享用腳趾頭想想都知道，剛才打電話(huà)的時(shí)候，她肯定把之前二十分鐘的聊天內容，總結成了幾句話(huà)告訴劉主任了。

劉主任開(kāi)始喝酒，不到十度的啤酒一杯接一杯。

孫享心說(shuō)‘不是，這種豪華包間，不來(lái)瓶茅臺之類(lèi)的嗎，啤酒是什么鬼？’

劉主任“啪”一下把杯子拍到桌子上，喝了酒，開(kāi)始絮絮叨叨起來(lái)，內容之啰嗦，人設之崩壞，讓孫享嘆為觀(guān)止，總結一下就是：

出差開(kāi)會(huì )，今天回來(lái)，打算順便回家看看老父親，于是老父親出門(mén)買(mǎi)菜，準備做桌好的接風(fēng)宴，平日里身體十分硬朗，心臟雖然不好，但也沒(méi)大毛病，他也讓老父親隨身帶速效救心丸，結果今天還沒(méi)來(lái)得及吃就……

要不是孫享，今天他看到的只會(huì )是老父的尸體。

“你救了我爹，這份情怎么還都不過(guò)，我敬你一杯，你，我要了，以后跟我混，我老劉罩你，嘿嘿嘿，嗝?！?/br>
說(shuō)完又自己滿(mǎn)上一杯酒，一邊喝一邊啰嗦，說(shuō)老父親多么不容易，母親去世的早，全靠老父把自己和jiejie拉扯大……

孫享想到了自己。

優(yōu)雅的女士，就是劉主任的jiejie，看他人設崩的差不多，嘆了口氣，說(shuō)“他這人哪都好，就酒量不行，平時(shí)都是滴酒不沾的，今天是高興壞了，喝了幾杯啤酒就這樣了?！?/br>
孫享被天上掉下來(lái)的餡餅，砸的有點(diǎn)不知所措，只好悶頭喝酒冷靜一下，和劉主任你一杯我一杯的敬來(lái)敬去，還夾雜著(zhù)周悅和劉女士的敬酒，哪怕是啤酒，他也醉了。

從小，母親就告訴孫享，要有一顆向善的心，好人是有好報的，哪怕只是件小小的善事。

‘老媽說(shuō)的沒(méi)錯?！瘜O享迷迷糊糊的想。

第二天孫享從床上彈坐起來(lái)，一看表，果然，回去的火車(chē)是坐不上了。

作者有話(huà)要說(shuō)：

完結倒數～明天（爭?。┩杲Y～

第11章是一個(gè)故事

第二天，劉主任，或者是劉教授，拎著(zhù)孫享去學(xué)校。

孫享夢(mèng)幻的看著(zhù)兩個(gè)導師，以?xún)?yōu)雅的方式就自己的歸屬問(wèn)題，進(jìn)行友好的磋（撕）商（逼）。

心胸外的主任就是比兒科的教授底氣足，而且劉教授又以自己今年沒(méi)招到人為理由，臉皮之厚，讓孫享不忍直視。

出了門(mén)，孫享問(wèn)，“今年真沒(méi)沒(méi)招滿(mǎn)人嗎？”

孫享心想，這種大熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)招不滿(mǎn)人？別逗了好嗎。

劉教授說(shuō)：“來(lái)了二十個(gè)，全讓我刷走了，正愁沒(méi)人呢？這不你就來(lái)了嘛，年輕人，這都是緣分??！”劉教授說(shuō)完拍拍孫享肩膀，樂(lè )呵呵的走了。

自從在孫享面前崩了人設，劉教授就徹底放飛自我，人前還是很?chē)烂C高冷，面對自己人，就呵呵呵呵，沒(méi)錯孫享已經(jīng)被歸到自己人行列了。

走完手續，劉教授干脆讓孫享現在就跟著(zhù)他，不用等九月開(kāi)學(xué)了，他手上有項目，有科研經(jīng)費，總歸是虧待不了他。

要說(shuō)這件事最高興的是周悅，不用和孫享分開(kāi)了，誰(shuí)知道幾個(gè)月不見(jiàn)，孫享是不是又把自己忘的一干二凈了。

于是孫享買(mǎi)了火車(chē)票，回精神病院辦辭職手續。

他徑直找到主任，說(shuō)明來(lái)意，主任沒(méi)說(shuō)什么，人都要走了，之前的不愉快就讓他煙消云散吧，最后的最后，彼此留下個(gè)好印象。

很久以前，咸魚(yú)翻身后，回來(lái)“啪啪”打臉的想法，現在在孫享看來(lái)，只是有點(diǎn)幼稚，好笑。

回辦公室收拾東西，有同事來(lái)問(wèn)，他只是說(shuō)考上了，辭職去上學(xué)，不再多說(shuō)其他。

抱著(zhù)個(gè)小箱子離開(kāi)，最后看了一眼精神病院，窗上的鐵欄桿，窗外的大楊樹(shù)，然后，毫無(wú)留戀，頭也不回的邁向新的未來(lái)。

……

然后，孫享發(fā)現，新未來(lái)的日子，有點(diǎn)……無(wú)聊。

因為他這一屆，研究生還沒(méi)正式入學(xué)，所以也沒(méi)他的宿舍，他依然要和周悅“同居”。

雖然孫享多次提出要搬出去住，都被周悅以花式拒絕。

“享哥你走了，我就吃不到你做的飯了”、“外面房子那么貴，你有錢(qián)嗎？”、“省錢(qián)多做點(diǎn)好吃的多好”、“享哥你是嫌棄我嗎，不是？那不要走！”等等等等。

然后，他的主要工作就是，幫劉教授之前帶的研究生代課。

“他課題進(jìn)行到關(guān)鍵時(shí)候，趕緊搞完趕緊畢業(yè)，每次見(jiàn)我緊張兮兮的，看著(zhù)就煩?！眲⒔淌谌缡钦f(shuō)。

“……”

孫享剛考完研，就和剛考完高考，天文地理無(wú)所不知，數理化生無(wú)所不曉的高中學(xué)一樣，他的專(zhuān)業(yè)知識，正是巔峰的時(shí)候，給一群剛入門(mén)的醫學(xué)生代課，還是實(shí)驗課，根本不是什么難事。

本科醫學(xué)生的實(shí)驗課，就是讓他們了解一下cao作，具體的，只有到臨床上，才能學(xué)明白。

代課一周兩次，其他時(shí)間，劉教授有手術(shù)就帶他看兩臺手術(shù)，沒(méi)手術(shù)，就讓他一邊自己玩去。孫享很無(wú)聊。

周悅平日上課，課余時(shí)間基本上都用來(lái)寫(xiě)代碼，碼程序，或者不知道干嘛去了。孫享非常無(wú)聊。

又是一節實(shí)驗課，雖然無(wú)聊，孫享還是盡職盡責的講了該講的東西，就在講臺上一坐，讓孩子們自己玩去了。

這節課講怎么做心電圖，全班三十個(gè)同學(xué)都自己做了一個(gè)，教室里，嘻嘻哈哈的，你看看我的，我看看你的。

“老師老師，你看，這個(gè)心電圖是不是不正常？”一個(gè)女同學(xué)“噔噔噔”跑過(guò)去，給他一條心電圖紙。

孫享看著(zhù)紙上的波形，眉頭皺了起來(lái)，“這誰(shuí)的心電圖？”

“老師，是我的?！币粋€(gè)高個(gè)子男生站了起來(lái)，走到他面前，看著(zhù)很面生。

“你不是這個(gè)班的吧？”孫享問(wèn)道。

“這是我高中同學(xué)，來(lái)找我玩，他好奇醫學(xué)生的實(shí)驗課，我就帶他來(lái)看看?！闭宜哪莻€(gè)女同學(xué)趕緊說(shuō)。

孫享沒(méi)有責怪他的意思，問(wèn)高個(gè)子男生“你最近胸口附近有不舒服嗎？”

“沒(méi)，沒(méi)啊，我身體可好了?！蹦猩活^霧水。

孫享想了想，想到一種可能，又問(wèn)，“那你最近感冒過(guò)嗎？”

“啊這個(gè)有，前幾天有點(diǎn)流鼻涕，不過(guò)現在已經(jīng)完全好了?！?/br>
“你醫院看看吧，我看著(zhù)不大好?！睂O享皺褶眉頭說(shuō)。

對于心電圖，他不是專(zhuān)業(yè)心內科醫生，而且還沒(méi)讀研，之前一年在精神病院也基本沒(méi)接觸過(guò)心電圖，現在他的水平最多只能看出有不正常的地方，具體哪不正常，怎么不正常，他可就看不出來(lái)了。

“我好好的，一點(diǎn)事兒都沒(méi)有啊，也沒(méi)覺(jué)的不舒服，是不是機器有問(wèn)題呀?！蹦猩荒槻幌嘈?。

這也不是沒(méi)有可能，于是孫享大聲說(shuō)，“靜一靜，靜一靜，你們把做好的心電圖放桌上我看看?！?/br>
結果，孫享看了班里其他三十個(gè)人，就那個(gè)男