是顧邵的天賦與努力。有天賦，又肯吃得了苦，無(wú)疑是個(gè)走科舉的好苗子。

秦先生如今對待顧邵比之從前不知認真了多少。只是認真之后，他又免不了想起了別的事。他的確是顧邵的先生，也考過(guò)數次科舉，經(jīng)驗是有了，可沒(méi)考上就是沒(méi)考上。經(jīng)義這些，他倒是琢磨的很透，詩(shī)詞也不輸別人，可至于別的，秦先生也知道自己的不足。如若不然，也不至于這么多年都沒(méi)考中了。

“這么好的一個(gè)學(xué)生，可不能折在我手里?！鼻叵壬匝宰哉Z(yǔ)。

“怎么著(zhù)，難不成你還想讓這個(gè)寶貝學(xué)生拱手送人？”周氏可是知道丈夫有多惦記著(zhù)這個(gè)學(xué)生，甚至已經(jīng)到了將自己全部的希望壓在他身上的地步了。

秦先生自然是舍不得的，不過(guò)，舍不得是一回事，希望顧邵出人頭地又是另外一回事。這畢竟是老天爺給他的徒弟。

“明兒我去拜訪(fǎng)一下遠安好了?！鼻叵壬鷽Q定到。

他口中的遠安，正是那日顧邵看到的鄭舉人。

當日顧邵替秦先生謄了一首詩(shī)，那首詩(shī)后來(lái)也留在了鄭遠安手中。

且還是秦先生主動(dòng)留的。

第二日一早，秦先生面收拾妥當，登門(mén)造訪(fǎng)了。

鄭遠安這里一聽(tīng)說(shuō)是秦先生來(lái)了，立馬讓人迎到了屋子里來(lái)的。

“今日是什么風(fēng)，竟把你給吹來(lái)了?！编嵾h安知道秦先生是個(gè)不好串門(mén)的人，除了他們之間每月一次的小聚，別的時(shí)間，秦先生從來(lái)不會(huì )多出門(mén)的。

“恰好今日無(wú)事，想起了你，便過(guò)來(lái)看看了?！?/br>
鄭遠安挑了挑眉：“行了，有什么事就說(shuō)吧，我還不知道你是什么人嗎？”

秦先生頭一次開(kāi)口求人，略微有些尷尬。他倒是很想直接說(shuō)，這是抹不開(kāi)面子：“上回留給你的那幅字可還喜歡？”

“喜歡啊?！闭f(shuō)的那幅字，鄭遠安到現在還十分滿(mǎn)意。

活了這么久，頭一次見(jiàn)到寫(xiě)的這么漂亮的字，鄭大舉人也是大開(kāi)眼界。若不是他親眼看到那個(gè)叫顧邵的年輕人寫(xiě)的，說(shuō)不定還以為這是什么高人著(zhù)筆呢。

秦先生見(jiàn)他滿(mǎn)意，心里有了底：“我那學(xué)生可不僅只是在書(shū)法一道上有心得，便是讀書(shū)，那也是一等一的，否則我也不會(huì )讓他去參加鄉試了?！?/br>
鄭遠安出味道來(lái)了，揶揄道：“莫不是你想把你那寶貝學(xué)生放到我門(mén)下？”

“想得美！”秦先生怒目而視。

鄭遠安哈哈大笑：“我說(shuō)秦文勝啊秦文勝，繞了這么一大圈子，原來(lái)在這里等著(zhù)我，何苦來(lái)哉？”

秦先生面色微惱：“你只說(shuō)你幫不幫忙就是了？”

鄭遠安收斂了笑意，顯得有些鄭重，“我在這金壇縣待這么多年，還真沒(méi)有收過(guò)什么學(xué)生?！?/br>
秦先生也知道這一點(diǎn)?？墒浅怂酝?，秦先生也找不到別的人教顧邵了。

鄭遠安雖說(shuō)只是舉人，可那是因為他無(wú)心官場(chǎng)，不想要往上再掙功名。否則的話(huà)，以他的本事絕對不會(huì )止步于舉人。而京城鄭家，亦是高門(mén)大戶(hù)，鄭家的家主還是禮部尚書(shū)出身，不可小覷。由鄭遠安來(lái)教顧邵，再合適不過(guò)。

秦先生緩緩道：“我知道這樣也是我難為你了。若你真的想要收他為弟子，我也沒(méi)什么意見(jiàn)，總歸是為了他好?！?/br>
鄭遠安詫異地看了他一眼：“你竟然舍得？”

“我這個(gè)能耐，便是舍不得，也注定教不了他多久?！?/br>
鄭遠安這才明白秦文勝對這學(xué)生有多上心：“行了，你既然看中他，我也不好跟你搶學(xué)生。不過(guò)，我也不是隨便什么人都會(huì )指導的。你說(shuō)他聰慧，不若這樣，今日我出三道題給你帶回去，你讓他做好，明兒送與我來(lái)。若是他寫(xiě)的讓我滿(mǎn)意了，這是自然不成問(wèn)題?？刹皇菍?xiě)的不好——”

“自然不會(huì )寫(xiě)的不好！”秦先生拍著(zhù)胸脯表示。

打鄭遠安這處過(guò)了一遭以后，秦先生又匆匆忙忙地趕回了家。

往?；厝?，他都是先去周氏那兒說(shuō)一聲的，今兒卻是直接去了廂房。

廂房這頭，顧邵還在跟那什么科舉題較勁兒呢。

之前還是他太天真了，以為自己做完了那一整套便能徹底解脫，可等他好不容易嘔心瀝血地做完，系統又獰笑著(zhù)拿出了一套。

顧邵簡(jiǎn)直想死。

而且他還發(fā)現，這套科舉題不僅有鄉試的，還有會(huì )試的，系統口口聲聲說(shuō)什么有備無(wú)患，開(kāi)闊眼界，可顧邵覺(jué)得它這分明就是在揠苗助長(cháng)。

可他還能怎么辦呢？打又打不過(guò)，說(shuō)又說(shuō)不過(guò)它，除了認命做題還能怎么辦？

正在苦思冥想，便看到秦先生略顯焦急地趕了過(guò)來(lái)。

顧邵驚喜地抬起頭，一瞬間，他覺(jué)得先生竟然無(wú)比地親切了起來(lái)。

“先生，您找我背書(shū)嗎？”顧邵雙眼亮晶晶的。

秦先生愣了愣，不想這學(xué)生竟然這么積極了起來(lái)。只是眼下的事比背書(shū)更重要，他清了清嗓子，將懷里的三道題目拿得出來(lái)。

“今日晚上之前做好，送到我那兒讓我先檢查一遍?！鼻叵壬胧枪膭畎胧峭{地說(shuō)道，“務(wù)必要好好做，不能有半點(diǎn)差錯，聽(tīng)到了嗎！”

顧邵被先生鄭重其事的態(tài)度嚇到。待看清楚了上面的題目，頓時(shí)覺(jué)得腦袋發(fā)昏。

他只有一個(gè)感覺(jué)，自己還沒(méi)來(lái)得及從一個(gè)泥淖里走出來(lái)，轉眼間又陷入了另一個(gè)。這鬼日子，什么時(shí)候是個(gè)頭??？！

忽然間，顧邵無(wú)比地期待鄉試的到來(lái)。

秦先生自覺(jué)說(shuō)清楚了來(lái)意，留下了三道題目之后，并轉身離開(kāi)了。

顧邵心中悲憤，咬牙道：“系統，我今兒多做了這個(gè)，晚上可不可以少做三道題？”

“不行！”系統言辭拒絕，“時(shí)間緊迫，宿主需要抓緊一切能抓緊的時(shí)間，奮發(fā)向上！”

“早知道，不改變的話(huà)宿主遲早免不了要一死，宿主的家人……”

“我知道，我知道?！鳖櫳圻B連打斷，他不想在系統這里聽(tīng)到任何有關(guān)于他家人的下場(chǎng)。

很抵觸，不想聽(tīng)，也受不了，大概這就是懦弱吧。

唉，今天依然是絕望的一天。

臨近傍晚，顧邵才將這三道題目給寫(xiě)了出來(lái)。

題目不多，可每一道都棘手的很。若是顧邵什么都不知道，那寫(xiě)的也快，閉著(zhù)眼睛瞎寫(xiě)一通，什么也不管?？蓡?wèn)題是，先生之前已經(jīng)再三交代讓他好好寫(xiě)，加上系統對他這些日子的摧殘，讓顧邵被迫學(xué)了許多。那些做過(guò)的試題里頭，就有不少策論，就連詔、誥之類(lèi)的，顧邵也被逼著(zhù)寫(xiě)了許多。

題目做的多了，再不開(kāi)竅的人也該開(kāi)竅了，更可況顧邵原本就不笨。

拿到題目之后，顧邵細細地分析了一下。等自己有了思路之后，才提筆開(kāi)始慢慢地寫(xiě)了起來(lái)。

這一寫(xiě)，就是大半個(gè)下午。