再也不想經(jīng)歷第二次。

傷了脾胃事小，關(guān)鍵是太丟臉，現在江俊都無(wú)法面對衛五那種像是看傻瓜的表情。

反正吃撐了睡不著(zhù)，江俊今天便早早來(lái)了。提刑按察使司的人聽(tīng)聞他是來(lái)找李吟商的，不敢怠慢，給他和衛五上了兩杯香氣清甜的茶。

盛放在白瓷杯里，蓋子一打開(kāi)就有茶香撲鼻。

這茶兼具綠茶之清香，又有紅茶之甘醇，淺酌一口滋味醇厚、滑潤甘甜。且沖泡六七次后，還獨有一股濃重茶香，普天之下只有一處的茶能有此奇韻。

江俊捧著(zhù)茶碗小口小口地喝，臉上似笑非笑：看來(lái)這提刑按察使司里，不止童興一個(gè)貪官。

衛五對茶沒(méi)什么興趣，只抱劍面無(wú)表情地站在廳堂之中，四處看著(zhù)那些山水畫(huà)卷。待江俊手中的茶快見(jiàn)底的時(shí)候，李吟商終于帶著(zhù)兩個(gè)汗流浹背的門(mén)房出現了。

“江公子？！衛大俠？”李吟商有些驚訝，“是你？你們——怎么來(lái)了？”

江俊微笑，慢慢地將手中的茶碗放下，開(kāi)口又被李吟商打斷：

“若江公子你是為了昨日之事而來(lái)的，那么還請公子回去吧。此事?tīng)可姹姸?，不是一兩日便能?jiàn)結果的，江公子昨日所言我會(huì )考慮，在辦案上，我也會(huì )同孟兄商議，并會(huì )盡量勸他，這樣——江公子也可放心了吧？”

“……”江俊張了張口，最終搖搖頭笑了，端起旁邊的茶碗想要再喝一口，卻才想起茶碗剛才就空了，他有些尷尬地輕咳一聲道：“李公子你誤會(huì )了……”

“誤會(huì )？”

“我們今日來(lái)，不是和李公子你說(shuō)昨日的事情的，而是我想要邀李公子你去一個(gè)地方?！?/br>
“地方？”李吟商狐疑地看了江俊一眼，本能地拒絕：“江公子，在下瑣事纏身，只怕沒(méi)空同你去游山玩水?！?/br>
江俊了然地點(diǎn)點(diǎn)頭，投給了衛五一個(gè)“你看、果然如此”的表情。

衛五撇了撇嘴，沒(méi)說(shuō)什么。

“李公子，我們來(lái)，當然不是邀你去游山玩水的。而這個(gè)地方，你——一定會(huì )去，也必須要去?！?/br>
江俊一邊說(shuō)著(zhù)，一邊站起身來(lái)，手卻放在桌上的茶碗上，寬大的袖子擋住、不知他做了什么。李吟商聞言挑了挑眉，也饒有興味地站起身來(lái)“哦？”了一聲：

“那倒奇了，究竟是什么地方？”

江俊眨了眨眼睛：“你跟我去就知道了?！?/br>
李吟商：“……”

江俊帶李吟商去的地方，是蘭陽(yáng)的一個(gè)郊邑。路途也不遠，至多有二三里地。

附近多半是農人聚居的村落，還有萬(wàn)畝碧綠的農田，此刻正是農人上田的時(shí)間，江俊和衛五下馬，帶著(zhù)李吟商從田埂上穿過(guò)，繞過(guò)低矮的村舍，到達一個(gè)白墻青瓦的小院前。

才靠近了院子，就聽(tīng)見(jiàn)里頭傳來(lái)了朗朗書(shū)聲，夏日蟬唱格外饒人，可那句“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”卻讓李吟商聽(tīng)得很清晰：

“這是……？”

江俊抿嘴搖搖頭，示意李吟商繼續往里看。

小院內種植有兩棵高大的槐樹(shù)，樹(shù)下擺放著(zhù)整整齊齊的幾張桌案，案幾之后坐著(zhù)一群捧著(zhù)書(shū)本在認真讀的小孩，而靠近門(mén)口的地方、則站著(zhù)一位教書(shū)先生，正面帶微笑看著(zhù)這幫孩子們讀書(shū)。

這群小孩身上的衣衫都是粗布麻制，有的上面還打著(zhù)補丁，一張張小臉雖然臟兮兮的，可是眼睛卻亮亮的看著(zhù)書(shū)，像是捧著(zhù)什么愛(ài)不釋手的寶藏。

“這里的孩子們寅時(shí)三刻便要起來(lái)幫大人做些簡(jiǎn)單的農活，有的可能是要上山給家里的豬打些豬草，有的可能是要幫忙劈柴，有的則是挑水，做完了活，卯時(shí)到這里，由先生給他們講學(xué)?！?/br>
聽(tīng)著(zhù)孩子們讀書(shū)的聲音，江俊繼續道：“李公子問(wèn)我為何要那么早邀你，只因正午的時(shí)候，孩子們便要回去家里幫忙了。眼下是農忙，半個(gè)人都少不得呢?！?/br>
“這些是……”

“他們都是附近窮人家的孩子，”江俊說(shuō)著(zhù)，讓了兩步，叫李吟商看見(jiàn)了院子門(mén)口一塊不起眼石碑上的“劉榮義塾”四個(gè)字。

李吟商的瞳孔緊緊地縮了縮——劉榮這個(gè)名字他見(jiàn)過(guò)，但卻是在羅飛、童興的同案犯里面，簽字畫(huà)押認罪的那一沓名單里頭。

然而沒(méi)有等李吟商想透這里頭的關(guān)系，就聽(tīng)得耳畔一陣孩子們的歡呼，小小的身影一個(gè)個(gè)魚(yú)貫而出，歡呼著(zhù)跑向遠處青綠色的麥田。

這些孩子年齡不一，并不像李吟商熟悉的學(xué)堂里，同窗的孩子都是差不多年紀，而且家境殷實(shí)，甚至有帶書(shū)童上學(xué)堂的。

而現在出現在李吟商眼前的這群孩子中年紀大的約莫已經(jīng)十歲上，年紀輕的也才四五歲，莫說(shuō)是書(shū)童，他們連像樣兒的筆墨紙硯都沒(méi)有，一支毛筆都被寫(xiě)得筆頭開(kāi)了好幾個(gè)叉。

“二……哦，是三位，”突然，教書(shū)先生來(lái)到了門(mén)口，笑著(zhù)沖他們拱了拱手，道：“三位是來(lái)問(wèn)路的么？”

“問(wèn)路？”李吟商愣了愣，一時(shí)間反應不過(guò)來(lái)——這里的一切對于他來(lái)說(shuō)都太陌生了，就好像是突然打開(kāi)了一個(gè)他不該打開(kāi)的閘門(mén)，里面放出來(lái)的都是洪水猛獸。

“先生您客氣了，我們只是路過(guò)，聽(tīng)見(jiàn)這里有書(shū)聲就碰巧過(guò)來(lái)看看罷了?！苯∥⑽⑿?，眼角卻悄悄地瞥了一眼李吟商：

你們這些不接地氣的封建貴公子，怎么會(huì )知道無(wú)產(chǎn)階級的苦，哼哼。

教書(shū)先生當然是看他們身上穿著(zhù)的都是好料子，又是生面孔，才做出了這種猜測，聽(tīng)見(jiàn)江俊這么說(shuō)，人過(guò)中年的教書(shū)先生樂(lè )呵呵地捋了捋自己的胡須主動(dòng)同他們搭話(huà)，道：

“這間書(shū)院還不錯吧？你們不知道，當初我像你們一樣路過(guò)這里的時(shí)候，這里還只有這兩顆大槐樹(shù)，和幾個(gè)石板搭成的案幾呢?！?/br>
“當初？”李吟商疑惑地望向老先生，“您不是本地人——？”

在桐鄉、他的家鄉里，確實(shí)也有這樣的宿儒，辭官回鄉之后，在鄉間開(kāi)辦私塾，教附近的孩子們讀書(shū)。但是眼前這個(gè)老人卻說(shuō)他不是本地人，那又是為什么要留下來(lái)教書(shū)。

看著(zhù)李吟商迷茫的雙眼，教書(shū)先生笑著(zhù)邀請他們幾人進(jìn)了小院，一邊走還一邊搖搖頭說(shuō)：“年輕人，一看你就是好人家的公子，我這兒不是私塾，而是劉老爺家的義塾?！?/br>
教書(shū)先生說(shuō)著(zhù)，指了指院子里的一小排案幾還有上頭的書(shū)本、筆墨紙硯接著(zhù)道：“這些東西，都是劉老爺買(mǎi)來(lái)的。這間小院子，也是他建起來(lái)的。本來(lái)，我們該是在屋里念的，但夏日天熱，我——才叫孩子們搬出來(lái)在槐樹(shù)下涼快些?！?/br>