應著(zhù)邊向四周望了望：“各位，需要我通知你們的班主任一同來(lái)觀(guān)看嗎？”

圍觀(guān)眾人一聽(tīng)，連作獸走禽飛狀火速離開(kāi)。

按道理說(shuō)，孫曉曉能這么干凈利落的應下。想必是有十足的把握。就算她不是身懷絕技，一招便將對手斬與馬下，那也應該是勢均力敵，不分上下的。

呃，而不是像現在這樣。嗯，怎么說(shuō)呢？遜爆了。

當許鵬飛一個(gè)假動(dòng)作再次從孫曉曉身邊晃過(guò)時(shí)，孫曉曉感覺(jué)自己的體力已到了極限。汗水順著(zhù)發(fā)絲一滴滴的落在地上，頭愈發(fā)的昏沉，精神開(kāi)始有些恍惚?；秀敝袑γ娴脑S鵬飛竟慢慢的變成了林蒙的模樣。孫曉曉仿佛又聽(tīng)到他在耳邊喊道。

“孫曉曉，你真是有夠笨的。就這一個(gè)動(dòng)作，教了這么長(cháng)時(shí)間還不會(huì )。得，我再給你示范一遍，看好了啊?！?/br>
“孫曉曉，這個(gè)動(dòng)作就一個(gè)字，快。瞅準時(shí)機，速戰速決。打他一個(gè)措手不及?！?/br>
“孫曉曉打起精神來(lái)，再堅持一會(huì )兒。馬上就要結束了?！?/br>
“孫曉曉，就現在，上?！?/br>
望著(zhù)逐漸逼近的許鵬飛，孫曉曉卯足力氣，奮力一擊。許鵬飛沒(méi)料到孫曉曉會(huì )出此一招，措不及防中，力氣無(wú)法收回來(lái)，倆人硬生生的撞在一起，繼而狠狠的摔倒在地上。

球，應聲落地。

孫曉曉反應過(guò)來(lái)的比較快。雖然摔倒無(wú)可避免，但當摔倒地上的那一瞬間，出于老師的本能孫曉曉用胳膊替許鵬飛擋了一下，“咔嚓“一聲兒。那些回憶伴隨著(zhù)疼痛感席卷而來(lái)。

“孫曉曉，我教你打籃球吧?！庇洃浿械纳倌甑鮾豪僧數恼f(shuō)道。

“嗯？”

“這樣你便能分享我的喜悅啊?！?/br>
記憶中的畫(huà)面快速的跳轉。

那一年的雨天，他舉著(zhù)傘，拉過(guò)刻意保持距離的自己：“往里靠點(diǎn)，離這么遠，怕淋不濕啊?！?/br>
那一年的車(chē)站，在人聲嘈雜中，他大聲的呼喊著(zhù)自己的名字。并快速擠過(guò)人群露著(zhù)一口大白牙朝自己說(shuō)道：“一看那身影就知道是你，一起走吧?！?/br>
那一年的相冊中，學(xué)校校門(mén)緩慢打開(kāi)，她笑著(zhù)同身邊的蘇晴說(shuō)些什么，而幾米開(kāi)外的他則與高洋他們打鬧成一團。

那一年……

那一年……

可那些年的最后卻變成徐萌手捧鮮花單膝落地笑著(zhù)對他說(shuō)：“娶我可好?！?/br>
好累啊，林蒙，我終歸還是撐不住了。

當徐鵬飛望著(zhù)逐漸失去意識地孫曉曉時(shí)嚇壞了，趕忙跑去醫務(wù)室找校醫。

☆、被掩蓋的事實(shí)

蘇晴是知道視頻存在的。就算你不關(guān)注，別人也會(huì )關(guān)注，也會(huì )討論。正當她苦惱，該如何瞞住孫曉曉時(shí)，許鵬飛卻跑過(guò)來(lái)，告訴她孫曉曉出事了。

當蘇晴看到孫曉曉那樣子時(shí)，便知道不用瞞了，看樣子孫曉曉已經(jīng)知道了。安頓好孫曉曉后，蘇晴實(shí)在按捺不住心中的那團火，一個(gè)電話(huà)打了過(guò)去：“林蒙，你大爺的。我拜托你不要再整那些亂七八糟的視頻好不好，真他……”

蘇晴話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，便被剛趕來(lái)的高洋一把將手機奪了過(guò)去：“沒(méi)事，沒(méi)事。忽然間抽風(fēng)兒呢？放心，都挺好的。我還有事，先掛了?！?/br>
“你干嘛呢？把手機還我，憑什么不讓我說(shuō)?！碧K晴想將手機奪回來(lái)，卻被高洋一把按?。骸澳懵?tīng)我說(shuō)。你我都清楚，林蒙是最不會(huì )傷害孫曉曉的那一個(gè)?！?/br>
“我知道，可我沒(méi)辦法，你是沒(méi)看到孫曉曉那樣兒，我心疼，真的，我看著(zhù)難受?！碧K晴有些哽咽的說(shuō)道。

“我知道，我知道?！备哐筝p輕地拍著(zhù)蘇晴的后背安慰道。

北京，林蒙的家中

蘇晴的一通電話(huà)打的林蒙一頭霧水。視頻？林蒙想了想，拿出手機。熱門(mén)視頻是不用費多大勁兒便能找到的。

果然，那段視頻曲解了他的本意。

但令林蒙現在感到困惑的卻不是視頻出自何人？而是蘇晴的反應。一般來(lái)說(shuō)，發(fā)生這種事情，應該會(huì )先問(wèn)清楚原因，不是嗎？可她沒(méi)有，不問(wèn)原因，不問(wèn)視頻中的女孩是誰(shuí)？只是不讓他再發(fā)。顯然她是知道的?？伤质侨绾沃赖哪?？他從未向蘇晴他們提過(guò)徐萌，尤其出事以后，因怕孫曉曉知道，更是只字不提。他們是怎么知道的呢？林蒙感覺(jué)自己陷入了迷霧之中。

“你放心，都挺好的?！彪姽饣鹗g，林蒙突然間想起了高洋說(shuō)的話(huà)。我放心？都挺好。還有誰(shuí)？如果他們知道的話(huà)，那孫曉曉會(huì )不會(huì )也知道？

不對，知道孫曉曉出事的只有胖子他們幾個(gè)，而他們之間并沒(méi)有任何的交際，唯一能與兩者同時(shí)產(chǎn)生交集便是自己。

當然，還有孫曉曉。

一個(gè)大膽的假設突然間浮現在林蒙的腦海中，假設孫曉曉最后知道，可她絕對不是那種逢人便哭訴的性格，那她之所以會(huì )告訴蘇晴的原因，便是她根本沒(méi)有出國，而是選擇……

不可能，林蒙被自己的推斷給驚住了。如果孫曉曉真的不再?lài)?，那這么長(cháng)時(shí)間來(lái)，與自己通信的又是誰(shuí)？那分明是她的字跡。

林蒙努力的回憶著(zhù)與孫曉曉的通信內容，希望能發(fā)現些什么？對了，在倆人的通信中，有一次自己曾問(wèn)她遇到過(guò)什么有趣的事情。很長(cháng)時(shí)間后，她在回信說(shuō)，一起居住的舍友曾將房東太太的電話(huà)記錯而鬧了個(gè)烏龍。對，在那次通信中孫曉曉曾提過(guò)房東太太的電話(huà)。

林蒙忙亂的跑到書(shū)房，打開(kāi)書(shū)桌的抽屜，將他保存的信件全部拿了出來(lái)一頁(yè)一頁(yè)的翻找起來(lái)。

功夫不負有心人，找到了。

一個(gè)電話(huà)打了過(guò)去，對方明確告知并無(wú)此人，在對方即將掛斷電話(huà)時(shí)，他忽然想到了什么開(kāi)口問(wèn)道：“請問(wèn)，你那有一位名叫李勵浩的中國留學(xué)生嗎？”

“有，不過(guò)他剛巧出門(mén)，請問(wèn)有什么需要轉達事情嗎？”

“沒(méi)有，謝謝?！?/br>
所有的疑惑瞬間都明朗開(kāi)來(lái)。

怪不得，當自己提議用書(shū)信溝通時(shí)，她沒(méi)有任何的異議。怪不得，每當公休日，她從不要求與自己見(jiàn)面，相反還會(huì )說(shuō)自己很忙。那些顯而易見(jiàn)卻被當時(shí)忙亂的自己所忽略的細枝末節一一浮現。原來(lái)她知道，她什么都知道。

出國讀博，那曾是她的夢(mèng)想。他清楚她曾為此承受了多大的壓力，付出了多少的汗水與辛勞?？涩F在呢？她卻放棄了。

也是，按照她的脾氣性格，又怎么會(huì )在知道以后，還能若無(wú)其事的離開(kāi)。放棄出國但又怕那時(shí)的自己知道后會(huì )更加為難。所以她選擇獨自一人承受。

他無(wú)法想象當孫曉曉看到那段視頻時(shí)，那是一種怎樣的感受。不行，他得回去，回到她身邊。林蒙快速的起身收拾東西，可手機卻在這個(gè)時(shí)候響起，來(lái)電提示上，是徐萌的名字。

對，還有徐萌，徐萌那