顧承澤低頭認真數了。

“有十五張?！?/br>
外婆：“還差……這樣，你把那個(gè)紅布包的打開(kāi)?！?/br>
顧承澤應了一聲，去看這里面又是什么寶貝，外婆謹慎地讓他先把窗簾拉上。

屋里暗了下來(lái)，顧承澤吞了吞口水，掀開(kāi)紅布包。

里面是大小形狀的紅盒子，有心形有長(cháng)方形，還有端端正正的正方形。

顧承澤：“外婆，有幾個(gè)盒子?！?/br>
“看看都有些什么，報個(gè)數?！?/br>
屋里很安靜，能清晰地聽(tīng)到外婆松開(kāi)他衣服站起來(lái)的衣料窸窣聲，還有顧承澤的呼吸。顧承澤看著(zhù)外婆弓著(zhù)腰“看”著(zhù)昏暗屋子的姿勢，有著(zhù)一股蒼老的堅毅和決絕。

他感覺(jué)有什么事情要發(fā)生。

第七章

盒子全部打開(kāi)，心形的裝戒指，方形的裝手鏈，長(cháng)方形是項鏈。顧承澤雙手捧了一手的金燦燦，心卻越來(lái)越?jīng)觥?/br>
他報上明細，外婆聽(tīng)完道：“咱們把這些賣(mài)了吧，阿婆一把年紀要這些哐當響的玩意兒干嗎呢。不過(guò)這個(gè)留著(zhù)，阿婆留給你以后的那一位喲?！蓖馄拍笃鹨涣；雍?jiǎn)單的金戒指。

顧承澤說(shuō)不出主意，因為他知道外婆那語(yǔ)氣并不是和他商量的，那是一句肯定句。

可是心里又覺(jué)得不該賣(mài)，他看過(guò)村里人結婚，被何承楓抱起，坐在他肩膀上看，只見(jiàn)新娘子坐在坐北朝南的宅子里，由家里一些長(cháng)輩在她頭上“添花”。完畢之后再鄭重地由親近的長(cháng)輩戴上各自的禮物，小到金戒指，大到粗的霸氣的金項鏈。

總之，這東西不僅僅是首飾，象征著(zhù)一種傳承。

按理說(shuō)這年紀的孩子說(shuō)話(huà)基本都是想什么說(shuō)什么，沒(méi)有顧慮，還擁有“童言無(wú)忌”的特權，可是顧承澤的心思太深，他斟酌著(zhù)自己開(kāi)口的分量和那句反對的效果，于是閉上了嘴巴。

他一向有自己的主張，雖然性格脾氣沒(méi)按照外婆的要求長(cháng)，但他知道絕對要尊敬，尊重他的外婆。這是唐蔓以前一直在他耳邊叨的話(huà)。

外婆又喃喃一遍“其他賣(mài)了啦”，那輕飄飄的語(yǔ)氣里纏繞著(zhù)一絲悲涼。顧承澤吸吸鼻子，把那些首飾倒進(jìn)一個(gè)盒子里。

他很想問(wèn)問(wèn)外婆唐蔓到底怎么回事，是不是后面不再寄錢(qián)回來(lái)了。他從沒(méi)像此刻渴望過(guò)他mama在身邊，或者大風(fēng)刮來(lái)鈔票將他千刀萬(wàn)剮了也好。

顧承澤是個(gè)腳踏實(shí)地的好孩子，他果斷斷了這些白日大夢(mèng)，將目標轉向張寶。

初一，他很不幸的，張寶覺(jué)得十分榮幸的，兩個(gè)人成了同桌。

顧承澤愛(ài)死了每周三節課的語(yǔ)文聽(tīng)寫(xiě)，因為張寶求他，一個(gè)詞語(yǔ)一元，給他抄。

放在以前，有人這么求他，他連一個(gè)白眼都懶得給，今時(shí)不同往日，他一聽(tīng)到有錢(qián)可拿，就像貓聽(tīng)到食盆敲打的聲音，于是面色不改地同意了。

張寶真誠地道謝，他覺(jué)得顧承澤愿意幫他是真把他當朋友了。

何承楓中考前一個(gè)月幾乎都在顧承澤那復習，顧承澤在學(xué)習上很有趕超意識，比如他初一就自學(xué)完初三的課本，并且借了高中的課本，打算暑假慢慢看。

顧承澤說(shuō)幫他復習，何承楓心理上是拒絕的，因為他覺(jué)得自己太笨了，知識改變不了他的命運，因為他接受不了知識；但又拗不過(guò)顧承澤認真和鄭重的態(tài)度，于是嘴巴上很歡欣地應了。

顧承澤從另一邊桌上拿過(guò)一本線(xiàn)裝本子，A4開(kāi)，那用過(guò)本子的背面是一片花花藍藍姹紫嫣紅。顧承澤看何承楓痛苦的樣子，就解釋道：“紅色是你們教材必須掌握的知識點(diǎn)，藍色是引申和補充，黑筆部分是例題和筆記?！?/br>
個(gè)兒勻適，行列齊整的字，無(wú)不體現下筆的是個(gè)做事規矩的人。那些字跡還帶著(zhù)少年特有的秀氣，但那份秀氣又是凌厲的，因此有一種矛盾的端正。

何承楓把那有一本數學(xué)書(shū)厚的手寫(xiě)復習資料蓋在臉上痛苦說(shuō)：“讓我死吧讓我死吧?！?/br>
“起來(lái)，怎么每次一來(lái)我家就躺?！鳖櫝袧扇ダ直?。

何承楓捏捏他手指，掰過(guò)掌心仔細看著(zhù)：“這里都起泡了好像，疼吧?！?/br>
他捏著(zhù)顧承澤食指與大拇指固定筆的位置。

顧承澤寫(xiě)字用的力氣大，所以那兩個(gè)位置早就有一層薄繭了。

“不疼，你考好了請我吃頓好的我就不疼了?！?/br>
何承楓把他的手放嘴下吹吹：“哥疼你啊，不疼不疼?！?/br>
這是小時(shí)候每次顧承澤因為摔倒磕碰疼得想哭鼻子，何承楓就這么哄，對著(zhù)傷口吹兩下，再叨叨一句哥疼你，何承楓在心理作用下就真不疼了。

后來(lái)，顧承澤不知道在哪看的資料，對何承楓很?chē)烂C地說(shuō)：“不能對傷口吹，細菌會(huì )隨著(zhù)唾沫飛到傷口里?！?/br>
搞得何承楓有段時(shí)間不愿意理他，覺(jué)得他太難伺候了。

后來(lái)還是顧承澤有些委屈地湊上去，說(shuō)他也就隨便一說(shuō)，不是嫌棄他細菌。

看何承楓依舊板著(zhù)臉，顧承澤還鄭重說(shuō)：“你的細菌它不是細菌?！?/br>
“那是什么？”

“是止痛的大承承們?！鳖櫝袧烧f(shuō)完白眼一翻，自己都覺(jué)得有病。何承楓卻轉陰為喜。

不知道該喜該憂(yōu)，何承楓這人大概是真好哄的。

有時(shí)候兩個(gè)人吃完飯繼續復習，地方選在顧承澤外婆家的書(shū)房里。

老式的橡木大書(shū)桌很寬，一人占一邊，互不干擾。顧承澤寫(xiě)作業(yè)復習總是很快，偶爾抬頭看一眼咬著(zhù)筆桿鎖著(zhù)眉頭的何承楓，嘴角偷偷地扯了下，大發(fā)慈悲地過(guò)去指導他。

夜深，何承楓就留在這邊睡覺(jué)，不需要顧承澤的外婆客套，自發(fā)自覺(jué)地去鋪床。

顧承澤問(wèn)：“你不回去？”

何承楓：“啊?！?/br>
一看顧承澤不說(shuō)話(huà)，就故意說(shuō)：“承承還說(shuō)不是嫌棄我?！?/br>
顧承澤只好無(wú)奈解釋?zhuān)骸拔也皇沁@意思……和姑姑說(shuō)了嗎？”

“哦，她前幾天就說(shuō)了，要是復習太晚就別走夜路了?！?/br>
最近晚上他媽也要做衛生，那些考生考完一門(mén)就撕一次書(shū)本和作業(yè)，太折騰人了。

顧承澤無(wú)語(yǔ)，兩個(gè)人收拾了個(gè)人衛生就抖開(kāi)薄被。

何承楓脫得只剩一條褲衩，掀開(kāi)被子陰陽(yáng)怪氣道：“大官人快來(lái)呀?！?/br>
“你怎么脫這么干凈！”

“你怎么一年四季都穿著(zhù)整齊的睡衣??？”

顧承澤的臉色顯然是不愿意解釋?zhuān)林?zhù)一張臉上床。

何承楓逗他還上癮了，手賤地抱住他，嘿嘿怪笑：“大官