“那就……機甲?！?/br>
譚連艾話(huà)甫落，一臺他機試時(shí)所遭遇的機甲的縮小版轟隆隆地出現在這間教室正中間，佇立在密林當中，很是違和。

“這是……？”

譚連艾瞬間明白了這間教室的特別之處。

“這是非常成熟的4D打印技術(shù)，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，繁星實(shí)驗室就是一個(gè)大型的4D打印機，什么都可以打印出來(lái)?！?/br>
“那怪不得潘彼得他們想搶?！?/br>
對于任何社團學(xué)生來(lái)說(shuō)，工具材料費和制作成本都是一筆巨帳，所以誰(shuí)不想在繁星實(shí)驗室活動(dòng)呢。

“對他們來(lái)說(shuō)沒(méi)有意義的?！弊Ｓ枔u了搖頭，然后走到剛剛應聲變化出的“機甲”面前，隨意打了一拳過(guò)去，那“機甲”瞬間凹一個(gè)窩槽。

“我懂了?！弊T連艾點(diǎn)點(diǎn)頭。

這些4D打印出來(lái)的物件，雖然看起來(lái)很逼真，其實(shí)都是輕材料制成的，和紙板差不多。

換句話(huà)說(shuō)，只適合作為布景，完全沒(méi)有任何實(shí)用價(jià)值。

“怪不得一直會(huì )是你們戲劇社使用，它對其他的社團毫無(wú)意義?！?/br>
對于其他的社團來(lái)說(shuō)，不管是運動(dòng)類(lèi)的社團還是研究類(lèi)的社團，他們需要的都是真實(shí)可用的工具。

繁星實(shí)驗室雖然看起來(lái)方便，4D打印出來(lái)的東西卻根本沒(méi)有任何實(shí)用價(jià)值，除了給戲劇社的舞臺劇做布景。

“是的，北風(fēng)堂教授當時(shí)制作這個(gè)繁星實(shí)驗室本來(lái)就是送給學(xué)生使用的玩具，所用技術(shù)不可能真的將任何物件都還原得一模一樣，畢竟是學(xué)生使用，不是軍部。所以當時(shí)的初代校長(cháng)，也就是公爵先生，就把這間教室的使用權給了戲劇社?！?/br>
“現在潘彼得他們要來(lái)?yè)尅弊T連艾已經(jīng)完全明白原委，他語(yǔ)氣平靜道，“但祝社長(cháng)，恕我直言，既然繁星實(shí)驗室是前人送給學(xué)生的，那么如果有別的社團想要來(lái)競爭使用權，從情理上來(lái)說(shuō)，似乎沒(méi)有什么錯?！?/br>
向晚沒(méi)想到艾連居然會(huì )站在潘彼得等人的立場(chǎng)說(shuō)出這番話(huà)，他原本聽(tīng)完祝英爾的話(huà)感到義憤填膺，以為艾連也會(huì )和他一樣。

譚連艾注意到了向晚的困惑神色，于是道：“我只是就事論事?！?/br>
“艾連同學(xué)，你說(shuō)的很對，誰(shuí)要來(lái)競爭，本身都不存在問(wèn)題?！弊Ｓ栂袷前朦c(diǎn)也沒(méi)有被艾連的話(huà)冒犯，“問(wèn)題是競爭的方式?！?/br>
“潘彼得他們提出，下周的校園文化節的最后一天，我們和他們分別在劇場(chǎng)A和劇場(chǎng)B進(jìn)行表演，到時(shí)候哪一個(gè)舞臺吸引到的學(xué)生人數更多，哪一方就可以得到繁星實(shí)驗室?！?/br>
譚連艾沉吟一番：“聽(tīng)起來(lái)倒公平，實(shí)力說(shuō)話(huà)，能做出更吸引人表演的一方當然有資格擁有更方便的教室?！?/br>
“是啊，原本我也是打算全力備戰的，卻沒(méi)想到……潘彼得的哥哥，也就是學(xué)生會(huì )長(cháng)要求學(xué)生們在那天必須前往潘彼得他們所在的劇場(chǎng)。艾連同學(xué)，你認為這樣還屬于公平競爭嗎？”

祝英爾苦笑一下，看向譚連艾。

譚連艾想起他在機試時(shí)的遭遇，心道這還真像是學(xué)會(huì )生長(cháng)能干出來(lái)的事。

祝英爾誠懇說(shuō)道：“所以我們戲劇社真的很需要你，艾連同學(xué)?！?/br>
“我能做什么？”

既然在機考時(shí)，學(xué)生會(huì )長(cháng)曾故意找他的麻煩，他自然不介意也“回報”一下，破壞學(xué)生會(huì )以權謀私的惡劣行徑。

更重要的是：“我能拿到cao行分數嗎？”

這下向晚終于放心了：“當然了艾連，你要是在校園文化節當天表演，還能加分的！”

“等一下?！弊T連艾擺擺手，“我先說(shuō)好，我不會(huì )演戲?！?/br>
祝英爾馬上道：“艾連同學(xué)，你放心，我之所以聯(lián)系向晚找到你，是因為我看了你在機試考場(chǎng)的表現，我知道這個(gè)角色真的非你不可?！?/br>
祝英爾走向舞臺后方，她搬出一個(gè)箱子，里面都是戲服。

“我們這出戲劇講述的是公主被惡龍抓走，關(guān)在高塔上，國王請求勇者幫忙，于是勇者殺掉惡龍，拯救公主的熱血勵志故事?！?/br>
……好傳統復古的RPG游戲王道劇情。

不過(guò)這么一來(lái)，譚連艾倒是立刻明白了社長(cháng)為何非找自己不可。

他在機考時(shí)徒手拆機甲的行為，想必讓祝英爾認為他身手不錯，而勇者斗惡龍的情節，出演的時(shí)候肯定需要各種“特技”動(dòng)作，估計祝社長(cháng)是因此才會(huì )來(lái)邀請自己。

表演斗惡龍嘛……倒還算有趣，也許可以嘗試一下。

“好吧，只要臺詞不多就行?！?/br>
動(dòng)作戲多可以，有臺詞有感情戲那就算了。

祝英爾見(jiàn)艾連松口非常開(kāi)心，她開(kāi)始翻著(zhù)戲服，準備拿出給艾連準備的那件戲服。

譚連艾原本還很淡定，直到他看見(jiàn)那身戲服的顏色是粉色的時(shí)候，他的表情有些繃不住了。

“……雖然我不懂戲劇和藝術(shù)，但是勇者穿這個(gè)顏色不對吧？”

祝英爾拿起衣服，笑道：“艾連同學(xué)，你是不是誤會(huì )了，勇者已經(jīng)有人演了?！?/br>
哦？難道是讓他演惡龍？

“所以我演惡龍？”

“當然不是了?！?/br>
“不是勇者，又不是惡龍，你們需要我演什么？”

祝英爾把戲服展開(kāi)，那是一條華麗非常的粉色蕾絲邊蛋糕裙。

“當然是演被勇者拯救的公主了！”

譚連艾：“……”

他一定是昨夜沒(méi)睡，所以聽(tīng)錯了什么吧？

祝英爾一臉興奮，“之前看到艾連同學(xué)你在機考時(shí)被機甲的機械臂抓起來(lái)，整個(gè)人像一株風(fēng)中搖曳的玫瑰花，我當時(shí)就覺(jué)得你簡(jiǎn)直是被惡龍抓走的公主這一角色的不二人選！舍你其誰(shuí)！”

譚連艾：“？”

那就沒(méi)注意到他徒手拆機甲的勇猛？

祝英爾仿佛沉醉在藝術(shù)幻想中，徹底陶醉。

“那時(shí)候，我把劇本在一瞬間就想好了，艾連同學(xué)，只要你愿意出演，我相信我們社的舞臺一定可以吸引到最多人！我不相信所有人都甘心服從于學(xué)生會(huì )的權威，真正美麗的藝術(shù)是不會(huì )被任何權威所壓制的！藝術(shù)，是無(wú)罪的！……說(shuō)起這個(gè)詞，到時(shí)候鄔總指揮也會(huì )受邀來(lái)學(xué)校參觀(guān)文化節的表演，聽(tīng)說(shuō)你已經(jīng)和他有婚約了，他要是看到你