。何風(fēng)這次長(cháng)了個(gè)心眼拿出了兩元，但是看了交錢(qián)箱上寫(xiě)的是一元，就把了一元一天進(jìn)去了，這次總算是沒(méi)有多給。何風(fēng)呼了一口氣。但是這個(gè)好像是常識吧？是吧？

回到東門(mén)，高子胡和李長(cháng)又去店子里想買(mǎi)些什么。何風(fēng)想沒(méi)自己什么事了，又回去了。到了宿舍，吳安遠的朋友已經(jīng)走了。

何風(fēng)問(wèn)吳安遠，“你怎么又要睡覺(jué)了？”

“天哪！我走了好久好不好？要陪他去這去那的?！?/br>
“他是民大的嗎？”

“不是，他是我高中的朋友，是在四川讀的?！?/br>
何風(fēng)吃了一驚：“你的意思是他從四川來(lái)，然后待了一天，又回去了？”

吳安遠得意地揚起了頭：“嗯”。

何風(fēng)羨慕地說(shuō)：“你和他可真要好啊，竟然大老遠地跑來(lái)，這清明好好的三天就這樣浪費了?！?/br>
吳安遠沒(méi)好氣地說(shuō)：“什么叫浪費??？你天天年還不是浪費？唉，誰(shuí)讓我有這么好的人際呢？羨慕吧？嫉妒吧？恨吧？”

何風(fēng)不想理他，又繼續看去了。

吳安遠見(jiàn)何風(fēng)不接話(huà)，自己也確實(shí)很困了，就繼續睡了。睡之前，他想，明天是管理學(xué)，那老師講得自己也聽(tīng)不懂，但是他又喜歡點(diǎn)名，真是的，本來(lái)想不去上課的，唉！

因為明天要開(kāi)始上課了，所以何風(fēng)十二點(diǎn)的時(shí)候就睡了。

第二天是上管理學(xué)，高子胡把請假條給老師，說(shuō)張與請假，何風(fēng)這才知道張與中午才回來(lái)。

中午大家都在睡覺(jué)的時(shí)候，也就是一點(diǎn)多，但是何風(fēng)卻在看，張與回來(lái)了。

張與小聲地問(wèn)何風(fēng)：“大家都睡了??？”

何風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭，算是回答了。

張與把從家里帶來(lái)的東西這么好，然后給了何風(fēng)一個(gè)粽子，一個(gè)糍粑。何風(fēng)道了謝，想自己剛好沒(méi)有吃飽，上課前就把糍粑吃了吧，下午上的網(wǎng)頁(yè)設計。這是自強服務(wù)與中心的課，交了二十元班費，何風(fēng)覺(jué)得學(xué)了一門(mén)初等的技術(shù)，還劃得來(lái)。

因為帶了本子去，所以也寫(xiě)了一些東西。但是何風(fēng)自己是不是更加近視了？怎么老師在屏幕上寫(xiě)的字要靠得很近才看得到？而且有些單詞他也聽(tīng)不民生，要找好久才能在自己面前的電腦上找到。

他等下了課，就登上了英語(yǔ)外研社的網(wǎng)站，想做一下英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)，不然到時(shí)候英語(yǔ)老師要檢查作業(yè)了，那他該怎么辦啊。記得上個(gè)學(xué)期的視聽(tīng)說(shuō)才得了百分之五十多，還是因為最后一個(gè)單元向李長(cháng)借了答案才拉回整體的，不然真不知道不及格的話(huà)，筆試他也不過(guò)關(guān)，那他就要補考了，補考不過(guò)就要重修了，重修不過(guò)就拿不到畢業(yè)證了。好吧，他真是想太多了，但是不能夠不想，不然的話(huà)他真不想做作業(yè)啊。這次何風(fēng)去百度找了答案，雖然有些錯誤，但是好歹一個(gè)單元有百分之六十的正確率了。他趁機抄了半個(gè)單元的答案，還有一些要說(shuō)的，他想等知道綜合樓的開(kāi)放時(shí)間再去說(shuō)，不然的話(huà)要是少做了幾個(gè)題目，就是分啊。所以說(shuō)，這些分，都是學(xué)生自己掙來(lái)的，真不容易啊。本來(lái)還想大學(xué)應該很悠閑，沒(méi)想到還是要為了分數而煩惱，還是要努力學(xué)習，才能夠保研啊。

雖然這是一個(gè)夢(mèng)想，他上個(gè)學(xué)期的成績(jì)在班上也很差，但是他就是想，也許這個(gè)學(xué)期可以進(jìn)十名吧。一步步地。人總是要有夢(mèng)想的，正是因為有了夢(mèng)想，才有動(dòng)力。就像是周杰倫的一樣，就算走得很慢，但是總是在走。比不走的人要好，離夢(mèng)想也就更近一步了。

何風(fēng)想了想老師說(shuō)的步驟，覺(jué)得也沒(méi)有很難，所以老師讓大家練習的時(shí)候很快就做好了，但是有一點(diǎn)，何風(fēng)不知道顏色該怎么做。他試了好幾次，忽然覺(jué)得有人在看他。他轉過(guò)頭一看，果然是老師在看他，他就問(wèn)老師：”老師，請問(wèn)怎么用著(zhù)色??？這個(gè)“font”該放在哪里??？”

老師拿起了何風(fēng)桌子上的鼠標，何風(fēng)把身子往里面偏了偏，老師示范了一遍，然后說(shuō)：“就這樣，你多試幾次就好了?！?/br>
何風(fēng)說(shuō)了謝謝，然后她又回答另一個(gè)同學(xué)的問(wèn)題了。

其實(shí)何風(fēng)真得沒(méi)有看到她剛剛點(diǎn)的是哪些，因為他好像更近視了。該怎么辦??？這，還真是的不可以再看了吧？

回到宿舍，看到桌子上有一個(gè)粽子，想起來(lái)這是中午的時(shí)候張與給他的，看到每一張桌子上都有一個(gè)粽子和一個(gè)糍粑，想張與真是會(huì )做人。

他吃起了粽子，吃完粽子后又忘了剛剛想的事，繼續看去了，這是要不要眼睛的節奏啊。

快到九點(diǎn)的時(shí)候，他洗了一個(gè)澡。吳安遠去圖書(shū)館了。

直到晚上十一點(diǎn)半，何風(fēng)才放下。因為看太久，眼睛有點(diǎn)花，閉上了眼睛幾分鐘，又睜開(kāi)眼睛，這才感覺(jué)好一點(diǎn)。他調好鬧鐘，然后就睡了。

周三是思修課，何風(fēng)七點(diǎn)多的時(shí)候吃好香菇雞rou粉，然后到了一個(gè)寧靜的地方，開(kāi)始讀英語(yǔ)和中文，這是為了提高英文和自己的水平。因為是七點(diǎn)五十分上課，七點(diǎn)四十分的時(shí)候會(huì )打鈴提醒同學(xué)，所以何風(fēng)沒(méi)有拿出手機來(lái)。

這個(gè)星期開(kāi)始，何風(fēng)上課開(kāi)始背書(shū)包了。之前一個(gè)學(xué)期都是提袋子，但是吳安遠說(shuō)他早上提袋子的聲音很響，會(huì )吵到他。何風(fēng)想既然會(huì )吵到你那你起來(lái)不就得了。但是宿舍有七個(gè)人還在睡覺(jué)，他不能因為自己的作息而影響到他人。所以他開(kāi)始背書(shū)包了，至少書(shū)包制造的聲音沒(méi)有那么大。

到了教室，何風(fēng)看到李長(cháng)坐在后面，就走了過(guò)去，還有張與和高子胡都坐在最后一排，舍長(cháng)一個(gè)人坐在倒數第二排，文平?jīng)]有來(lái)，何風(fēng)問(wèn)李長(cháng)：“唉，吳安遠呢？”

李長(cháng)說(shuō)：“他不想來(lái)?！?/br>
“噢”

這節課老師講的是婚姻的道德。她又講了一些話(huà)，說(shuō)的是女孩子要自尊自重自愛(ài)，在外面要勇于跟男人爭工作，但是在家里又要對老公溫柔。何風(fēng)真的是不想聽(tīng)了?，F在都有男護士了，也有空少了，女的工作這么難找也就算了，在外面累死累活的，在家里還要讓著(zhù)老公。憑什么??？老公在外面很累，然道老婆在外面就不累了？虧她還是一個(gè)女的，怎么可以這么想呢？她這是有自尊的體現嗎？她這還是向傳統的重男輕女所屈服了。為什么老公就不可以一起分擔照顧小孩和做家務(wù)的事情呢？

雖然自己是個(gè)男的，但是何風(fēng)還是不喜歡那些“男主外，女主內”的思想。女人能頂半邊天，男人的那半邊天當然是要頂的，但是能因為這個(gè)就要求女的多做事嗎？為什么??？何風(fēng)真的不想聽(tīng)了。但是還有兩小節課。唉，繼續聽(tīng)吧。

下了課，何風(fēng)去東體上形體舞蹈。那么多女生，就幾個(gè)男生在那里學(xué)形體，真得很不好意思好不好。但是，誰(shuí)讓自己沒(méi)有電腦呢！因為沒(méi)有電腦，也搶不到