退學(xué)啊，這是能兒戲的事嗎！

退了就真的回不來(lái)了，他搞了那么久的保送的事情也泡湯了！

孔文君不明白為什么，誰(shuí)知等詢(xún)問(wèn)了一班的學(xué)生之后，有人告訴他看見(jiàn)花銘和尚輝在cao場(chǎng)上聊天，聊完以后，尚輝就一路搖晃來(lái)了他的辦公室！

是花銘，原來(lái)是他，這個(gè)學(xué)校的敗類(lèi)讓尚輝退學(xué)了！

“尚輝對你做了什么你要這么禍害他，他可是今年的保送生。整個(gè)學(xué)年就他一個(gè)保送B大，你這是毀人的前途！你的行為還算是一個(gè)學(xué)生嗎？”

花銘任孔文君吼了兩句，這才道：“孔老師班級的學(xué)生退學(xué)，你不在自己身上找原因，反而過(guò)來(lái)找我？”

孔文君氣的一怔，瞪著(zhù)眼看花銘故技重施顛倒黑白，他憤怒道：“你還是不承認？你以為人人都是睜眼瞎嗎”

花銘笑了：“尚輝是你們班的學(xué)生，他退學(xué)，你怎么不在自己身上找找原因？他說(shuō)不定嫌你教的不好呢。既然他是個(gè)好苗子，明年繼續保送B大啊，有實(shí)力的人為什么害怕？還是里面有水分，錯過(guò)了今年就上不了了。對了，要是我逼他退學(xué)，有孔老師撐腰，他怎么不向學(xué)校投訴我，莫不是說(shuō)自己心里有鬼，身后把柄，不敢站出來(lái)？”

話(huà)全讓花銘說(shuō)了，理全讓花銘給占了，明明就是花銘逼人退學(xué)，結果反倒像是自己在遷怒于人。

孔文君氣的受不了，上前去拉花銘的手?！澳氵€嘴硬，我看看你這次黑掉攝像頭沒(méi)有，走！我們去掉監控，看看你都和尚輝說(shuō)了什么！”

眼見(jiàn)著(zhù)孔文君要抓住花銘，花銘沒(méi)動(dòng)，倒是康萬(wàn)里忽然從后面冒出來(lái)，用力拍掉孔文君的手?！皠e動(dòng)手，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這樣的老師，尚輝退學(xué)是自己活該！”

花銘盯著(zhù)自己差一點(diǎn)被孔文君碰到的手，眼神驟亮。

等等，是不是他的錯覺(jué)，康萬(wàn)里剛才護著(zhù)他了？

孔文君手上一疼，被這一下打蒙了，發(fā)現是康萬(wàn)里動(dòng)得手，他的目光充滿(mǎn)了憤怒?！昂?，你們倆，又是你們倆……”

三個(gè)人的拉扯讓周?chē)鷩^(guān)的人變多，路過(guò)的張佑安察覺(jué)不對急忙從人群里出來(lái)，攔住了孔文君?！翱桌蠋?，你這是干什么?！?/br>
孔文君憤怒的說(shuō)不出話(huà)，半晌才指著(zhù)花銘和康萬(wàn)里道：“這兩個(gè)學(xué)生斗毆，欺負同學(xué)，應該開(kāi)除！”

兩個(gè)好好的學(xué)生，怎么就要開(kāi)除，張佑安有些急了，無(wú)論如何，堵在走廊里教訓別的班級的學(xué)生，還揚言開(kāi)除，孔文君的行為已經(jīng)過(guò)界。

他攔著(zhù)孔文君道：“孔老師，不要亂說(shuō)話(huà)，你現在氣糊涂了，先回辦公室吧?！?/br>
尚輝也是張佑安的學(xué)生，可張佑安不為尚輝討回公道，還護著(zhù)這兩個(gè)八班的學(xué)生，孔文君暴怒，但到底還沒(méi)有真的腦子不運轉，知道拿不出證據，cao場(chǎng)上的監控即便能拍到兩個(gè)人，也拍不到他們說(shuō)了什么。

他氣著(zhù)指指花銘道：“你就是仗勢欺人?！?/br>
花銘還在回味剛剛那曇花一現的維護，好幾秒回神，淡笑道：“錯了，你根本不懂什么叫做仗勢欺人?！?/br>
作者有話(huà)要說(shuō)：　　康萬(wàn)里：我懷疑你在搞黃色但我沒(méi)有證據。

第四十八章

這話(huà)沒(méi)深說(shuō),可分明有著(zhù)另一層非常明顯的意味：如果他真的仗勢欺人，孔文君根本沒(méi)機會(huì )對花銘大吼大叫。

孔文君怎么可能聽(tīng)不懂,臉色當場(chǎng)綠了,聲音尖銳：“你連老師都敢威脅？”他拉著(zhù)張佑安：“張佑安，你看看這是什么學(xué)生！”

張佑安真不覺(jué)得這回是花銘的錯,看現在孔文君臉紅脖子粗的樣子,哪里還像個(gè)老師。就算要教書(shū)育人，也要有正確的方法?；ㄣ懣赡懿粚?但孔文君就對了嗎。

花銘臉上掛著(zhù)笑，對孔文君的話(huà)并不搭理,這個(gè)態(tài)度,在孔文君看來(lái)比任何話(huà)都囂張。

孔文君連聲道：“你是不是覺(jué)得自己很厲害,沒(méi)有你的家庭背景，你以為別人會(huì )怕你？”

這話(huà)應該是每個(gè)富二代的軟肋，到了花銘這里卻連個(gè)水花都沒(méi)激起,花銘道：“可我就是有，從出生就有,人有效的利用身邊的資源有什么不對？你們老師一直在教的不就是每個(gè)人對自己應該有正確的認知嗎？看來(lái)這東西我有，孔老師沒(méi)有?！?/br>
正確的認知，寫(xiě)做對自己有認知,讀做心里有b數，孔文君受到巨大的諷刺，堵得臉又黑又紅，怒視花銘和康萬(wàn)里好幾秒,最后甩手走掉。

來(lái)時(shí)風(fēng)風(fēng)火火，走的時(shí)候灰頭土臉，路過(guò)看熱鬧的學(xué)生忍不住發(fā)出笑聲。

“真不嫌丟人，都那么多歲數了還氣成那樣……”“噓，別被他聽(tīng)到，小心一會(huì )兒逮著(zhù)誰(shuí)罵誰(shuí)?！?/br>
圍觀(guān)完全程，學(xué)生們自然看見(jiàn)了花銘親自下場(chǎng)懟人，也聽(tīng)見(jiàn)了尚輝退學(xué)的事情似乎與花銘有關(guān)。

眾人難免多想，花銘果然是花銘，得罪了他沒(méi)有好下場(chǎng)，害得花銘被記過(guò)一次小過(guò)的尚輝都退學(xué)了，那和花銘約架的康萬(wàn)里……

嘖嘖。

大家帶著(zhù)各異的神情向著(zhù)花銘和康萬(wàn)里兩人看過(guò)去，忽然發(fā)現不知什么時(shí)候花銘已經(jīng)不見(jiàn)了。

康萬(wàn)里本人也有些恍神，花銘說(shuō)走就走，他還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，急忙追著(zhù)花銘的背影跟過(guò)去，喊道：“等等，你先別走?！?/br>
花銘像是沒(méi)聽(tīng)到，一路走的飛快，康萬(wàn)里匆忙追去學(xué)校的衛生間，剛好被花銘關(guān)在門(mén)外。

……

那個(gè)總是追著(zhù)他的變態(tài)竟然把他關(guān)在了廁所外面??？

難以置信！

康萬(wàn)里有些懵道：“你這是干嘛？”

花銘聲音黏唧唧：“上廁所?！?/br>
來(lái)到衛生間當然是上廁所，這無(wú)疑是個(gè)蠢問(wèn)題，可花銘在這個(gè)當口急著(zhù)上廁所，誰(shuí)會(huì )信??！

康萬(wàn)里想吼他一句，到底沒(méi)吼出來(lái)，他轉念一想，看不到變態(tài)的臉正好緩解了他的窘迫，說(shuō)接下來(lái)的話(huà)也會(huì )輕松一些，于是隔著(zhù)門(mén)板，悶聲道：“這次的事，我的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完呢?！?/br>
廁所內的花銘聲音悶悶的，似乎在忍耐什么：“怎么了~又要說(shuō)我多管閑事？”

康萬(wàn)里一卡，臉有些紅?！拔也艣](méi)有那么不知好歹呢好不好！我是想跟你說(shuō)——”康萬(wàn)里哽住，然后用盡全身力氣道：“這次的事情謝謝你了！……我真心的?！?/br>
話(huà)說(shuō)出口以后，心里一塊大石落地，康萬(wàn)里的一下便好受了。

他沒(méi)勉強自己，他說(shuō)的是真的，不管花銘出于什么理由，對于尚輝退學(xué)的這個(gè)結果康萬(wàn)里真的很感激。

雖然康萬(wàn)里想著(zhù)要向老師求助，但其實(shí)知道老師出面未必能真的達到保護王可心和詹英才的效果，花銘‘解決’了尚輝，對他而言確實(shí)是雪中送炭。

康萬(wàn)里由衷的松了一口氣。

衛生間里面靜悄悄的，似乎不太相信自己聽(tīng)見(jiàn)了什么，花銘的聲音傳出來(lái)：“你再說(shuō)一遍