，歷史上……”話(huà)題再一次偏了。

又半個(gè)小時(shí)之后，蒼純覺(jué)得不能再這樣下去了，于是他主動(dòng)問(wèn)道：“a，上次我去找你讓你改善你的交際關(guān)系，你有改善嗎？”

“……當然?！眾W斯頓笑的一臉真誠。

“你剛剛那可疑的停頓算怎么回事??？！我告訴你，a，不要小看人際關(guān)系，不是你厲害了就天下無(wú)敵了，懂嗎？你將來(lái)是要進(jìn)去護庭十三番的，那里講究的是隊友之間的互相信任，團隊合作！哪怕你當上了席官、副隊長(cháng)、隊長(cháng)呢，手下的隊員不服你，照樣舉步維艱，你明不明白？我知道那些嫉妒你的人說(shuō)的話(huà)確實(shí)很難聽(tīng)，惡語(yǔ)傷人，你會(huì )感覺(jué)到不痛快這很正常，我也被人說(shuō)過(guò)我只是空有朽木家的頭銜，根本對不起朽木繼承人這個(gè)身份之類(lèi)的話(huà)，但我依舊堅持了下來(lái)，為什么？因為我想證明給他們看，我對得起朽木家，我不會(huì )被他們打垮，你也要這樣想啊。不要整天只想著(zhù)強大，強大，強大?！?/br>
奧斯頓仰望著(zhù)窗外的藍天，他覺(jué)得他此刻萬(wàn)分理解了大話(huà)西游中大師兄面對唐僧時(shí)恨不能掐死他的感覺(jué)。

但又不能真動(dòng)手，奧斯頓知道，蒼純是為了他好，要不他也不會(huì )對他費這些口舌。

“是是是，我肯定不把他們當一回事的，不過(guò)是一群跳梁小丑。我們剛剛說(shuō)到哪兒了？對了，你跟說(shuō)有學(xué)生會(huì )的任務(wù)？那個(gè)二年級的天才？”奧斯頓覺(jué)得還是這個(gè)話(huà)題比較安全。

蒼純悄悄勾起唇角，他就知道會(huì )是這樣，在換話(huà)題方面他根本跟不上奧斯頓的節奏，但他又想繼續他本來(lái)的話(huà)題，那就只好先順著(zhù)對方的話(huà)題延伸出一個(gè)對方不想聽(tīng)的結果，之后讓他自己選擇他所希望的。蒼純表示，這么多年的大貴族他也不白當的。

“說(shuō)出五個(gè)，不，算了，那太為難你了，就三個(gè)吧，你只要給我說(shuō)出和你認識的同學(xué)的名字，我就放過(guò)你。把我的名字給你也算上?！鄙n純豎起了一根手指。

“呃，”奧斯頓倒吸一口涼氣，除了蒼純的名字以外，他根本沒(méi)有記過(guò)任何人的名字，包括任課老師，“我日語(yǔ)不太好，你知道的?！?/br>
“……這種時(shí)候你覺(jué)得拿日語(yǔ)不太好來(lái)搪塞合適嗎？達生老師?！鄙n純通過(guò)一些特殊渠道知道了奧斯頓畫(huà)漫畫(huà)的馬甲，據說(shuō)他本人也是很喜歡這些漫畫(huà)的，并且一直很扼腕這個(gè)馬甲開(kāi)始不怎么出現了，現在終于遇到本人，呵呵，你懂的。

奧斯頓對此唯一的感覺(jué)就是，幸好專(zhuān)寫(xiě)耽美的晴九沒(méi)被扒出來(lái)，要不他面子里子就都不要要了，至于被人威逼利誘填坑什么的，他要是這么經(jīng)不住事兒，他編輯也就不用那么發(fā)愁了【泥垢“我真的不覺(jué)得被孤立是多大的事?！眾W斯頓只能如實(shí)交代。

奧斯頓沒(méi)穿越之前，中二特別嚴重的時(shí)候，在學(xué)校里也沒(méi)什么朋友，他已經(jīng)習慣了形單影只的學(xué)生生涯，這種互不打擾，各安天涯的模式反而更讓他覺(jué)得舒服，就好像在霍格沃茨的時(shí)候，他看似和誰(shuí)都能聊上幾句，但那些人是看在阿布的面子上，而他則需要看著(zhù)對方的銘牌才知道對方叫什么。

朋友貴精不貴多，奧斯頓一直覺(jué)得他只需要有兩個(gè)朋友就好，一個(gè)不管什么理由都愿意借錢(qián)給他，另外一個(gè)可以在對方要賬時(shí)幫他把人揍了。

“果然，我也就不說(shuō)什么你不覺(jué)得孤單嗎的老掉牙的臺詞了，我只問(wèn)你，不和那些人處好關(guān)系，你要怎么解決你現在的負面八卦，你要怎么避免對方不會(huì )在小處陷害你？我聽(tīng)說(shuō)你可不是你們班的班長(cháng)，一些小事不通知你，就足夠你忙一陣子了?！鄙n純明白對待奧斯頓你就只能用很實(shí)際的東西來(lái)打動(dòng)他。

奧斯頓想了想，之后對蒼純說(shuō)：“只要我能解決這兩個(gè)問(wèn)題，你保證不再對我嘮叨人際關(guān)系？”

蒼純一見(jiàn)這事有門(mén)，自然忙不迭的點(diǎn)頭：“我保證?！?/br>
“那么，來(lái)吧?！眾W斯頓如是對蒼純說(shuō)，“對了，把你的斬魂刀借我一下?！?/br>
“……殺害死神，哪怕是在上學(xué)期間的預備役死神，也是犯法，會(huì )被二番隊的刑均抓去關(guān)起來(lái)的，你應該知道吧？”蒼純不放心的看著(zhù)奧斯頓。

奧斯頓很不優(yōu)雅的翻了個(gè)白眼：“我又不傻?！?/br>
蒼純這才還是不那么放心的把自己的斬魄刀借給了奧斯頓，在真央，學(xué)生能夠拿到的唯一武器就只有自己的斬魂刀，如果斬魂刀還沒(méi)有得到，那么就只有在上實(shí)踐課時(shí)，用學(xué)校準備的刀具，但那些是不允許帶走的，奧斯頓向蒼純借刀，也不算什么不可思議的事情。

然后，穿著(zhù)校服的奧斯頓和蒼純就走到了教學(xué)樓里，找到了正在上書(shū)法課的一年一班。

“＝?。侥憔谷惶诱n?！?/br>
“咳，這種不重要的細節不要太在意?！?/br>
奧斯頓的書(shū)法是從小被父母逼著(zhù)上少年宮書(shū)法班練出來(lái)的，來(lái)到這里之后又和藍染學(xué)了半年日本書(shū)法，在交了一次自己的作品之后，書(shū)法老師就不太管著(zhù)奧斯頓的行動(dòng)了。事實(shí)上，書(shū)法課對也就對這些一年級還有些威懾力，暫時(shí)沒(méi)人敢逃課，到了二年級變成選修時(shí)，很少會(huì )有學(xué)生能來(lái)上課。

奧斯頓和蒼純去的時(shí)候，剛好趕上兩節課中間的休息時(shí)間，三三兩兩的學(xué)生聚在一起用聊天打發(fā)時(shí)間。

其中平時(shí)背后說(shuō)奧斯頓壞話(huà)最興致勃勃的刺頭，剛巧又在連比劃帶猜的說(shuō)著(zhù)奧斯頓。

第32章好好學(xué)習之死七神

好好學(xué)習之死七神：你沒(méi)看過(guò)動(dòng)漫,所以你不懂中二少年不能惹，他們什么都干得出來(lái)。

在所有學(xué)生的注視下,奧斯頓面無(wú)表情的徑直走向了那個(gè)來(lái)自流魂街前幾區的男生,對方還在渾然不知的大聲批判著(zhù)奧斯頓的孤僻不合群：“……像那種人我見(jiàn)多了,小時(shí)了了大未必佳，現在看上去一副很了不起的樣子，還不知道背后走了什么門(mén)路，哼，將來(lái)給我提鞋都不配?！?/br>
“喂，小泉,這么說(shuō)有點(diǎn)過(guò)分了吧……”小泉對面的男生正對著(zhù)奧斯頓,看得分明，卻只是用這種方式提醒自己的伙伴。

“誒？你小子現在裝什么好人啊，昨晚還不是跟我說(shuō)你看到那個(gè)普林斯抱著(zhù)一只小奶貓，跟他的外表一點(diǎn)都不相配，一看就是很悶sao的人，說(shuō)不定衣服里面還穿著(zhù)女士女衣，變態(tài)的很，怎么，你失憶啦？”叫小泉的男生依舊還沒(méi)有發(fā)現來(lái)自他背后的危險。

“我，我，我怎么可能說(shuō)那種話(huà)，飯可以亂吃，話(huà)不可以亂講啊，我真的沒(méi)有說(shuō)，沒(méi)有！”有些人就是這樣，背后怎么說(shuō)別人都可以，當面卻全然沒(méi)有了骨氣，我們稱(chēng)其為慫。

小泉皺眉，看著(zhù)對方