作者：顏氏靈兮

文案

我是轟凍嬌，出生在一個(gè)普通的英雄家庭。

人生最大的愿望，是踹掉我那個(gè)渣爹，帶著(zhù)mama大哥二哥和jiejie走向巔峰。

但世事無(wú)常。

從保送生變成插班生這種事就不說(shuō)了，現在的我，已經(jīng)習慣了時(shí)不時(shí)出去曬個(gè)太陽(yáng)自證清白。

所以那一日，身為caster的我終于臣服在生活的重壓下，拎起日輪刀，開(kāi)始了saber生涯。

注意事項：

*女主平行世界性轉轟，性格并不相同

*正文結局無(wú)cp，番外有日呼線(xiàn)

*棄文不說(shuō)，評論區和諧

內容標簽：網(wǎng)王綜漫少年漫我英

搜索關(guān)鍵字：主角：轟凍嬌，雄英高校全體師生，拿著(zhù)日輪刀喝著(zhù)紫藤花茶的家伙，揮揮拍子就能取代職英的運動(dòng)少年┃配角：預收：[綜主鬼滅]以刀為眸，[綜]英雄退役后我在普通學(xué)校當老師┃其它：

簡(jiǎn)評：

轟凍嬌，英雄預備役，剛結束雄英高中保送生考試。在假期的某一天，因父母爭吵大打出手，恐傷及無(wú)辜，她選擇出門(mén)吃蕎麥面保平安，不料竟踏入異世界，開(kāi)始新的旅程。性轉體的自己、異時(shí)空的鬼怪、提刀殺鬼的人類(lèi)、打著(zhù)恐怖網(wǎng)球的少年……少女緊跟在這些人身后，努力提升充實(shí)自我，最終克服一切困難，打倒某個(gè)坑害無(wú)數人和鬼屑到極致的無(wú)良老板走向人生巔峰。

本文文風(fēng)輕松、基調明快，女主所到之處皆被視做團寵，但卻始終保有屬于自己英雄擔當的一面。全文勵志向上，爽點(diǎn)頗多。

第一章

相澤看著(zhù)眼前的這個(gè)少女，擁有著(zhù)一頭和他班上某個(gè)學(xué)生一模一樣的鴛鴦發(fā)色和俊秀面容，只是由于性別為女，短發(fā)變成了及腰長(cháng)發(fā)，面容的棱角也大多柔和，此刻她坐在沙發(fā)上，姿勢端莊，一聲不吭，那乖巧的模樣不由得讓人心生好感。

不能多看看，越看越覺(jué)得奇怪。

相澤扭過(guò)了頭，沖著(zhù)給自己開(kāi)工資的伊麗莎白鼠上司，不客氣地問(wèn)道：“這個(gè)，是怎么回事？”

根津校長(cháng)慢悠悠喝了口自新西蘭空運來(lái)的紅茶，摸了摸自己光滑依舊的皮毛，完全無(wú)視了自己學(xué)校老師愈發(fā)凌冽的目光：“如你所見(jiàn)，這位將會(huì )是你的新學(xué)生?！?/br>
“不要讓我提醒你這個(gè)學(xué)期已經(jīng)開(kāi)學(xué)好久了?！毕酀烧０驼０妥约翰紳M(mǎn)紅血絲的雙眸，“還有，這個(gè)小丫頭的長(cháng)相是什么情況？不要告訴我她是我班上那個(gè)轟的兄弟姐妹，我記得安德瓦應該只有四個(gè)孩子?！?/br>
“當然不是啦！”根津那雙圓滾滾的小眼睛閃過(guò)一絲精光，“她就是轟同學(xué)本人喲！”

轟凍嬌一言不發(fā)地坐在那里，她其實(shí)還有點(diǎn)搞不清狀況，小腦瓜還有點(diǎn)暈眩，但介于對面是她馬上要入學(xué)學(xué)校的校長(cháng)和老師，她也就保持著(zhù)好學(xué)生的形象，沒(méi)去打斷雙方的談話(huà)。

不動(dòng)聲色地摸摸自己平坦的小腹，外表看不出來(lái)，她其實(shí)已經(jīng)很餓了。

早上爸爸和mama吵架后就各自待在房間里不出來(lái)，這個(gè)時(shí)候，jiejie正出門(mén)進(jìn)行暑假研修，大哥照常離家出走中，二哥早在兩人開(kāi)吵那一瞬間就溜得比她還快，家里沒(méi)有一個(gè)人做飯，也就導致了她從昨晚到現在一點(diǎn)東西都沒(méi)吃過(guò)。

轟凍嬌就像是沒(méi)人疼沒(méi)人愛(ài)的小可憐，自己孤孤單單地出門(mén)覓食。

可沒(méi)想到還沒(méi)踏出家門(mén)就碰上了事故，也不知是哪個(gè)腦殘敵人，居然有膽子潛入NO.2英雄的家，總之自己還沒(méi)做出什么反應，就陷入了那個(gè)奇怪的光圈中，睜眼之后就出現在了雄英的校園里。

然后警報突然響起，她被無(wú)數眼熟的英雄兼老師圍在中間，緊接著(zhù)就被送到校長(cháng)室里，然后幾個(gè)警察過(guò)來(lái)問(wèn)了她一些問(wèn)題，前些天保送生考試里見(jiàn)過(guò)的校長(cháng)和馬上要成為她班主任的相澤老師也都出現，貌似現在他們還發(fā)生了爭吵……

拽緊了口袋里的紙幣，轟凍嬌心里想，待會(huì )兒老師們說(shuō)完她可不可以去食堂吃點(diǎn)東西。

雖然說(shuō)現在自己還不是雄英正式的學(xué)生，也沒(méi)有飯卡，但用錢(qián)買(mǎi)點(diǎn)應該還是可以……的吧。

大概搞明白怎么回事的相澤無(wú)奈轉過(guò)頭，看向那個(gè)所謂“平行世界”的轟焦凍，對方看起來(lái)是在發(fā)呆，一只手還捂在肚子上，但在察覺(jué)到他目光的一瞬間馬上回過(guò)神來(lái)，小腦袋一歪，雖然沒(méi)說(shuō)話(huà)，但臉上明明白白寫(xiě)著(zhù)“有什么問(wèn)題要問(wèn)嗎”幾個(gè)大字。

稍微跟他班上的轟有點(diǎn)像。

“總之，在搞清楚怎么把這個(gè)孩子送回去之前，她就待在我們雄英了?！备蛐ｉL(cháng)一揮手，大方把這個(gè)包袱甩在了相澤身上，“相澤老師，身為辛勤優(yōu)秀的人民教師，咱們要一起保護這位轟同學(xué)的安全??！”

相澤嘖了一聲，兩大步跨到女孩的目前，上下將她掃視了一遍，盡量忽視內心的異樣感：“你知道現在是什么情況嗎？”

肚子已經(jīng)咕咕在叫的轟凍嬌把手放下來(lái)，合攏搭在膝頭，努力抬頭注視著(zhù)他的臉龐：“有什么事嗎？”

說(shuō)話(huà)牛頭不對馬嘴。

想著(zhù)這還是一個(gè)小姑娘，突然來(lái)到一個(gè)熟悉而陌生的地方，不管表面怎樣平靜，內心一定會(huì )有緊張不安，相澤難得臉色緩和下來(lái)，將現有的情況簡(jiǎn)單說(shuō)明了一下。

女孩的小腦瓜一愣一愣的，那頭鴛鴦色的長(cháng)發(fā)隨著(zhù)她的動(dòng)作飄揚在胸前，把臉上的傷疤遮得若隱若現，聽(tīng)完相澤的話(huà)后，她微微低下了頭，嘴巴抿起，像是在細細思索著(zhù)。

相澤有些不忍，聲音都柔和了兩分：“你……沒(méi)事吧?！?/br>
“沒(méi)事，”女孩搖搖頭，眼里有些迷惑，不過(guò)很快恢復過(guò)來(lái)，“那么請問(wèn)，今天是幾號呢？”

轟凍嬌其實(shí)已經(jīng)猜到了一些，雖然經(jīng)常被家人叫做小迷糊，可她又不是真正的笨蛋。

本來(lái)穿著(zhù)短袖還悶熱的天氣已經(jīng)變得涼爽，甚至還有幾分冷意，之前因為父親原因見(jiàn)過(guò)幾次的警長(cháng)和英雄也對她露出了陌生的表情，在她說(shuō)出自己是半燃半冷的個(gè)性時(shí)甚至驚訝地說(shuō)不出話(huà)，她有想過(guò)那個(gè)闖入她家里敵人的個(gè)性是不是抹除存在一類(lèi)，卻沒(méi)想到這是另一個(gè)平行時(shí)空。

相澤說(shuō)了一個(gè)日期，轟凍嬌算了一下，發(fā)現已經(jīng)到了秋天，開(kāi)學(xué)都過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，禮貌地向相澤點(diǎn)點(diǎn)頭，頂著(zhù)他復雜的目光，女孩面向根津校長(cháng)：“那么接下來(lái)，打算怎么處理我？”

驚訝于少女平靜的態(tài)度，根津不動(dòng)聲色，笑瞇瞇地說(shuō)道：“我們會(huì )努力找到解決的辦法，這段時(shí)間就要麻煩轟同學(xué)住在雄英里，住宿伙食什么的我們會(huì )替你安排的，你還可以跟著(zhù)一起上課，這樣就算轟同學(xué)回到原來(lái)的世界，也不會(huì )落下進(jìn)度不是嗎？啊，說(shuō)不定還能算提前學(xué)習課程呢！”