上好像沒(méi)有東西，伸手轉了一下燈罩，暗影依舊停留在之前的位置，看樣子，這個(gè)暗影應該是在燈泡上，或者是在燈泡里面。

關(guān)上開(kāi)關(guān)，林瑯十分輕松的把落地燈的燈泡取下來(lái)，果然，燈泡上面貼著(zhù)一張小紙條，只有手指長(cháng)寬。

“我喜歡植物？”喃喃念出紙條上的線(xiàn)索，林瑯立刻找到屋子里的植物，書(shū)桌旁的盆栽，書(shū)柜旁的花架，一共6盆植物。

先看看最大的盆栽，林瑯先撥弄了一下盆栽的葉子，以防有什么東西藏在葉子里，再看看盆栽里的土，沒(méi)有松過(guò)土的痕跡，伸手摸了摸，沒(méi)有松軟的感覺(jué)，看樣子土里應該沒(méi)有藏東西，最后把盆栽搬開(kāi)...

林瑯拿下貼在盆栽底下的卡片，再次感到無(wú)奈，要不是他多往盆栽底下看了一眼，這條線(xiàn)索估計就要錯過(guò)了，真不知道這些東西是誰(shuí)藏的，藏得也太嚴實(shí)了吧。

這張卡片，不，應該說(shuō)，這其實(shí)是一張書(shū)簽，上面畫(huà)了楓樹(shù)和火紅的楓葉，背面則是一個(gè)數字，0。

隨手把卡片夾在筆記本里，林瑯又去檢查其他五盆花，在其中一盆花的土與盆之間細微的間隔里，插著(zhù)另外一張書(shū)簽，這張書(shū)簽上面畫(huà)著(zhù)桃花桃樹(shù)，背面則是字母Z。

翻找過(guò)植物后，林瑯掉轉頭去看看沙發(fā)旁的垃圾桶。

這么一打眼看去，垃圾桶里放著(zhù)些被團起來(lái)的紙，看起來(lái)十分干凈的模樣，林瑯只好努力告訴自己，這個(gè)垃圾桶是新的，沒(méi)用過(guò)，里面的紙也是干凈的白紙，最多寫(xiě)了幾個(gè)字，完全不臟，一點(diǎn)也不臟。

放倒垃圾桶，把里面的所有紙團倒出來(lái)，林瑯條件反射的看了一眼垃圾桶底部，嗯，這次沒(méi)有藏東西，看來(lái)，就算有線(xiàn)索，也應該在這些紙團里。

努力克服了自己小小潔癖的林瑯利落的打開(kāi)紙團，白紙，白紙，這張也是白紙...還是白紙，這一張...

7、8個(gè)紙團里，只有一張，上面寫(xiě)了字：我在鏡子里看見(jiàn)了另一個(gè)我。

又來(lái)，節目組干什么總是寫(xiě)這種線(xiàn)索，很讓人毛骨悚然的好不好，這里只有自己一個(gè)人，房間里還放著(zhù)個(gè)骨頭架子，居然還把線(xiàn)索藏在骨頭架子里，還寫(xiě)這種意味不明的話(huà)，鏡子，鏡子，這屋里哪來(lái)的鏡子？

無(wú)奈的把紙條夾進(jìn)筆記本，林瑯走向屋子里最后一個(gè)沒(méi)有被搜找過(guò)的地方，放滿(mǎn)了書(shū)的書(shū)柜。

書(shū)柜先不說(shuō)，柜子頂上放著(zhù)的東西最為明顯，林瑯自然先把書(shū)柜頂上的袋子拿下來(lái)。

這是一個(gè)灰色的布袋，里面鼓鼓囊囊的，不知道裝了什么。

解開(kāi)系住袋口的繩子，林瑯撐開(kāi)袋口，咦？里面裝的居然是幾個(gè)小袋子。

說(shuō)是袋子其實(shí)和錦囊一般大小，把小袋子挨個(gè)打開(kāi)檢查，里面裝的居然是各種中藥，他雖然不認識，但是每個(gè)袋子里都有中藥的名字，寫(xiě)成小紙條放在里面。

杜仲，陳皮，白術(shù)，忍冬，三七。

一共五種草藥，五張紙條，收好紙條，林瑯把小袋子放在一旁的書(shū)桌上，把灰布袋子騰空，將自己找到的各種線(xiàn)索，還有兩塊拼圖碎片放在里面。

作者有話(huà)要說(shuō)：

啊，蠢作者沒(méi)有多余的存稿，所以今天木有加更，等這幾天我多努力一下，如果能存多一些，會(huì )補上一張加更噠

第42章四十二

隨后，他才開(kāi)始關(guān)注起這個(gè)書(shū)柜，書(shū)柜大致可分為上下兩部分，上半部分是普通書(shū)柜的模樣，豎著(zhù)數有四行，橫有五行，上面的書(shū)擺的滿(mǎn)滿(mǎn)當當，下半部分是抽屜和柜子，抽屜有四個(gè)，呈一行，位置處于書(shū)柜中間，抽屜下是四扇木質(zhì)的柜門(mén)，抽屜柜子全都上了鎖。

看著(zhù)眼前擺滿(mǎn)了各種書(shū)籍的書(shū)柜，林瑯想起，之前自己得到的那張寫(xiě)著(zhù)四組數字的紙條。

數字是四組，書(shū)柜也有豎著(zhù)的四行，而且每組數字的第一個(gè)數，都沒(méi)有大于4的，書(shū)柜橫著(zhù)數有5行，而每組數字中的第二個(gè)數，也沒(méi)有大于5的，而被豎行和橫行分隔出來(lái)的小格內，能擺放的書(shū)本最多有10本，每組數字的最后一個(gè)數也沒(méi)有一個(gè)大于10。

331211145248，林瑯根據這四組數字，在書(shū)柜上尋找起來(lái)。

第三豎行，第三橫行中的第一本書(shū)，第二豎行，第一橫行的第一本書(shū)，第一豎行第四橫行的第五本書(shū)，最后是第二豎行，第四橫行的第八本書(shū)。

四本書(shū)按照四組數字的先后順序擺放在林瑯面前，剩下的便是看這四本書(shū)中有什么線(xiàn)索了。

皺眉翻了半響，林瑯卻什么也沒(méi)找到，四本書(shū)全部都是嶄新的，書(shū)中沒(méi)有折頁(yè)，沒(méi)有畫(huà)線(xiàn)，總之一本新書(shū)是什么樣，這四本書(shū)就是什么樣。

難道是自己找錯了，這四本書(shū)和那四組數字沒(méi)有關(guān)系？

不對，這兩者之間一定有聯(lián)系，只是還有什么線(xiàn)索自己沒(méi)有找到。

把四本書(shū)放在一旁，林瑯打算先找找別的線(xiàn)索，這幾本書(shū)回頭再說(shuō)。

目前他手中的線(xiàn)索除了五種中藥，兩張書(shū)簽，兩把鑰匙之外，便只剩下四本暫時(shí)無(wú)法破解的書(shū)籍。

中藥先排除，原本他找到三把鑰匙，之前用掉一把，就只剩下兩把，其他地方的鎖林瑯都試過(guò)，無(wú)法打開(kāi)，便只剩下書(shū)柜上的8個(gè)鎖沒(méi)有試過(guò)。

第一把鑰匙，林瑯試了幾次，打開(kāi)了書(shū)柜最左邊的抽屜，里面有一張畫(huà)著(zhù)荷花的書(shū)簽，還有一把看起來(lái)很古老的銅鑰匙，就是那種古代的鑰匙，像是一個(gè)銅片一般。

這把鑰匙肯定對應著(zhù)那種華國古代的鎖，所以只能暫時(shí)收起來(lái)了。

第二把鑰匙，打開(kāi)了書(shū)柜右側第二個(gè)柜子，里面放著(zhù)一個(gè)看起來(lái)十分復古的木盒，上面掛著(zhù)一把銅鎖。

林瑯興奮的幾乎要跳起來(lái)，運氣真好，找到的兩件東西居然能夠互相對應。

打開(kāi)鎖后，林瑯小心的掀開(kāi)盒蓋，盒子里的東西卻和他想象的完全不同。

盒子打開(kāi)后，里面有一個(gè)隔層，隔層的位置大概是在盒子中間，隔層上有十塊長(cháng)短不一的長(cháng)方形的木片，還有一塊木片是的其中一頭上畫(huà)了鑰匙的圖案，這十一塊木片只能在隔層平面上滑動(dòng)，他在隔板的一側上找到了一個(gè)鎖的圖案，鎖的圖案下還有一個(gè)淺淺的長(cháng)方形凹槽，看起來(lái)這個(gè)小機關(guān)的打開(kāi)方式，就是把畫(huà)著(zhù)鑰匙的木片對上畫(huà)著(zhù)鎖的圖案下方的凹槽。

林瑯能夠因為藥劑過(guò)目不忘，但是根本的邏輯思維能力還是他原先的那樣，雖然這三年來(lái)因為學(xué)習了一些計算機課程，導致他的邏輯思維能力有所提升，但是這種提升是十分有限的。

前世的林瑯雖然算是聰明，可也就是普通人的程度而已，大概就是那種三年努力一把能考上一本大學(xué)，說(shuō)不定還能考上華清和京城大學(xué)，但是三年不努力，每天除了聽(tīng)課和作業(yè)之外，完全不上心的話(huà)，就只能考上三本或