動(dòng)作。他趕緊將狗放在一邊，走到段西林身邊說(shuō)：“你這是在干什么，快下來(lái)，多危險啊?！?/br>
“可是我想吃棗啊?！倍挝髁值椭?zhù)頭小心地在長(cháng)凳上移動(dòng)，然而凳子腳高矮不一，他一個(gè)不穩，身體朝左邊傾斜。

早有準備的成東平眼疾手快地將他拉住，料到了段西林會(huì )摔跤，可沒(méi)料到長(cháng)凳因為受力不均而歪倒在一邊，最后兩個(gè)人還是摔成了一團。

成東平當了人rou墊，段西林根本沒(méi)大礙，他趕緊從成東平身上爬起來(lái)，緊張又無(wú)措地盯著(zhù)他，“你沒(méi)事吧？”

成東平甩了甩腦袋，坐起來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事，學(xué)武時(shí)受的傷比這嚴重多了。你呢，沒(méi)摔著(zhù)吧？”

段西林搖搖頭，還是有些緊張，“真沒(méi)事嗎？能站起來(lái)嗎，有什么我可以做的？”

“還真有一件事?！背蓶|平回來(lái)的路上正思考用什么借口再將段西林給忽悠到教室去，沒(méi)想到瞌睡來(lái)了就有枕頭，“你之前跟我說(shuō)這些學(xué)生是有共通性的。我覺(jué)得你說(shuō)得對，這一點(diǎn)，我教不了他們，但是你可以?！?/br>
段西林一愣，根本沒(méi)料到對方說(shuō)來(lái)說(shuō)去還是說(shuō)的那群小屁孩。

“你也說(shuō)了，你從小學(xué)音樂(lè )的。音樂(lè )可是沒(méi)有年齡限制的。你可以先教他們唱歌跳舞，等他們對這種集體活動(dòng)有興趣之后，再慢慢教文化課?！?/br>
段西林想都沒(méi)想回道：“不要?！?/br>
“嘶……”成東平摸了摸后背說(shuō)，“是不是傷到骨頭了，怎么一碰就疼?！?/br>
“去去去，我去還不行嗎？？”因為自己害成東平受傷，段西林根本沒(méi)底氣拒絕他。

成東平趁熱打鐵道：“那趁著(zhù)孩子們都在學(xué)校，你現在去吧?！?/br>
“知道了?！倍挝髁謬K了一聲，抬腿朝在走。

成東平站起來(lái)，拍了拍身上的塵土，扶起倒地的長(cháng)凳，看了眼樹(shù)上的棗子。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　謝謝歸去來(lái)兮的地雷~破費了~么么噠

☆、第九章

段西林走回教室的時(shí)候，大多數小孩在教室前的空地里做游戲，少數幾個(gè)年齡比較大的孩子在屋子里看書(shū)。

“回教室了?！倍挝髁趾傲艘宦?。

結果那些玩鬧的小孩繼續玩鬧，根本沒(méi)把他的話(huà)當回事。

段西林等了幾分鐘，他們還沒(méi)有進(jìn)來(lái)的跡象。他索性不管了，將那幾個(gè)看書(shū)的孩子叫了過(guò)來(lái)，“坐前面一點(diǎn)?！?/br>
這四個(gè)學(xué)生非常配合，帶著(zhù)書(shū)本坐到了第一排的位子，眼睛亮亮地盯著(zhù)他。

段西林這幾年一直做的都是流行音樂(lè )，跳的舞也不是那種一教就能會(huì )的簡(jiǎn)單動(dòng)作，他敲了敲桌子，回憶了一下自己小時(shí)候學(xué)習的都是些什么，忽然想起了一首兒歌。

“教你們跳舞吧，坐久了還是要活動(dòng)一下?！?/br>
其中一個(gè)看起來(lái)比較內斂的小孩說(shuō)：“我不會(huì )……”

“所以我來(lái)教你們啊?！倍挝髁致氏茸叱鋈?，找了一塊人少的空地說(shuō)，“放心，很簡(jiǎn)單的，我小時(shí)候跳的就是這種舞?！?/br>
不僅會(huì )跳，在學(xué)校表演時(shí)，還當的領(lǐng)舞。

他站在前面，讓四個(gè)小孩排著(zhù)隊，可因為四個(gè)人都不是外放的性格，幾個(gè)人推搡著(zhù)都不愿意站在第一個(gè)。

“那你們就并排站吧?！弊鳛榻?jīng)常上舞臺的人非常不能理解為什么他們不喜歡站在前面，娛樂(lè )圈里可都是削尖了腦袋朝最前排擠，“這首歌叫，旋律很簡(jiǎn)單，又好唱又好跳?！?/br>
“Leftleftrightrightgoturnaroundgogogo?！倍挝髁忠贿叧贿吿?，“就是左跳兩下，右跳兩下，掉頭，再向前跳三下。很簡(jiǎn)單吧?！?/br>
段西林一個(gè)人唱了半天的獨角戲，那四個(gè)孩子就是不動(dòng)。

“你們動(dòng)一動(dòng)啊，這種就應該集體跳的舞蹈，一直是我一個(gè)人在跳，別人會(huì )以為我是個(gè)傻子?！倍挝髁纸K于切身體會(huì )到成東平的感受，他扶額道，“試一下唄?！?/br>
段西林又帶了幾次，發(fā)現那四個(gè)孩子依然沒(méi)有動(dòng)，倒是后面年紀小的孩子跟著(zhù)扭了起來(lái)，段西林拍了拍手，將在玩的孩子集合到一起。

有了小朋友的帶動(dòng)，大孩子也終于放開(kāi)了，不一會(huì )，這片空地上開(kāi)始“群魔亂舞”。

人越多，段西林的興致越高，等這簡(jiǎn)單動(dòng)作熟悉后，開(kāi)始轉換了動(dòng)作。段西林在轉型為演員后，有時(shí)候不能完全兼顧唱歌的事情，這次倒是難得的放飛自我了，雖然唱的是兒童歌曲。

只可惜沒(méi)有音響，清唱聲音不是很大。

“哎，你這音響從哪來(lái)的？”段西林跳到一半，看到易星河用板車(chē)推著(zhù)播放工具，“借我用用怎么樣?！?/br>
易星河哼了一聲道：“門(mén)都沒(méi)有，這是我辛苦得來(lái)的，少耽誤我正事?！?/br>
“我也是正事啊，我教這些學(xué)生跳舞呢?！?/br>
“你？”易星河上下打量了他一眼說(shuō)，“大氣都沒(méi)喘一下還好意思說(shuō)教別人跳舞?！?/br>
段西林怒道：“我是歌手，怎么可能連這點(diǎn)基本功都沒(méi)有？？”

易星河故意道：“咦，我聽(tīng)爆料說(shuō)你一直是修音假唱?！?/br>
“我還聽(tīng)爆料說(shuō)你約/炮呢?！倍挝髁掷湫σ宦曊f(shuō)，“造謠誰(shuí)不會(huì )啊，不就是張張嘴的事?！?/br>
易星河這次也沒(méi)計較，他看了眼音響說(shuō)：“得，給你個(gè)證明自己的機會(huì )，下午我要在村口搭臺表演，豐富這里人的娛樂(lè )生活，讓你出個(gè)場(chǎng)吧?！?/br>
“出場(chǎng)費呢？”

“庸俗??！”易星河立馬站在道德制高點(diǎn)，就像上次對簡(jiǎn)杭那樣義正言辭地說(shuō)，“你以為所有東西都要用錢(qián)來(lái)衡量嗎？你缺那點(diǎn)錢(qián)嗎？你不缺，但是村民缺少快樂(lè )。我們明星處于舞臺之上，是要把快樂(lè )帶給別人的。要不然你憑什么享受這么豐富的報酬？”

“我沒(méi)說(shuō)我要錢(qián)啊，再說(shuō)了我又不是找村民要，是找你要?！倍挝髁指静唤诱?，指了指易星河的胸膛說(shuō)，“為了村民我大可以自己去搞個(gè)人秀，為什么要通過(guò)你呢？”

易星河敗下陣來(lái)，“這樣吧，我包你晚飯怎么樣?！?/br>
“再見(jiàn)?！?/br>
“誒誒誒，那你說(shuō)，你想要什么？”易星河趕緊攔住他，要知道這幾個(gè)人里，只有段西林拿得出手，成東平是演員，拍電視可以，但不可能單獨表演，而簡(jiǎn)杭拋出那張臉和富二代的身份更是個(gè)什么才藝都沒(méi)有的普通人。

段西林也沒(méi)真想要東西，只是想在易星河面前爭個(gè)勝負，便隨意地擺擺手說(shuō)：“等想好了我告訴你?！?/br>
有了這個(gè)插曲，段西林中午回去的路上心情都好到不行。

推開(kāi)院門(mén)，看到一個(gè)院里放了一張小桌子，成東平將菜放在桌子上，招呼他道：“回來(lái)了，吃飯吧?！?/br>
段西林看著(zhù)桌上的三菜一湯問(wèn)：“