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鐘素靈……

我也是被系統強迫的好么？蘇美眉，我一點(diǎn)兒也不比你有追求，說(shuō)多了都是淚??！

第42章書(shū)院已經(jīng)考上

（考前努力復習；考試好好發(fā)揮；低空平穩飛過(guò)。）

知道了怎么考試后，接下來(lái)的當然是做題、復習啦，而且最好是做真題！鑒于蘇曉小一直準備要報考青城書(shū)院——或者說(shuō)蘇曉小的爸爸一直準備讓她報考青城書(shū)院——蘇父準備了很多青城書(shū)院的考試真題，蘇曉小也希望鐘素靈能和她一起去應考，最好也考中二人能互相做個(gè)伴，所以毫不吝嗇地將自己的真題全拿出來(lái)給鐘素靈復習了。

鑒于考試臨近，所以鐘素靈其實(shí)是有選擇的準備。君子六藝分為“禮、樂(lè )、射、御、書(shū)、數”，其中“樂(lè )”顧名思義就是音樂(lè )，要求你在一群夫子的面前演奏一種樂(lè )器，雖然青城書(shū)院的考試中不限制你使用什么樂(lè )器，琴、蕭、琵琶、箜篌……只要是你會(huì )的樂(lè )器都能去應試，然后由夫子評判你的水平。

可是也得你先會(huì )一樣樂(lè )器??！

鐘素靈父母過(guò)世得早，留下的遺產(chǎn)也不多，姐弟倆在十八歲前還住過(guò)一段時(shí)間的孤兒院，她最擔心的事情就是要賺錢(qián)養弟弟、賺錢(qián)念大學(xué)，所以一心選了最賺錢(qián)的法學(xué)去做律師去了，之前一有空不是拼命看書(shū)就是拼命打工掙錢(qián)，哪里來(lái)的時(shí)間去學(xué)一門(mén)樂(lè )器陶冶情cao？而樂(lè )器這種東西沒(méi)有多年的功夫是上不了臺面的，她這一門(mén)考差基本上是沒(méi)得商量的，如果有排名的話(huà)，說(shuō)不定還會(huì )考得“最差”！

再來(lái)看“御”這一門(mén)，最早應該指的是駕車(chē)，但是隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，駕車(chē)有時(shí)逐漸變成了車(chē)夫的工作，而士大夫們以自己騎馬奔馳為樂(lè )，所以這一門(mén)青城書(shū)院放寬了要求，可以由應試學(xué)子自行選擇駕車(chē)還是騎馬。

鐘素靈在現代社會(huì )之中并未碰過(guò)騎馬那種高端又燒錢(qián)的運動(dòng)，在游戲里面也沒(méi)有學(xué)過(guò)，所以這一門(mén)也基本上當掉了，這就兩個(gè)差了??！

所以，不管怎么說(shuō)其他的四個(gè)項目都要努力，不能再拿一個(gè)差，要不然就可以直接回家了！

再看剩下的“禮、射、書(shū)、數”四門(mén)課，最有把握的就是“書(shū)”了，這一門(mén)其實(shí)并不單純指的書(shū)法，但是因為青城書(shū)院的應試學(xué)子報名的底線(xiàn)就是“秀才”，所以大家的才學(xué)已經(jīng)得到了朝廷的認證，沒(méi)有必要再考慮了，所以這一門(mén)就被青城書(shū)院簡(jiǎn)化成了單純考教書(shū)法。

鐘素靈之前花金幣購買(mǎi)了一個(gè)“館閣體書(shū)法字體”還有一個(gè)“王羲之行書(shū)字體”，想來(lái)應付這樣的考試應該是夠用了?！幢悴粔蛴盟餐耆珱](méi)有辦法??！但是她不住地告訴自己，系統中購買(mǎi)的字體應該不是臨摹的字體，應該會(huì )和書(shū)圣大人親自寫(xiě)出來(lái)的一樣吧？沒(méi)理由王羲之這樣的字還有考不過(guò)的試??！

其次就是“射”這一門(mén)了，沒(méi)有別的訣竅——唯手熟爾！她在試煉空間里面花了那么長(cháng)的時(shí)間練習射擊，最后還獲得了一個(gè)“一木倉爆頭”的技能，即便換成冷兵器，應該也會(huì )考得不錯的。

“數”這一門(mén)比較難，鐘素靈是學(xué)文科的，在高中學(xué)數學(xué)的時(shí)候就沒(méi)有理科生學(xué)得深，之后學(xué)法學(xué)更是象征性地學(xué)了一個(gè)混學(xué)分的“應用數學(xué)”就完事兒了，對于數學(xué)其實(shí)是有些心里發(fā)憷的，生怕得了一個(gè)差！

但是從蘇曉小那里拿到卷紙以后她就有些放心了，題目并不是很難。而且因為是游戲的原因，她還是有一些便利的。比如一個(gè)題目：“今有物不知其數，三三數之二，五五數之三，七七數之二，問(wèn)物幾何？”根本讀都讀不懂好不好！

可是她可以在系統中選擇一鍵轉換，轉換成她認識的題目，比如：“有一批物品，不知道有幾件。如果三件三件地數，就會(huì )剩下兩件；如果五件五件地數，就會(huì )剩下三件；如果七件七件地數，也會(huì )剩下兩件。問(wèn)：這批物品共有多少件？”瞬間就感覺(jué)難度降下來(lái)了很多是不是！

所以鐘素靈就對“數”這一門(mén)也增加了一些信心，貌似自己沖一下三個(gè)優(yōu)，也是有可能的是不是？

至于“禮”那一門(mén)就高深了，基本上先要死記硬背各種禮的規范是什么，還要“實(shí)測”，意思就是你從進(jìn)門(mén)到坐下回答問(wèn)題，再到與夫子們對答都要“守禮”，還會(huì )問(wèn)你一些祭祀的問(wèn)題，比如順序、禱告詞、祭祀舞蹈動(dòng)作等等，不是一時(shí)半會(huì )兒可以突擊做好的，這是最考驗學(xué)子的一門(mén)。

當然，覺(jué)得難的肯定都是寒門(mén)學(xué)子，因為平時(shí)接觸這個(gè)東西少，對于那些世家里面出來(lái)的學(xué)子而言，“禮”是他們刻在骨子里、血液中的一種東西，對于他們而言就像吃飯喝水一樣平常、一樣簡(jiǎn)單，所以他們這一科基本上“躺贏(yíng)”，進(jìn)去就是一個(gè)“優(yōu)”。

這也是青城書(shū)院里面高門(mén)子弟比較多的一個(gè)原因吧。

雖然鐘素靈不像高門(mén)大戶(hù)的子弟一樣時(shí)時(shí)應用“禮”這種東西，可是說(shuō)句實(shí)話(huà)，對于這種死記硬背的科目，學(xué)霸是不懼的，反正我能記住書(shū)中所說(shuō)的各種，只要你有規范，我就可以和規范做到一樣，有什么可怕的？

所以，鐘素靈基本上覺(jué)得自己四個(gè)憂(yōu)也是可以沖擊一下的，即便是退一萬(wàn)步說(shuō)，只有“射”和“書(shū)”兩門(mén)能拿到優(yōu)，也還是有一點(diǎn)點(diǎn)希望能考上的嘛！

確定了方針之后當然就是復習了，鐘素靈將已經(jīng)確定要放棄的“樂(lè )、御”兩門(mén)徹底丟開(kāi)，不再花費自己寶貴的時(shí)間。對于“禮”，自然是背課本之類(lèi)的，還背一背前幾年的真題，并且與蘇曉小互相考教一番，也互相糾正能一些行、走、坐、臥的動(dòng)作舉止。

“書(shū)”這一門(mén)已經(jīng)買(mǎi)了字體，就不用專(zhuān)門(mén)訓練了，學(xué)習其他東西的時(shí)候順手就練習了，基本不用刻意分配時(shí)間。

“數”這一門(mén)就要多花費一點(diǎn)兒功夫了，畢竟要把歷年真題做一遍就是一個(gè)大工程，好在理科的東西你掌握了訣竅之后就一通百通了，例題里面的知識點(diǎn)學(xué)會(huì )以后，自然就不愁他變換形式考你了，說(shuō)起來(lái)只要能學(xué)會(huì )，比起其他的科目考試變數要小很多。

最為難的就是“射”這一門(mén)了，蘇曉小自己有一個(gè)袖珍手弩，而且據她所說(shuō)，她從小就和蘇父一起進(jìn)山打野物，所以應該不止能打靜止的靶子，打移動(dòng)靶的成績(jì)應該也很好。

但是對于鐘素靈而言，她之前都是用槍的，槍上有瞄準器、準星的，現在冷不丁的一下?lián)Q成了冷兵器，還需要適應一番。

再說(shuō)了，她之前打的都是行動(dòng)緩慢的0級喪尸，和靜止的靶子也差不了多少了，對于活動(dòng)靶子沒(méi)有什么經(jīng)驗，真要快點(diǎn)兒和大家一起組隊練級，多練習一下了！

鐘瑾言得知最近鐘素靈要和自己組隊練級，開(kāi)心得不得了，不但給鐘素靈準備了弓箭，還親自示范教她怎么用