。

去哪里呢？

林廷安的臉瞬間出現在眼前，他扭頭看一眼二樓，窗簾低垂燈火溫暖。林廷安應該已經(jīng)放學(xué)回家了，這會(huì )兒大概一家人正圍坐在餐桌前吃飯，也許并不是什么珍饈佳肴，但是其樂(lè )融融的氛圍讓人享受。

杜暄掉頭往小區外走去，出來(lái)的匆忙，他只抓了一件大衣，身無(wú)分文。他把手揣進(jìn)口袋里慢慢地走著(zhù)，他以為被寒風(fēng)吹得刺痛的頭腦應該可以冷靜下來(lái)，可是一旦涉及到一個(gè)“林”字，腦子里便轟然作響一片茫然。杜暄強迫自己想點(diǎn)兒別的，他調轉方向向孫睿家走去，指望能在那里暫時(shí)容身。

但是孫睿沒(méi)在家，大概是跟溫遙玩去了。

杜暄站在大馬路上，四面八方全是路，每個(gè)人都有自己前行的方向，但每一條路自己都走不通。男女老少的臉上還有過(guò)年的喜悅，街頭巷尾的大紅燈籠和福字依然火熱歡慶。冬天寒冷，很快路上的行人就越來(lái)越少。杜暄凍得整個(gè)人都僵了終于讓腦子里清醒了一點(diǎn)。他費勁地跺跺腳，沿著(zhù)馬路慢慢走到了“半影”。

過(guò)年“半影”并沒(méi)有歇業(yè)，但是店里空蕩蕩的，玻璃墻上的百葉簾已經(jīng)放下了一半，明亮的燈光撲在街面上，照亮了杜暄腳下的路。杜暄輕輕推開(kāi)店門(mén)，清脆的風(fēng)鈴聲響起，一個(gè)溫暖的聲音說(shuō)：“歡迎光……哎，杜暄?！?/br>
“丁大哥?！倍抨淹崎_(kāi)門(mén)的一剎那就有點(diǎn)兒后悔，此時(shí)此刻他真是不想見(jiàn)任何熟人。

“快進(jìn)來(lái)，外面多冷?！倍∽幽緩陌膳_后面繞出來(lái)，帶著(zhù)杜暄坐到他常坐的那個(gè)沙發(fā)卡座上，“喝熱巧吧，我們進(jìn)了一點(diǎn)兒特別好的巧克力?！?/br>
杜暄蒙頭蒙腦地點(diǎn)點(diǎn)頭，丁子木說(shuō)的每一個(gè)字都只是從耳道里滑過(guò)，直接就消失無(wú)蹤了。

丁子木看了看杜暄，換了一首很輕緩的輕音樂(lè )，煮了熱巧又搭配了一塊蛋糕給杜暄送了過(guò)來(lái)。杜暄趴在桌子上，臉死死地埋在胳膊里沒(méi)吭聲。

丁子木嘆口氣，一年了，之前那個(gè)杜暄又回來(lái)了。他現在還清晰地記得一年前杜暄在電話(huà)里坦然自若地說(shuō)“我剛下課”，那種冷漠孤寂的神色讓他驟然一驚。畢竟只是一個(gè)十幾歲的孩子，怎么就這樣了？再后來(lái)，有一個(gè)很帥氣的男孩子會(huì )陪他來(lái)，那個(gè)男子愛(ài)笑，說(shuō)話(huà)帶點(diǎn)怪怪的口音，聽(tīng)了讓人開(kāi)心。那個(gè)男孩在身邊時(shí)，杜暄就是一個(gè)普通的中學(xué)生，孩子氣、開(kāi)朗，神色間帶著(zhù)一種讓人向往的驕傲?？墒墙裉斓亩抨延肿兓亓艘荒昵?，丁子木很心疼，他總覺(jué)得杜暄臉上的神色是他熟悉的，在福利院時(shí)，很多孩子會(huì )用這樣的眼神看著(zhù)從院墻外走過(guò)的一家三口。

丁子木猶豫了一下，悄悄給楊一鳴發(fā)了一個(gè)微信。

楊一鳴裹緊大衣推開(kāi)店門(mén)，第一眼就看到了趴在桌子上的杜暄，旁邊放著(zhù)一塊點(diǎn)心，一杯熱巧已經(jīng)一點(diǎn)兒熱氣都沒(méi)有了。

丁子木沖他努努嘴。把音樂(lè )的聲音關(guān)小了些。

楊一鳴脫下大衣隨手放在吧臺上，然后端著(zhù)一杯咖啡坐到了杜暄的對面。

“杜暄?！睏钜圾Q敲敲桌子，“睡著(zhù)了？”

杜暄動(dòng)了動(dòng)，抬起頭時(shí)眼角眉梢都是煩躁：“楊老師好?！?/br>
雖然心情極端低落，但是骨子里的規矩讓杜暄坐正了身子，認認真真地問(wèn)了聲好。

“沒(méi)帶家門(mén)鑰匙？”

杜暄搖搖頭。

“跟林廷安吵架了？”

杜暄狠狠地皺一下眉頭，警覺(jué)地瞪著(zhù)楊一鳴。

楊一鳴聳聳肩：“不用這么驚訝吧？”

“你想干嗎？”杜暄冷冷地說(shuō)。

楊一鳴輕笑一聲：“你這是跟老師說(shuō)話(huà)的態(tài)度？”

杜暄沉默了一下：“我態(tài)度不好我道歉，因為今天跟我父母吵架了所以我心情不好。但是這事兒跟林廷安沒(méi)關(guān)系，我不希望牽扯無(wú)關(guān)的人。林廷安初三了，他要準備中考?！?/br>
楊一鳴玩味地看著(zhù)杜暄，這個(gè)三中的“風(fēng)云人物”，在校園里永遠是文質(zhì)彬彬、君子謙謙的，想必誰(shuí)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)現在這個(gè)鋒芒畢露寸步不讓的杜暄。

他居然跟老師頂嘴，而且言辭犀利。

楊一鳴想，這個(gè)孩子全身都是鎧甲，心硬得刀槍不入，林廷安恐怕是他唯一的漏洞。楊一鳴并不想刺穿他，楊一鳴只想幫助他。

“為什么跟父母吵架？”楊一鳴躲開(kāi)了林廷安的問(wèn)題，狀似隨意地問(wèn)，“逼著(zhù)你念書(shū)？”

杜暄瞇了瞇眼：“您怎么知道？”

“親子問(wèn)題表面看起來(lái)千變萬(wàn)化，其實(shí)說(shuō)來(lái)說(shuō)去無(wú)非就是那幾種，排除一下就行?！睏钜圾Q攤攤手，帶著(zhù)孩子氣的得意，“我是專(zhuān)業(yè)的啊，我看過(guò)的學(xué)生檔案成千上萬(wàn)?！?/br>
吧臺里的丁子木笑著(zhù)搖搖頭。

杜暄沒(méi)說(shuō)話(huà)，低頭攪著(zhù)杯子里的巧克力。

楊一鳴：“父母對你的期待值很高，你要體諒他們的苦心?！?/br>
杜暄露出嘲諷的眼神。

楊一鳴說(shuō)：“當然，情理是這么個(gè)情理，說(shuō)到具體的行為，其實(shí)很多家長(cháng)的做法我是反對的。我跟你母親談過(guò)，我個(gè)人覺(jué)得，你能在你母親如此高壓下還保持這個(gè)狀態(tài)，挺讓人佩服的?！?/br>
杜暄帶著(zhù)幾分疑惑看著(zhù)楊一鳴，他不知道這是楊一鳴的策略還是真心實(shí)意的。

“跟我說(shuō)說(shuō)，你想怎么解決這個(gè)問(wèn)題？”

杜暄搖搖頭：“我不知道?！?/br>
“我給你提供一個(gè)策略‘避其鋒芒，長(cháng)遠規劃’?！?/br>
杜暄：“什么意思？”

“你母親只是擔心你，如果她能切實(shí)地看到你的努力和成功，對你放心，她就不會(huì )再給你這么大的壓力?！?/br>
“但是她的目標我做不到?！?/br>
“什么目標？”

“她想讓我保持前三，我覺(jué)得很難。她想讓我考央財，我不想去?！?/br>
楊一鳴正色說(shuō)：“前三不前三的不重要，但是考什么大學(xué)學(xué)什么專(zhuān)業(yè)非常重要，一定要慎重選擇?！?/br>
“您覺(jué)得哪個(gè)好？”

“作為一個(gè)老師，在這個(gè)問(wèn)題上我們一貫的原則是站在學(xué)生的立場(chǎng)上。畢竟書(shū)是要你們自己去念的，未來(lái)是要靠你們自己去闖的?！?/br>
杜暄的眼睛亮了一下，整個(gè)人都坐正了些。

楊一鳴話(huà)題一轉：“但是杜暄，我覺(jué)得那些都是三年后的事兒。咱們來(lái)談?wù)勓矍暗氖聝?，我覺(jué)得你今天不僅僅是跟父母吵架那么簡(jiǎn)單，怎么樣，要不要跟我談?wù)?？?/br>
杜暄整個(gè)人都有些顫抖，有些話(huà)壓在心里太久了，他需要一個(gè)成年人來(lái)給自己提供一些解決渠道和支持，也許是實(shí)在受不住了，也許是店里的氛圍太好了，也許是楊一鳴誠懇的態(tài)度……

杜暄捧著(zhù)一杯已經(jīng)涼掉了的巧克力，慢慢地開(kāi)始說(shuō)，他躲過(guò)了自己和林廷安的感情，只把林廷安描述成一個(gè)好朋友，他想知道，要怎么才能真正擺脫這一切。時(shí)間一分一分過(guò)去，丁子木過(guò)來(lái)?yè)Q給杜暄一杯