“顧盼，你昨天可真猛！”

“就是，早就想這么干了！”

“你沒(méi)見(jiàn)昨天你走之后，老黃氣得啊……臉上青一陣白一陣的……”

“最煩老黃那個(gè)勁兒了，天天一副都是為了你們好的樣子，但是辦出來(lái)的那些事兒，有幾樣是真的對學(xué)生好的？沒(méi)有！”

“和老黃對著(zhù)干的事兒，我們也干過(guò)不少，但沒(méi)一次像你昨天那樣解氣，昨天你一番話(huà)，條理分明，字字都說(shuō)在點(diǎn)子上，老黃根本就是被你說(shuō)中痛腳了，才那么生氣的哈哈哈哈！”

顧盼沒(méi)想到，昨天她一時(shí)不平說(shuō)的那番話(huà)，竟然讓她成為了班里這群她暫時(shí)還想不起名字的同學(xué)的佩服的對象。

顧盼一邊笑著(zhù)抱拳，“不敢不敢，承讓承讓?！币贿呑叩搅俗约旱淖簧?。

班里又是一片哄堂大笑。

徐子吟的目光一直不由自主地追隨著(zhù)顧盼，看到她從一進(jìn)門(mén)，就是班里所有人視線(xiàn)的焦點(diǎn)。然后看到她將書(shū)包甩到桌子上，坐下后從里面拿出來(lái)一個(gè)嶄新的保溫杯，很漂亮的淺綠色，夏日里看著(zhù)清清爽爽。

“我昨天晚上煮的綠豆湯，在冰箱里冰了一晚上，早晨灌到杯子里的，還可冰了?！?/br>
徐子吟看著(zhù)顧盼遞過(guò)來(lái)的保溫杯，一時(shí)間沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，“給我的？”

顧盼噗嗤一聲笑了，“不然呢?！?/br>
徐子吟這才連忙接過(guò)，擰開(kāi)杯蓋，果然一陣涼氣撲面而來(lái)。她小心翼翼地嘗了一口，果然冰冰涼涼的，甜津津的帶著(zhù)綠豆清香的湯，沿著(zhù)喉嚨一路而下，原本熱得有點(diǎn)昏昏沉沉的她，整個(gè)人都清醒了。

“真好喝……”徐子吟低聲道。

顧盼眉眼一彎，笑了，“喜歡？那我可以經(jīng)常煮給你喝??！”

第9章

早自習，不停地有外班的男生偷偷溜到六班門(mén)口，給徐子吟遞東西。顧盼數了數，一共有一、二、三、四、五！一共五個(gè)！

送來(lái)的袋子里都還塞著(zhù)紙條，徐子吟一張張地展開(kāi)，有精美的信紙，也有簡(jiǎn)單的白紙。顧盼心里癢癢的，特別想伸著(zhù)脖子看一眼，硬生生地忍住了。

徐子吟看出顧盼的心思，微微一笑，大大方方地將那些紙往顧盼桌子上一推，“沒(méi)什么好看的?！?/br>
顧盼一目三行地看完，每張紙上寫(xiě)的都大同小異，“聽(tīng)說(shuō)你昨天暈倒了，估計是因為中暑/低血糖暈倒的，這個(gè)遮陽(yáng)傘/遮陽(yáng)帽/葡萄糖沖劑……送給你，希望你照顧好自己，以后不要再發(fā)生這么讓人擔心的事情了?！?/br>
嘖嘖嘖，初中小男生一個(gè)個(gè)都真純情，顧盼看到的最露骨的一句話(huà)也不過(guò)是“我很擔心”。其他四個(gè)更慫，那語(yǔ)氣如果顧盼不知道，還以為是在給老師送金嗓子喉寶呢。

顧盼看完之后剛想再把紙條推給徐子吟，就聽(tīng)見(jiàn)徐子吟無(wú)所謂地說(shuō)，“看完就幫我扔了吧?！?/br>
顯然是早就習慣了這些噓寒問(wèn)暖。

風(fēng)淡云輕！女神風(fēng)范！

顧盼在心里給徐子吟點(diǎn)了一串兒的贊。

也是，她家子吟以后可是有無(wú)數粉絲喜歡的，現在幾個(gè)小男生的示好，頂多算是個(gè)開(kāi)胃小菜。

.

早上第一節，班主任的數學(xué)課。

班主任走進(jìn)教室之后，出乎全班同學(xué)意料的，竟然向顧盼道歉了，“我昨天反思了一下自己，我的教育方法是有些不妥，沒(méi)有站在顧盼同學(xué)的角度上考慮，以后我會(huì )注意的。在這里向顧盼同學(xué)說(shuō)聲對不起?！?/br>
雖然班主任板著(zhù)一張臉，語(yǔ)氣也是硬邦邦的，但還是把全班同學(xué)嚇了一跳。

要知道班主任一直最注重面子，即使自己錯了也要梗著(zhù)脖子說(shuō)自己是對的，向學(xué)生道歉絕對是頭一遭。

顧盼也很納悶，班主任不想道歉可以不道歉，自己又不能把她怎么樣……干嘛這樣一臉不情愿地道歉呢？

不過(guò)既然班主任都道歉了，顧盼也不好沒(méi)有反應，連忙說(shuō)了一通“我也有錯不應該頂撞老師其實(shí)我心里對您特別尊敬bbb……”

班主任松了一口氣，她剛才最怕的就是自己向顧盼道歉了，顧盼卻不肯服軟。如今顧盼這番話(huà)一出口，班主任頓時(shí)覺(jué)得自己的顏面得以保存，臉色一下子就和緩下來(lái)。

然后又是一節該睡覺(jué)睡覺(jué)，該玩手機玩手機的數學(xué)課，認真聽(tīng)講的學(xué)生沒(méi)有幾個(gè)，最難得的班主任發(fā)現顧盼竟然是其中之一。

要知道以前顧盼在數學(xué)課上，也都是埋頭苦睡的。班主任自動(dòng)將顧盼今天的反常理解成是在給他面子，心中又舒暢了幾分。

下課鈴響，班主任前腳剛跨出教室大門(mén)，后腳班里的幾個(gè)男生就朝著(zhù)顧盼座位圍攏過(guò)來(lái)，“顧盼你今天怎么這么慫，班主任向你道歉，你就該不搭理他??！把他晾在講臺上讓他沒(méi)臉??！”

“就是，明明是他做錯了！向你道歉是應該的！”

“不過(guò)還是挺解氣的……班主任一臉不情不愿地向學(xué)生道歉，這可是頭一遭吧！我簡(jiǎn)直不敢相信自己耳朵，班主任向學(xué)生說(shuō)對不起？”

緊接著(zhù)就有人說(shuō)出了和顧盼同樣的心聲，“班主任既然不情愿，干嘛還向顧盼道歉??？我們又沒(méi)人逼他？”

這個(gè)問(wèn)題，在下一節課的課間就得到了解答。

因為班主任實(shí)在是太反常了，班里不少同學(xué)都忍不住，紛紛去打聽(tīng)背后的緣由，只用了兩個(gè)課間，竟然就有同學(xué)就打聽(tīng)到了真相。

小靈通王志文站在教室中間，雙手抱臂，下巴微微高抬，眼皮微微下垂，捏著(zhù)嗓子模仿道，“黃老師，這件事確實(shí)是你處理的不太妥當。你去向顧盼道個(gè)歉吧，也別太在意老師的威嚴了。她連死都不怕了，你還指望讓她怕你這個(gè)班主任？”

王志文話(huà)音剛落，班里就哄得一聲笑開(kāi)了。王志文模仿得實(shí)在是太像了，無(wú)論動(dòng)作還是神態(tài)，都活脫脫是他們初三年級的教導主任！

那不可一世的神色，那一針見(jiàn)血的句子，以前都是朝著(zhù)他們學(xué)生身上招呼的。如今一想到被教導主任這么對待的人換成了班主任，六班的學(xué)生都覺(jué)得又新鮮又刺激。

班主任平日的所作所為實(shí)在是不得民心，六班幾乎沒(méi)有學(xué)生喜歡他。如今人人心中都在想——教導主任這一次，干得太漂亮了！

.

大課間，原本應該是做廣播體cao的時(shí)間。

不過(guò)五中校紀校規并不嚴格，一個(gè)班出cao人數只要能夠一半，老師們都會(huì )睜一只眼閉一只眼。

外面的音樂(lè )聲已經(jīng)響起來(lái)，六班教室里還有不少睡覺(jué)和聊天的學(xué)生。顧盼當然沒(méi)去做課間cao，讓她現在當眾伸胳膊踢腿轉圈圈……尚未到跳廣場(chǎng)舞年紀的成年人拒絕這種運動(dòng)！

徐子吟也難得沒(méi)有去，她昨天暈倒留下了心理陰影，現在看著(zhù)窗外能將人烤化的陽(yáng)光就不想出門(mén)。

顧盼正在低頭做練習冊，突然聽(tīng)到背