等三個(gè)男人把外面的敵人全部殲滅，江雪晴將自己的想法告訴了他們。

    “我感覺(jué)自己太弱了，如果發(fā)生意外，沒(méi)有任何反抗的機會(huì )?！?/br>
    “我想要設計一款屬于自己的戰甲?！?/br>
    “托尼，我們一起，好嗎？”

    江雪晴對于機械方面上手特別快，但技術(shù)遠遠不如托尼，該依靠男朋友的時(shí)候得依靠男朋友，跟著(zhù)他學(xué)習是變強最快的途徑。

    “好?！?/br>
    托尼二話(huà)沒(méi)說(shuō)就答應了。

    史蒂夫和彼得覺(jué)得確實(shí)應該增強江雪晴自身的能力，于是空閑時(shí)間給江雪晴加了課。

    靈活的身手可以讓江雪晴更好的駕馭戰甲。

    ……

    別墅頂層實(shí)驗室。

    “你想要什么樣子的戰甲？想要什么功能？”

    托尼揮手打開(kāi)虛擬屏幕，他將江雪晴的身高體重記錄完整，調出人T模型。

    “銀白色和星空紫配色怎么樣？”

    “不用的時(shí)候收縮起來(lái)帶在手腕上，或者設計成項鏈?！苯┣缑?zhù)下巴想了想，又補充道：“輕薄些的，注重靈活度，火力不需要太強，要能飛，并且飛的快，這樣比較好逃跑，不讓我落在敵人手里就行，我不指望反殺回去?！?/br>
    托尼邊聽(tīng)邊點(diǎn)頭，很贊同江雪晴的想法，另外戰甲還得和他的關(guān)聯(lián)，共享彼此的位置，如果遇到危險可以及時(shí)救援。

    兩人興致波波的討論著(zhù)，很快定下了戰甲的設計圖。

    從設計開(kāi)始，江雪晴充當托尼的助手，一點(diǎn)一點(diǎn)看著(zhù)戰甲從他手中成型，直到成品出來(lái)。

    耗時(shí)大半個(gè)月。

    托尼那顆聰明的腦袋，是完全能珍藏起來(lái)放入博物館的程度，江雪晴懷疑世界上有沒(méi)有比他更聰明的人，或者他就是世界上最聰明的人。

    太、太太太了不起了！

    戰甲最后被做成了手表的樣子，沒(méi)有變身的時(shí)候能顯示時(shí)間，還有通訊、上網(wǎng)等等功能。

    變身戰甲后會(huì )在一秒鐘內迅速覆蓋全身，運用了最新高科技的合金，輕薄又柔韌，雖然防不了炮彈，但普通子彈沒(méi)問(wèn)題。

    戰甲整T呈現銀色，邊緣處是星空紫，高貴夢(mèng)幻，江雪晴穿上后跟月宮里的女戰神似的。

    “真好看……我們去外面試一試？”

    為了美觀(guān)X，飛行器放在了肩胛骨處，想要升空時(shí)會(huì )變出兩個(gè)巴掌大的翅膀，飛行器就放在翅膀上。

    嗯……江雪晴很不喜歡把飛行器放在腳底或者手心，起飛的姿勢比較滑稽，好像胖企鵝飛起來(lái)了一樣。

    “好?！?/br>
    托尼也跟著(zhù)換上了一身普通戰甲，而不是最新研發(fā)的仿生物戰甲，那個(gè)戰甲得來(lái)偶然，如果想再制造出一身，恐怕需要幾年的時(shí)間。

    普通戰甲足以應付許多場(chǎng)合了，例如現在和江雪晴配合調試。

    兩人飛在半空中，你打我一下，我打你一下，倒不像是打架，更像是調情。

    “靈活度怎么樣？”

    “我感覺(jué)很好！”

    “嗯，盡快習慣，還能飛的更快?！?/br>
    江雪晴突發(fā)奇想的問(wèn)托尼，“如果我使勁兒一直往高處飛，最多能飛多高？”

    這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得好！托尼回想起自己剛剛研發(fā)出戰甲的時(shí)候，心血來(lái)潮有了和江雪晴同樣的想法，如果一直往上面飛，能飛多高？

    他立馬去試驗了。

    飛到高空之后其實(shí)還能往上飛，但他忘記了高空中的低溫，導致戰甲結冰，直接摔了下來(lái)，差點(diǎn)把他這條小命玩完╮(╯▽╰)╭

    “最好不要飛太高，你的戰甲設計輕薄便攜，功能X沒(méi)那么強大，飛到高空中溫度太低會(huì )導致戰甲結冰?！?/br>
    后果自然如同他那次一樣，直接從空中掉下來(lái)。

    ……

    臨近開(kāi)學(xué)，江雪晴終于看完了托尼給她的“基礎入門(mén)”書(shū)籍。

    托尼眼中的基礎入門(mén)大概就是能自己設計出當前科技的熱武器，且威力不能比其他軍工廠(chǎng)的小。

    泡在研究室的江雪晴覺(jué)得自己完全可以畢業(yè)了，學(xué)校也教不了什么，除非繼續讀研、讀博。

    “寶貝已經(jīng)能設計武器并且制造了？天賦那么好？”

    彼得是托尼小十幾屆的學(xué)弟，同樣畢業(yè)于麻省理工，他以前的戰甲也是自己制造的。

    他是天賦絕佳的那批人，初中時(shí)就在機器人大賽上獲得過(guò)冠軍，高中時(shí)就被托尼看上，還收獲了托尼送給他的戰甲。

    沒(méi)想到江雪晴學(xué)的比他更快。

    “開(kāi)學(xué)那天我送寶貝去學(xué)校?！?/br>
    對比托尼和史蒂夫在美國的赫赫有名，彼得更加低調，稍作變裝后，很少會(huì )有人能認出彼得。

    “寶貝入學(xué)后肯定會(huì )被教授搶著(zhù)收入門(mén)下?！?/br>
    目前美國的種族歧視不說(shuō)被他們完全消滅了，但也很少會(huì )有人直接說(shuō)出來(lái)或表現出來(lái)。

    強迫監視下的真善美是真善美嗎？誰(shuí)也不知道。

    如果能這樣維持一輩子，假的也成真的了。

    彼得記得，他很小的時(shí)候也遭受過(guò)校園霸凌，學(xué)校里有幾個(gè)亞裔，同樣被身材高大的金發(fā)男生欺負過(guò)。

    現在好了，沒(méi)有人會(huì )欺負江雪晴，她能平靜快樂(lè )的度過(guò)大學(xué)生涯。

    江雪晴確實(shí)期待大學(xué)生活。

    誰(shuí)讓她上輩子沒(méi)有實(shí)現這個(gè)愿望呢？期待變成了執念，這也是為什么她明明可以跟著(zhù)托尼學(xué)習，卻偏偏要去讀大學(xué)的原因。

    開(kāi)學(xué)這天，彼得帶上太陽(yáng)帽，穿上灰黑色的休閑套裝，背著(zhù)江雪晴的包包，牽著(zhù)她的手，兩人一起來(lái)到麻省理工。

    他們要先去拜訪(fǎng)收到托尼推薦函的教授。

    教授知道來(lái)自托尼的推薦函有多重要，他打量著(zhù)江雪晴，老教授有本事，卻又固執。

    即使是托關(guān)系進(jìn)來(lái)，也得考考江雪晴有沒(méi)有真本事。

    “你都會(huì )些什么？如果是零基礎，我帶不了你?！?/br>
    江雪晴很是自信，她走上前一步，把自己這幾個(gè)月學(xué)習的知識匯總說(shuō)了一番，又說(shuō)，“我已經(jīng)能夠制作武器了，這是我最新研發(fā)的電擊器?！?/br>
    電擊器被做成戒指的模樣，帶在右手食指上與左手食指的指紋綁定，需要使用的時(shí)候用左手食指解鎖，可以釋放出足以讓成年男人倒地昏睡的電壓。

    原本江雪晴還想著(zhù)在里面藏毒針，思考過(guò)后覺(jué)得沒(méi)有必要。

    只是學(xué)習之作，不需要弄得一擊斃命。

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