很亮，孫機和宏大爺說(shuō)了一聲之后，把車(chē)開(kāi)出去了，第一次自己要開(kāi)那么長(cháng)的路，孫機也是很緊張的，她給自己加油打氣之后，把車(chē)開(kāi)出村了。

工程進(jìn)展還是不快，但是畢竟還是有在進(jìn)步，